實習是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。以下是農業昆蟲學實習心得，歡迎閱覽!
農業昆蟲學實習心得【1】
一、 實習目的
教學實習是繼《普通昆蟲學》課理論教學任務完成以後，集中進行的實踐教學環節。通過實習掌握昆蟲標本的採集、製作方法、鑑別、保管等一整套有關昆蟲學研究方面的基本方法和基本技能。理論與實踐相結合，學習各類昆蟲的棲息環境、活動時間、寄主植物等基本理論知識;擴大知識面，培養動手能力，增強學習興趣，進一步明確學習目的，鍛鍊吃苦耐勞的精神;爲以後的教學和科研提供豐富的昆蟲標本。
1.掌握捕捉、處理和保存昆蟲的方法和步驟
2.掌握鑑定昆蟲的方法和步驟
3.掌握常見昆蟲的種類和基本特徵
二、 實習時間、地點
時間：20xx年6月9號到20xx年6月16號
地點：農林大學中華園、南區後山、北區後山、西大門旁、妙峯山、三環路立交橋下
三、 實習工具
毒氣瓶 鑷子 三角板 捕蟲網 容器瓶 裝有酒精的密封管
四、 實習步驟和方法
1.製作毒氣瓶
操作步驟：取一些敵敵畏用棉花沾溼直接放入毒氣瓶中，再用海綿或硬紙板之類隔在棉花上層。注意：毒氣瓶要安全使用並且不用時放在指定的安全位置。
2.昆蟲採集：白天利用捕蟲網、毒瓶等工具在水中、山上、樹上、土裏等地方進行昆蟲採集。方法：野外捕捉(觀察法、振落法、搜索法、篩選法、誘集法、盲掃法)
3.昆蟲標本製作：採集回來的昆蟲根據昆蟲標本針插部位的要求及昆蟲標本大小，應用不同型號昆蟲針針插後整姿、展翅，插在泡沫板上晾乾;幼蟲等用75%酒精浸泡裝於離心管中。
4.昆蟲的分類鑑定及保存：利用工具書對採集的昆蟲進行分類鑑定，並做好標籤，裝入標本盒中。
五、 實習內容
20xx年6月9日，我們班迎來大三第二學期的首次專業課實習。主要實習任務是採集昆蟲及標本製作。而其實習意義不僅僅是我們採到了多少種昆蟲標本，更主要的是我們學習的過程和利用所學專業知識，通過實踐操作在一定程度上提高了學生自身的專業素養，並且給同學間友誼增添點樂趣。
俗話說早起的鳥兒有蟲吃，在9日早上6：30我們隊伍就早早起來集合抱着飽滿的熱情，向我們第一個目標下安區後山進發。我們很明白自己的實習內容——收集昆蟲。我們小組4個成員就各自分工活動開來，無論是蜂類、瓢蟲還是甲蟲，只要是進入我們眼線得，我們就毫不猶豫得抓到，放進毒氣瓶中。由於第一次捕蟲沒有經驗，所以效率不怎麼高，而且，剛開始也只盯着較大些的蟲子捕，小些的就沒理睬。但經過一個上午的忙碌，我們組還是有收穫的，有的抓到了少見的象甲，有的抓到了大號得天牛……到下午由於天氣太熱，我們就在宿舍對抓到的昆蟲進行分類、整姿、插針。
10號天一亮，我們就結束早飯又匆匆地出發，等待新一天的勞動收穫。這一天的地點是學校北區的後山，看到時不時就有從樹叢飛出來的各種美麗的蝴蝶，我們無比欣喜，抓蝴蝶場面更是壯觀，但蝴蝶就像閃現一樣一開始就是抓不到，後面慢慢找到訣竅了，終於抓了一個上午還是有所收穫，抓了十幾只的蝴蝶，鳳蝶、蛺蝶、粉蝶、眼蝶等等，到晚上再給蝴蝶整姿、插針，整姿後的蝴蝶異常漂亮，自己頓時感覺非常有成就感。
11號下雨我們就呆在宿舍整標本了。就這樣過了3天，由於任務艱鉅，所以大家都不敢怠慢。在12日端午節期間，我們的行程目標指向妙峯山和學校的中華植物園，上午去妙
峯山逛了一圈，收穫甚微，由於完成的進度遠遠落後目標，我們於下午狂奔中華植物園和西校門口，抓到了各種各樣的小蟲子，雖說個頭都不大但數量可觀，最大的收穫就是在西校門口抓到了難得的兩隻大知了!到此，我們抓的種類和數量也差不多接近於完成目標。
直到16日我們組成員一起到校圖書館的水噹噹統一進行整標本和貼標籤分類，不懂的就借書上網查資料，整整一下午就忙得不亦樂乎。隔了一天到18日，我們纔去實驗室做最後的標本整理分類並上交。
在實習的其他業餘時間就像是收視率很高的電視中不可缺少的插曲，我們學習中仍有生活的樂趣。雖說山上蚊蟲多，但這裏的空氣異常的清新，從山上往下望風景也不錯，有時候大家抓累了，偶爾一起嬉戲講笑話之類的，傳出得笑聲爲這靜謐的風景點綴動感。有次在宿舍我們看到了一隻大蟑螂，異常興奮，疾呼把它完美活抓做標本，要是平時早就踩扁它了!
