藥劑科實習心得體會

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這次藥劑科實習,不僅讓我們瞭解藥學這個行業,更對我們所學專業知識有所鞏固,更讓自己學會了爲人處事的道理,以下就是小編整理的藥劑科實習心得體會,一起來看看吧!

藥劑科實習心得體會

藥劑科實習心得體會 篇1

實習結束之後深受老師的表揚,在自己的崗位上都表現出來了一個xx衛生學校學子應有的精神狀態和風貌,回顧整個實習過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處,通過實習可以讓我們在社會實踐中學會了更多,從而彌補了我們單純學習課本知識的不足,有利於我們對知識進行消化和理解,這段時間的實習生活讓我們受益匪淺,這實習不僅使我們人生中一段珍貴的記憶,更是我們另一端人生的起點,我相信在未來的路我們會做得更好,這次實習,不僅讓我們瞭解藥學這個行業,更對我們所學專業知識有所鞏固,更讓自己學會了爲人處事的道理,我們會將老師們的涓涓教誨牢記於心,在以後的工作崗位上表現得更爲出色,我們的工作表現也得到了老師們的肯定,並與老師建立了深厚的感情,我相信在這以後的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫院爲我們提供一個如此強大的實習平臺,讓我們在工作中不斷學習,不斷進步,慢慢的提升自己的綜合素質和能力,使我們能夠攜着知識和經驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。

藥劑科實習心得體會 篇2

一年的實習生涯轉眼即逝,回想去年這個時候正在學校裏躊躇要去哪個地方實習,而現在已經過了整整一年。如今回頭,想說的已太多太多。提筆之際,便已感受到自己再不是從前那個只會飯來張口,衣來伸手,花着爸媽零花錢的小女生了,而是成熟懂事,爲工作爲生活爲家庭而努力奮鬥的社會小青年。

從去年三月份開始我就來到深圳一致醫藥有限公司參加工作,平時在學校裏學的是藥學專業知識,很想有機會到外面做一些關於本專業之類的工作,使專業知識基礎更牢固,技術更全面。來到一致以後,我主要是在藥店裏做零售工作,這讓我學到了很多在學校裏沒有學到過的東西。起初剛開始工作的時候,常常抱着一顆忐忑不安的心,生怕自己會做錯事給店裏給顧客帶來麻煩。但是經過代教老師長時間的悉心培養和照顧,慢慢熟悉店裏的各種流程和各種用藥安全知識防範之後,讓我感覺到其實在藥店工作也不是一件特別困難的事情了。

每天早上8點開始工作,第一件事就是要打開電腦系統。之後再把店裏各方面的衛生搞好,讓顧客看起來舒服。沒有顧客進來諮詢的時候,我就會在一旁一遍一遍地看着說明書,認真瞭解常用藥的知識和用法。不懂的問題就會請教代教老師。老師是個很認真很有耐心的人,每次我有什麼不懂的問題,她都會把她知道的仔仔細細認認真真地告訴我。所以,在那些日子裏我最感謝的認就是她。除了掌握用藥的技巧之後,還要學會店裏的各項管理工作。比如說來貨,退貨,盤點等等。但是這些學起來比較容易,難的就在於和顧客之間的溝通,面對各種各樣的顧客,必須要用各種各樣的語言去靈活變通。還記得我第一次接待的顧客是一個腳受傷的老人,行動不便一拐一拐地從店外走過來,因爲店門有道檻,沒辦法只好扶她進來。然後仔細詢問她需要什麼藥品,哪裏不舒服,完了之後,她顫抖地從口袋裏拿出幾張紙幣遞給我。然後我又小心翼翼地把她扶出店門外,看着她一臉感激的表情,我的內心也特別地欣慰。這是我的第一個顧客,也許這輩子都會深深記得。面對老人我們必須得謹慎小心,但是也有一些無理取鬧得顧客上門,不過任憑顧客怎麼刁難,爲了保持公司和店裏的形象,我們必須得微笑面對每一個顧客,不能任性,不能衝撞顧客。

