關於教育實習的鑑定報告1
一、教育實習的意義和目的：
教育實習是師範教育的重要組成部分，是師範教育貫徹理論和實踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格的教師的重要環節。通過教育實習應該達到以下目的：
1、使實習生鞏固和應用所學的基礎理論，專業知識和基礎技能，獲得有關中等教育，教學工作的充分與全面的鍛鍊，培養教育和教學上的獨立工作與人合作的能力。
2、使實習生在中等學校教育，教學工作的時間中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責，樹立和鞏固忠誠任命教育事業的思想。
二、教育實習內容和要求：
教育實習包括教學實習，班主任實習和教育調查三個方面。
2、化學教學工作：
1首先聽原任教師介紹教學進度，瞭解學校對教學工作的要求。然後聽老師講課，從他們那裏學習優秀和豐富的教學經驗，同時掌握課堂教學的一般規律，瞭解一些新的教學方法和理念，提高課堂駕馭知識的能力。
2 在原任課教師的指導下認真備課，並且提前試講，從老師和同學那裏得到意見，進一步改善方案。
3 在課前做好充分準備，靈活運用技巧，提高教學效果。
4 利用課餘時間檢查學生作業，即使瞭解學生的知識掌握情況。
2、班主任工作
早上：7：45到教室考勤，監督早讀。
中午：監督午休。
下午：帶自習課和班小節。
3、教育調查工作
詳細瞭解高一學生學習化學的障礙，從而改善自己的教學方法，加強學生的心理建設，提高他們的學習興趣，從而提高他們的化學成績。
三、用心總結
1、寫好個人總結與實習手冊。填寫好實習自我鑑定表和個人工作日記。
2、爲答謝各位老師的教導與支持我們在中秋節前夕邀請十三中領導和各位老師共進晚餐，交流心得。
3、用心分析自己的教學工作從中吸取經驗教訓。
4、與學生老師真情告別。
四、實習！是我一生中的一次蛻變，他是我人生中一段珍貴的記憶，更是我們人生的又一起點。在這裏我們衷心的感謝十三中的校領導和全體的老師，還有我們的實習帶隊老師，感謝你們給了我們這樣一個彌足珍貴的經歷，你們的支持將影響我們的一生，你們的教導我們將銘記於心，這一段美麗的記憶我們將珍藏於心，我們會在以後的道路上更加勇敢努力的走下去。
教育實習自我總結
在實習期間，我的主要任務是班主任工作和教學工作。在這次實習中，我從班主董老師身上學到了很多知識，同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。
在短短的班主任實習一個星期，我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。打掃衛生時，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是拖拖拉拉。對於這類學生，就應該給他們明確的.任務。我們班有太多調皮的學生，我發現自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態度強硬，他就越反抗。對於這類學生，在平時和他們多交流，在平常的交流中適當地通過一些言語對他們作一些引導。
在實習期間，我作爲實習班主任組織了一次以“我是九零後”爲主題的主題班會。這次主題班會由兩個女生主持，採取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿成功，原班主任給予了高度評價。這次班會在學生心中留下了深刻的印象，提高九零後
學生對自己正確認識的能力，讓學生更勇敢、更堅強、更積極的面對未來的生活和學習。
教學是作爲一個老師的首要任務，能否教好課，直接關係到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了4次新課，一共7節課。備課前我先向指導老師虛心請教如何上課，怎樣調動學生的激情等等。備課時我注意明確重點、突出重點、難點，詳略得當，查找大量的資料，不斷修改教案，略去一些不必要的地方。由於做了大量的準備工作，上課非常成功，得到指導老師的充分肯定。在教育調查方面，我完成一篇名爲《中學生使用手機情況調查報告》的調查報告。
在教學過程中我體會到了：上課不難，上好課難。上好一節課要不斷地找有關的資料，不斷地試講，不斷地改進完善。我在日後的鍛鍊中，更應該注意彌補自己的不足，如學會課堂氣氛的調動，增強課堂反應能力等等。所以，在練習試講中，我要在打好理論基礎的同時，還要注意接觸實踐，不斷鍛鍊自己的語言表達能力，反應能力以及組織能力等，不斷完善自我。教育是一個互動的過程，教師努力投入教學的同時，學生也就有收穫。學生的求知慾驅使我要擴大知識面，驅使我要活躍課堂氣氛，驅使我要有更大的進步。
通過實習，我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任；通過實習，我學會怎樣當一名合格的人民教師，嚐到了教師的辛苦，感受到了當教師的樂趣和光榮，更深刻地體會到付出一定有回報的道理；通過實習，我還懂得了作爲一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，並不斷豐富自己的知識。我將認真總結教育實習經驗，爲明天走上教育工作崗位做好紮實準備。今後，我一定儘自己最大的努力，做一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了！
關於教育實習的鑑定報告2
按照學校的安排，我榮幸的到**學校爲期一個半月的教育實習，在這段難忘的實習過程中，不管在知識掌握，實踐體驗方面我都得到很大的收穫。 以下就是我實習的自我鑑定。
一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成爲一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課後我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊!