任何勞動的付出總是爲了收穫成果。
在9日—18日，我們大部分時間是收集昆蟲標本整理標本。好幾次出去瓶子都是滿的了，抓蝴蝶和飛蛾的三角紙也都用完，這是根據我們自己平時的經驗選擇路線，草叢裏的螞蚱，花邊的蜜蜂、蝴蝶都是我們的目標對象。在捕蟲的過程中我們也總結了一些經驗，比如怎樣做能把網中的蜂裝進毒瓶而不用擔心被蟄到，怎樣能捕到蟲等等。當然，工作時的分工協作是少不了的，我們分工合作，有拿捕蟲網的，有拿毒氣瓶的，還有記錄的等等，這樣我們既可以將工作做完，也避免了重複混亂的現象發生，提高了工作效率。但在實習時的最大問題是我們很多東西都開始不清楚，昆蟲針插的部位，展翅的做法等等，這直接導致了我們得重新做一些已經做過的工作，不僅影響了工作效率，也對工作質量產生了很大的不利影響。但我們還是完美的完成了任務，最後統計了下，我們抓了 目， 科，種，只。這是我們可見得勞動所獲。
六、 心得體會
爲期一週多的昆蟲實習終於圓滿完成了，在這些天裏我們有歡喜也有勞累。實習不僅是對我們課堂理論學習的鞏固，更是對知識的擴展和應用。對昆蟲的習性、生態等有了深刻的認識，對昆蟲的分類特徵等難記的知識生動的展現並應用。學習昆蟲標本製作等昆蟲學研究的基本技術。並且這次昆蟲學的實習讓我學到了很多，與在教室拿着課本看着圖片以及在實驗室看着標本和視頻相比，是一種完全不同的學習體驗。在仔細觀察它們的形態和活動情況的同時，可以更清楚細緻的觀察植物受害的狀況與相應的蟲害，更加感性地理解書中的知識，加深印象，同時鍛鍊學習與實踐相結合的能力，達到學以致用。同時，在實驗室裏，我們掌握了昆蟲標本的製作方法和技巧，在科目鑑定中，對各種種類的昆蟲特徵區別有了更清楚地認識，加深了對昆蟲分類學知識的掌握，爲以後更深一步的學習奠定了基礎。
爲了讓我們組的工作效率高，除了讓大家休息好，儘量避開太陽直射的時間去實習，也盡力用各種方法，讓大家從實習中感受到快樂忘記那些勞累，恐懼等。白天更是我們相互交流的好時機，因爲白天的蟲子靠的是眼疾手快，途中說說笑笑的大家都很開心。也在途中拍了很多照片作爲留念。
總而言之，實習時雖然天氣炎熱甚至下雨，但我們克服了各種困難，完美的完成任務。專業知識的積累讓我們充實。此次實習不僅擴大知識面，培養動手能力，增強學習興趣，進一步明確學習目的，鍛鍊吃苦耐勞的精神，更增進同學間的友誼，是我們大學生活精彩的一筆，給我們留下了美好的回憶，是我們的一筆寶貴財富。
農業昆蟲學實習心得【2】
一、 前所未有的“遊戲”
第一堂課朱老師就把昆蟲學實習的昆蟲捕捉任務佈置了下來，當時只覺得一幫大學生在一起捉蟲時一定會像小孩子一樣。也是因爲第一次課我才第一次知道昆蟲是六條腿。因爲從小就在城市中，周圍遍佈工廠，小時候幾乎沒有什麼到野外去抓蟲子的經歷，所以對於我來說，一是興奮，二是也算對於童年樂趣的一種彌補。但是正是因爲從小從未與蟲子有過“親密接觸”也就自然有點害怕蟲子，或多或少也是有些擔心的。這對於我來說真的'是一場前所未有的“遊戲”。於是我們馬上分好了組，緊鑼密鼓的好好準備這次蟲害實習。
二、 工欲善其事必先利其器
古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和工具對於從事一項活動的成敗起到了非常關鍵的作用。到了實驗樓領到了瓶裝的酒精和捕蟲網的時候大家還都是挺興奮的，畢竟從來沒有用過工具對蟲進行捕捉。有了捕蟲網和酒精的時候我就在思考，如果單純的用一個酒精水瓶裝蟲子攜帶會不方便，分離會造成較大的問題，觀察起來也是會有很大的難度。所以，這時候需要用一種方法改進它，讓昆蟲的捕捉存放便捷，高效，整齊。
這時我想起了曾經才生物化學實驗室做實驗的時候用過的小型離心管，用它可以將酒精分裝到每一個小管，節省了酒精的用量，同時昆蟲的捕捉也變的簡便，每個昆蟲分裝入瓶省去了日後的分離歸類的繁瑣，此外小巧便於野外攜帶，也利於捕捉後的觀察和進一步的學習。