藥劑科實習心得體會 篇3

本人自藥房實習以來,在領導和同事的關懷下,通過自身的努力和經驗的積累,知識不斷拓寬,職業素質有了很大提高。在實習期間內,本人把專業課本《藥事管理學》、《中醫藥學概論》等課本帶在身邊,理論聯繫實際,更好的作用於自己的工作中。把全心全意爲人民服務牢記心中,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,爲患者提供一些用藥的保健知識,在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準,讓患者能夠用到安全有效、穩定的藥品而不斷努力。

當患者取藥時,我們應以禮貌熱心的態度接受患者諮詢,瞭解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用,以便患者能夠放心使用。在配藥過程中,不能依據個人主見隨意更改用藥劑量,有些要含有重金屬,如長期使用會留下後遺症和不良反應,要保證患者用藥和身體安全。

在西藥房實習期間內,我在領導和幾位老師的帶領下,從片劑方面開始實習,之後是針劑、精麻藥一一實習,剛進去的時候因爲不熟悉,會有不知所措之感,時間一長就輕車熟路了,檢查藥方,估價,取藥。審藥,發藥,每個步驟都能一絲不苟的進行,堅決拒絕出現錯誤,得到了領導和帶教老師的一致好評。

在西藥房實習之後,我又來到了中藥房,和西藥房的感覺一樣,剛開始很生疏,熟悉後就不會了。在中藥方實習期間,主要是掌握中藥材的性能和鑑別方法,以便於取藥的準確性高。常用的鑑別方法有基源鑑別法,性狀,顯微鏡和理論鑑別法,有經驗鑑別法比較簡便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嚐和水試、火試)一種藥性狀鑑別法爲例,如何鑑別莖木類中藥:包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數草本植物的.莖藤。其中,莖累中藥藥用部位爲木本植物莖藤的,如鬼見羽;藥用爲莖髓部的,如燈山草,通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內各部分,如蘇木、沉香、樹脂、揮發油等。鑑別根莖的橫斷面是區分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點,雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環狀排列,幕布有明顯的放射狀紋理,中央有明顯的髓部,如蒼朮、白朮等。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織,通常可見內皮層環紋,皮層及中柱均有維管束小點散步,無髓部,如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥,葉類中藥,花類中藥,果實及種子中藥,全草類中藥,澡菌地依類中藥,樹脂類中藥和礦物,動物類中藥的性狀鑑別。

再者就是中藥的炮製加工等技術。例如:通過炮製可增強藥療效,改變和緩解藥物的性能,降低或消除藥物的毒性或副作用,改變或增強藥物作用的部位和趨向,便於調劑和製劑,增強藥物療效。改變可緩解藥物的性能:不同的藥物各有不同的性能,其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨牀上應用會有副作用,有的藥物療效較好,但有太大的毒性和副作用,臨牀上應用不安全,如果通過炮製便能降低毒性或副作用,如草烏,川烏,附子用浸、漂、蒸,煮加輔料等方法可降低毒性;商陸,相思子用炮製可降低毒性;相子仁用於寧心安神是如沒通過去油制霜便會產生滑腸通便止瀉的作用。

中醫藥學具有數千年的歷史,使人民長期同疾病作鬥爭的極爲豐富的經驗總結,是我國優秀民族文化遺產的重要組成部分,對於中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻,,其又是世界醫學的重要組成部分,對於世界醫學的發展產生了很大影響;迄今仍爲人類的醫療保健事業發揮着重要作用,我本人更是感同身受。

藥劑科實習心得體會 篇4

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結藥物製劑崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在藥物製劑崗位工作的實習過程中,我始終把學習作爲獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合藥物製劑崗位工作的實際情況,認真學習的藥物製劑崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在藥物製劑崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在藥物製劑崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。爲使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對藥物製劑崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據藥物製劑崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成藥物製劑崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到藥物製劑崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認爲沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成爲一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混爲一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會爲超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因爲多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對藥物製劑崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

藥劑科實習心得體會 篇5

時間過得真快!一轉眼在藥劑科實習了快四個月的時間了,在這段時間裏,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