試教工作開始以後，我每天的工作就是聽優秀地理教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反覆練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟於心爲止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的
教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好"要給學生一碗水,自己就要有一桶水"。上好一堂課不僅要求我們能夠旁徵博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所瞭解，而且更爲重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。
我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認爲很簡單的問題，對於剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶爲重要了。於是，在以後的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重於如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課後普遍都說我講得較清楚。
"冰封三尺非一日之寒"這段經歷使我認識到要做一名優秀教師不但要有豐富的書本知識，還要有豐富的教學知識，所以在以後的學習中我一定會更加努力，注意觀察，不斷培養自己的各方面能力。
20xx最新教師實習期自我鑑定
日月如梭，光陰似箭，爲期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。
在xx中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿着上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。
在教學工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規範，內容準確。瞭解學生的學習情況，針對不同的特（20xx派出所實習自我鑑定）點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的
不足。
在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關係，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細緻瞭解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細緻入微，保證各項工作到位。
在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不紮實。
實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。
關於教育實習的鑑定報告3
20xx年2月16日中，我懷着無比興奮的心情和隊友來到XX學校實習。這是一所全封閉、半軍事化管理的學校，學校招收8——17歲在學校不想學，學不進，早戀，學迷網絡，電腦遊戲等不能自拔，令老師頭痛，家長無奈的"學困生"通過軍事化管理，賞識教育，使孩子樹立自信，找回自我，學會做人做事，學會生活，學會學習，確立志向和奮鬥目標，以良好的心理素質和全新的精神狀態重新回到校園，成爲我們在大家的希望之星。
三個月的實習期間，在實習學校有關領導和指導老師的關心指導下我時刻牢記"以人師表嚴謹治學"充分發揮主觀能動性把在大學課堂上所學的理論知識結合實踐相結合起來，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收穫了很多。雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學管理的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作爲教育工作的我將在以後的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名合格的教育工作者，下面我從幾個方面對實習進行總結：