思考過之後我就在網上預訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了，離心管散裝起到了分離但是歸類並不直觀較凌亂。於是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內，編號，這樣就便於查找和分類，外觀上也整齊美觀。 工具和方法的問題解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。
三、 最美好的回憶
符老師對我們說;“你們以後想想，大學的這次抓蟲一定是你們在大學生活中的一次最美好的回憶，以後再也不會有了。”的確對我們來說是大學期間最美好的一件事。
第一次小組集體去捕蟲的時候大家都很興奮，用盡了各種方法。我們先到了一片雜草茂密的場地，先用捕蟲網大面積的揮掃，然後將
口扎住用鑷子一點一點去除雜草，將昆蟲夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲放進去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的昆蟲，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在大面積的捕捉之後我們更換了場地，選擇了作物果樹蔬菜較多的農學基地，果樹上有很多不同昆蟲的幼蟲，有的很豔麗，有的卻僞裝的不仔細看就根本無法分辨，但是這些幼蟲都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然後送入管中就可以了果樹葉和蔬菜葉上發現了很多，這時就很納悶爲什麼平時經過都沒有注意過呢，這次才真正找到了讓菜葉上出現一個有一個洞的“元兇”的真面目了。有的十字花科的蔬菜已經開花了，就會見到有蛾子和蝴蝶在上面飛舞，用捕蟲網輕輕揮幾下，就能夠捉到幾隻菜粉蝶之類的蝴蝶，用手捏住翅膀手指就佈滿了黃色的鱗粉。掃蕩過菜地和果園我們就來到了水稻田，大家也不顧淤泥，脫了鞋提褲管就下田抓蟲，因爲北方的水稻田我很少見，所以抓到的一些昆蟲都是我不曾見到的成蟲幼蟲都有。玉米地裏的昆蟲也是五花八門，各種瓢蟲、螞蟻、蚜蟲和一些不知名的幼蟲。第一次全組的捕蟲就收到了很好的效果，一共捕了將近有80多隻，大家都沒想到一個下午就能捕到這麼多的昆蟲，意外而興奮。
但是隨後的捕蟲活動中，雖然數量上依然很多但是重複的量也同樣很多，想找到不同的種類變得越來越難。這讓我們從葉上轉移到了地上，又從地上轉到了地下，也終於捕到了大家一直想抓到的昆蟲。
往後的日子大家的書包裏面都會放着這樣的幾個小管，無論走到哪裏都會留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲，然後晚上回到寢室的時候大家一起拿出今天的成果分享交流。
四、 收穫與反思
1、 團隊協作。在這次蟲害實習中大家充分發揮了團隊協作互幫互助，各自發揮自己所長爲小組盡到了自己最大的努力，在實習中加深了同學之間的友誼，留下了一段美好的時光。
2、 在實踐中學習，在學習中實踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗纔會真切。每天我們將捕到的昆蟲結合老師上課所講的知識和網上的圖片加以對照，加深了我們對於課堂知識的理解也擴充了我們的知識體系。把這些知識再在昆蟲的捕捉觀察上運用是我們可以學會如何運用知識。
3、 發現問題，解決問題。在這次實習中真的遇到了很多問題，但是這更激發了我們解決問題的能力。對於時間的安排還是種類的存
放歸類，我們一直在運用生活或學術知識進行思考，發現問題解決問題，增強了我們的分析能力。
4、 但是在實習過程中由於我們的行爲方式或有不當，可能對果樹或蔬菜造成了一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應當極力避免的。