在學校學習是爲了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,爲社會作出貢獻。然而步出學校步入社會是有很大落差的,能夠以進入醫院實習來作爲緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

以前在學校的時候,正在分配實習安排,我下不定主意,不知道在哪裏實習才能學到更多的知識。再三猶豫,最終決定來家鄉“興文縣中醫醫院”實習。來到醫院我先在行政藥械科實習,在這段時間裏,我非常努力,醫院老師對我很好,很信任我,和老師建立了很好的關係,老師毫不保留的將他的經驗知識轉授給我。在帶習老師的帶領下,我學會了很多知識,主要有:計算機管理、Word文檔、電子表格製作、行政資料檔案管理(藥劑—設備等)、藥品集中招標採購、中西藥(庫)房管理、放藥品管理、醫院各科室設備管理、跟老師一起查處方等。

今年是興文縣中醫醫院創建“二級甲等中醫醫院”的一年,我慶幸遇上這次實習的機會。在醫院創“二甲”期間,醫院各部門都非常忙,藥學部門也不例外。正好我有了更多的機會來鍛鍊我自己,我幫着在藥劑科整理熟悉資料,在此期間我又學習了一遍理論知識,藥事管理、法律法規、醫院制度職責等。由於我對資料熟悉,加上老師的信任,老師把設備方面交給我,讓我給檢查專家解釋。我把資料熟悉了好幾遍,已經做好接受檢查的準備工作。

2010年10月18日四川省中醫管理局專家組駕臨我院檢查指導工作,共16名專家,場面很壯觀。檢查三天,檢查內容包括:醫院管理、醫療質量管理、醫療安全、醫院服務、醫院績效、技術水平等等。

我主要負責爲專家提供醫院設備資料、帶領專家現場考察醫院醫療設備。在查看設備資料方面,專家問了關於醫院設備管理的問題。幸好我在藥械科學習了三個月,大概瞭解一些關於設備管理方面。當是我很緊張,但沒表現出緊張的樣子。我第一次在這樣的場面,感到有些壓抑。如果答錯了就會跟醫院帶來影響。但我很是很努力的完成院領導交給的任務,我對自己說,不能讓領導失望。檢查過了就等着專家們開會討論了,希望醫院二甲能順利通過。

最後是通報大會了,有專家組、縣各領導、醫院領導參加。經過討論,我們醫院二甲通過了,這是多麼值得高興的事,我雖然只是個醫院的實習生,但我真的很高興。這是宜賓市首家“二甲”的中醫醫院,是興文縣等級最高的醫院,四川省精品中醫院醫院建設單位、等等。我很慶幸在興文縣中醫醫院實習。通過這次,我受益菲淺,我的到了更高層次的學習,也可以說是進入社會了,遇上這樣的機會是很難得的。在行政實習期間讓我看到了怎樣去結交人,怎樣去和上級領導交往等。

通過這幾個月的實習讓我體會懂得:一、工作經驗很重要,因爲自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。二、工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。三、在工作中應該積極主動,善於提問並及時解決。四、理論與實際相結合,在實習過程中,把理論知識運用到實際中來,這樣可以體現理論知識,可以更加牢固的記憶。五、努力提高自我的綜合能力,使自己更加完善、充實。

藥劑科實習心得體會 篇6

通過實習,我對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步瞭解了藥庫和製劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嚐盡後發現自己長大了。今後將步入社會參加工作,從九江學院走出的我將牢記“勤求博採,厚德濟生”的校訓,肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業,做事對得起國家。

作爲一個醫學院的學生,在醫院實習半年的實習是學生實踐性教學環節中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業知識與生產實際結合起來,而且更重要的是社會實習使大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關係是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔裏“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地裏自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關心”,真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長爲社會英才。

此外,作爲一名藥學專業的學生,在參觀學習中,我深刻感覺到理論知識和具體的生產實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學習生活中要更加註意將書本內容和實際應用結合起來,爲以後的就業做好真正的準備。