鴻傑教育模式是以軍事化訓練就意志品質、思想教育爲輔導的學校。在訓練過程中，我遇到了許多困難。譬如學習不配合就令我痛心疾首。我曾經在校期間從事過類似的工作總結了賬了一經驗，人是要相互尊重的，人不尊重別人，別人又怎麼會尊重你呢。當今初會也講究的是團隊精神是辦不成大事的，不是有一首歌叫做"團結就是力量"嗎?確實是團結就是力量，如汶川大地震等。心往一處想，就往一處使，就是在多的人力，物力，心不齊也是惘然。有同事建議我使用別的方法，如做俯臥撐、蛙跳、跑步等。誠然這種方法可以勉強維持訓練紀律，訓練場上是嚴肅的，隊列紀律是嚴明的，是不可侵犯的，然而這卻加深了教官與學生之間和隔閡，甚至使學生產厭煩的心理，
在訓練場嚴格要求，靈活運用教學方法，建立平等的師生關係，而平時教官要把自己當成活動中的一份子，是學生們的良師益友，取得的教學效果還不錯，有幾個集中精力較差及身體協調力不強的學生，現在的隊列活動基本上能跟得上同班的水平。
每天都要批改日記，糾正的錯誤是必備的，還必須要掌握每位學生的思想動態，我在糾正學生錯誤時候或有錯別字的時候，寫上激勱的評語，給予對問題進行分析，並根據各個學生的情況，加以勉勵開導，主倡是不斷給學生糾正錯誤的機會，直到認識了錯誤並及時改正過來，作爲一位教育者就要有這樣耐心，才能把學生更好更快將錯誤糾正過來，
把自己不良的愛好糾正過來。
他們主要是以訓練爲主、文化課爲鋪，開展軍事訓練，鑄造鐵的紀律，全面推進素質教育，培養學生的愛國情操，提高同學學們的國防意識，鍛鍊同學們的吃苦耐勞的品質，鑄造鐵的紀律觀念。在軍事訓練中，學校向同學們提出了以下六點要求：
一、要做好充分的思想準備，把自己當一名真正的軍人來對待，以軍人的身份嚴格要求自己、自覺接受軍事正規訓練，抓住這次鍛鍊自己，提高自己的大好機會。
二、要嚴格遵守紀律、堅決服從教官的安排，自覺聽從教官的指揮和指導，認真練好每個動作。
三、要發揮前輩吃苦耐勞的品質和不怕苦不怕累的精神，不怕流汗，不怕炎熱，不怕一切困難，以高標準來嚴格要求約束自己。
四、要尊敬教官和導師，做到有事先請示報告，服從教官的統一部署。
五、要發揮集體主義精神，增強集體榮譽感，加強團隊意識，做到少數服從多數，個人服從集體，同學之間要團結友愛，在活動中要互相幫助，共同提高，並注意人身和財產安全。如發現自己或同學有身體不適等特殊情況要及時彙報。
六、要認真學習《弟子規》和學校各項規章制度，並自覺落實到行動中，努力提高道德素質。在這幾個月的時間內，同學們接受了正規的隊列等軍事訓練，觀看了國防教育、網癮帶來的危害等錄像，學習了法律的基本常識。每位同學都會創作精美的畢業報告，感人的畫面。他們是祖國的未來，我要用心去培養教育他們，讓他們走上一條成功之路。有一句這樣的格言，有一條路是不能拒絕的――那個是成長的路，有一條路是不能選擇――那就是放棄之路。
關於教育實習的鑑定報告4
回首實習的一幕幕，我爲自己留下的足跡和收穫的碩果感到無比自豪！短短的兩個月的時間，經歷了許許多多的事情，我有努力過，開心過，困惑過，感動過??
一、實習前
機遇只青睞有準備的人，只有做好充分的準備，才能從容面對實習中遇到的各種問題。爲了使實習工作更好地開展，實習前，我從以下幾個方面做好準備：
1、思想準備：明確實習目的，做好從學生到教師的角色轉換；
2、教學準備：閱讀課標，熟悉教材，編寫教案及課件，加強師範技能的訓練；
3、班主任工作準備：查閱資料，瞭解管理班級的技巧和注意事項，制定工作計劃；
此外，爲了做到角色轉換，我還改變自己的着裝，加強粉筆字和普通話訓練，並通過做高考題來提高自己的專業知識和解題能力。
二、抵達學校，統籌規劃
20xx年9月18日，汽車載着滿懷激情的華師學子，駛向南雄，期待已久的實習之旅開始了??
到達學校之後，學校領導就召集我們開會，在會上對我們的實習做了安排，並給我們提供非常好的住宿環境和辦公環境，這使得我們實習的順利開展有了良好的保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排，我的實習才能進行的這麼順利。
三、虛心學習，共同進步
雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次從