在捉蟲過程中我們在親身經歷中學習了到各種昆蟲的生活習性和棲息規律，加深了對這些昆蟲形態特徵的認識，認識到一部分昆蟲對農業造成的危害。這些在實習中獲得的認識是無法從書本上獲取的，這對日後的農業生產大有幫助，也提高了我是識別蟲害的能力，這是一次特別有意義的實習。
農業昆蟲學實習心得【3】
前言
昆蟲屬於動物界Animalia節肢動物門Arthropoda昆蟲綱Insecta。由於適應環境和進化過程中的自然選擇，其種類多種多樣，形態也各不相同。但是，不管昆蟲的形態如何變化，其基本結構具有一致性，形態上的差異只不過是基本結構的特化，形態結構的特化和多樣性是適應環境與生理機能需要的結果。因此，掌握昆蟲的外部形態特徵和基本結構，對於識別昆蟲，瞭解昆蟲的生活習性、生態環境和害蟲防治，都具有極其重要作用。
一、 實習目的與要求
教學實習是繼理論教學之後，集中進行的實踐教學環節。通過實習掌握昆蟲的捕捉、鑑定和標本保存的方法和步驟，瞭解昆蟲的種類和形態結構，達到理論與實踐相結合的目的。
二、 實習時間與地點
本次實習爲期四天，第一天上午理論教學，下午校園內小組自由活動;第二天上午8點半學校大禮堂前集合，在老師的帶領下奔赴農大後山風景水庫源區沿途捕捉昆蟲，下午3點返校;第三天上午8點二號門集合，坐麪包車到梅嶺腳，下車步行上山，途中下雨只好中斷該次梅嶺昆蟲捕捉任務，於上午11點左右在梅嶺山腰旅遊區飯館解決中餐，然後坐車返校，下午整理所捕的昆蟲，並製作成標本;第四天上午在院辦昆蟲學實驗室鑑定標本，下午昆蟲識別考試。
三、 實習內容與方法
1、 昆蟲標本的採集
目的：熟悉各類昆蟲的生活環境;掌握標本採集的常用方法。
(1) 採集用具的準備：主要包括捕蟲網、三角紙袋、毒瓶、鑷子
(2) 採集方法的應用：網捕、掃捕、振落、搜索、燈光誘集
2、 昆蟲標本的製作
目的：掌握各種標本的針插部位和翅展、整姿的要求及方法。
(1) 用具的準備：主要包括展翅板、整姿臺、昆蟲針等。 (2) 乾製標本的製作方法：根據昆蟲標本針插部位的要求及昆
蟲標本大小，應用不同型號昆蟲針針插後整姿、展翅，乾燥後按類羣裝入昆蟲標本盒保存。
(3) 各科目昆蟲的針插部位昆蟲針插前除鱗翅目與蜻蜓目不
用毒瓶毒殺外，其餘均要先放到毒瓶中毒殺，以防止針插時昆蟲掙扎受損影響標本價值。各目昆蟲針插要點如下：
鞘翅目：右側鞘翅左上角，使昆蟲針穿過腹面中後足之間，避免破壞該目的分類特徵——基節窩
半翅目：小盾片中央偏右，這樣就可以完整保留腹面的口器槽 螳螂目、直翅目：中胸基部上方偏右
鱗翅目、蜻蜓目、雙翅目：中胸背板中央稍偏右，以留出完整的背中線 膜翅目、等翅目、同翅目：中胸中央部位
3、 昆蟲標本的鑑定
目的:掌握檢索表的使用方法，能正確識別農林昆蟲的主要科目。
4、 標本整理與分類
本次實習過程中，本組成員均積極參與，善於發現，捕捉到昆蟲共8目35科55種。經整理，如下：
5、 優勢害蟲及防控
本組所捕昆蟲佔優勢的爲鞘翅目天牛科。天牛是重要的林業害蟲，猶以幼蟲危害嚴重。幼蟲蛀食主幹和根，使樹木生長不良，樹勢衰弱，枝枯折斷，經數年連續危害後，嚴重的造成全林枯死，成蟲咬食嫩枝皮層，造成枝梢枯萎。因此，如何有效防治天牛對森林發展有重要作用。對天牛的防控策略有這些：
林業措施防治：①營造抗蟲林 ②加強林分管理 ③人工防治
利用天敵防治：招引啄木鳥、馴養大山雀可控制天牛的危害，利用寄生性天敵減少天牛幼蟲的危害
化學藥劑防治：①藥劑噴塗枝幹 ②注孔、堵孔法 ③防治成蟲 ④蟲害木處理
四、 實習心得與體會
通過爲期3天的昆蟲學實習。我掌握了昆蟲捕捉工具的使用方法和昆蟲的捕捉方法，熟悉了各種昆蟲標本的製作方法，基本掌握了昆蟲科以上分類的要點，加深對課本理論知識的理解。
本次實習成果斐然離不開小組成員的團結努力，通過與其他小組的對比，我發現，小組成員間的分工合作與相互配合直接關係到所捕捉到的昆蟲數量和質量，在此，深深地感謝第五組其他組員(熊慶華、吳鬆海、甘維仕、朱蓉)，你們辛苦了!!