高校輔導員,一支專門從事學生德育工作的隊伍，一個平凡而又特殊的教師羣體，是每位大學生大學期間思想、學習和生活的導師,承擔着幫助學生成長、成才、成功的重大責任。因此，作爲溝通學院和學生橋樑的輔導員,在大學生的人生中起關鍵性作用。下面蒐集了實習輔導員工作總結，歡迎閱讀!
實習輔導員工作總結1
高校輔導員,一支專門從事學生德育工作的隊伍，一個平凡而又特殊的教師羣體，是每位大學生大學期間思想、學習和生活的導師,承擔着幫助學生成長、成才、成功的重大責任。因此，作爲溝通學院和學生橋樑的輔導員,在大學生的人生中起關鍵性作用。
經 過高考的洗禮，廣大學子抱着對“象牙塔”的憧憬與渴望，來到這期盼已久而又陌生的環境，陌生的人，陌生的校園，讓很多第一次離開親人的新生們感到茫然。如 何讓這些剛入學的大一新生儘快適應大學的學習生活，是我們高校輔導員所面臨的問題，也是輔導員工作是否能夠順利開展下去的基礎。首先，通過對大一新生一段 時間的接觸與觀察，總結出以下幾點問題。
一、大一剛入學新生普遍存在的問題
1.學生對新環境不適應。很多學生都是第一次 離開家人，來到一個陌生的環境中，到處都是陌生的面孔，再加上同學們都來自不同的地方，有城市的，也有農村的，還有邊遠山區的;有少數民族，也有漢族，生 活習慣上的差異，語言上的溝通障礙，導致學生在短時間內很難適應這樣一個陌生而又嶄新的環境。
2. 學習方法不適應，突然間沒有了目標和方向。學習是學生的主要任務,也是大學生生活的主旋律。我國的教育從小學到高中雖然一直倡導素質教育，但是大多數學校 爲了追求高的升學率，都採用了灌輸式的教育，完全是一種被動式的學習。而大學生的學習具有多樣性,不僅僅是學習知識,而且要掌握科學知識的形成過程以及科 學研究的方法,還要隨時注意瞭解自己所學專業學科發展的動態。而一些學生在進入大學後,在相對寬鬆的學習環境下整個人都鬆懈下來,整天無所事事,缺乏自治 性、主動性和積極性,導致學習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等種種不良習慣給大學生管理工作帶來很大的阻力。
3. 自理能力差，讓他們對大學生活感到無所適從。隨着“90後”進入大學校門，學生中的獨生子女的比例數逐年增加，他們有的在家裏甚至過着衣來伸手，飯來張口 的生活，被家長們視爲“掌上明珠”，導致他們的生活自理能力非常差。高中時期，雖然部分學生也寄宿在學校，但是家長們會經常性的去學校問寒問暖，學生也經 常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇。進入大學校園後，很多事情都需要他們自己做，自己去想辦法，這種依賴性和獨立性的矛盾和反差造成了他們對以往生活 方式的懷念和留戀，導致他們對新的大學生活感到無所適從。
現針對上述大一新生普遍存在的問題，總結出如下做好新生工作的方法和對策。
二、做好新生工作的方法和對策
1.充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學生的檔檔一定要認真、仔細，最好是把他們的特點特長都記錄下來，把他們的家鄉、家人等情況也一一記錄下來，便於分班，便於分配宿舍，也便於今後對學生管理做到心中有數。
2. 迎接新生，要做到“三個第一”。(1)要見好“第一”面。報道的第一天，應該是學生最難忘的一天，新生進入校園見到的第一個人，遇到的第一件事，都有可能 給他們留下終生難忘的印象。輔導員的第一印象，更是會給他們留下深刻的印象。因此，輔導員要高度重視見好學生第一面，無論是衣着打扮，還是言談舉止，都要 特別注意，要爭取給新生留下良好的第一印象。比如在報到當天，輔導員第一面就能叫出部分學生的名字，並能關切地提及其家人、家鄉、旅途等話題。這樣的交流 不但會給學生留下良好的印象，還能拉近與學生的距離，讓他們感覺到輔導員就是他們在這個陌生環境中的唯一親人。總之，輔導員與新生的第一次見面，是整個學 生工作的開端，作爲輔導員我們一定要高度重視。(2)要“第一”時間走訪學生宿舍。報道結束後的當天晚上，輔導員要在第一時間到學生宿舍走訪。瞭解他們的 住宿情況，是否還有需要解決的困難，並和他們親切的交談，囑咐他們要儘快適應新環境，儘快結交新朋友。並告知他們在陌生的環境中一定要注意人、財、物的安 全。這樣的走訪會讓學生感到很溫暖，有家的感覺，同時也讓學生對輔導員更加信任。(3)要開好“第一次”班會。新生入學報到完之後，輔導員應儘快召集全體 新生召開第一次班會。這是輔導員和學生最正式的第一面，因此我們一定要高度重視。班會的形式可以多種多樣，但切記不要一味的說教，這樣會讓學生反感，要做 到既嚴肅認真，又要生動活潑。
3.做好軍訓和入學教育工作。軍訓和入學教育是新生入學最先面對的集體活動，軍訓有助於培養新生愛國主義集 體精神，強化組織紀律觀念，培養競爭意識、拼搏精神、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的作風，提升綜合素質。而入學教育是學生管理工作中重要的一環，入學教育包括：校 情繫風教育、安全教育、紀律教育、適應性教育、專業學習教育、資助政策介紹、團隊精神以及心理健康教育等等。新生剛一入校，思想和認識正處在形成時期，如 果能夠抓住這一時機，對新生加以正確引導，抓好新生入學教育，可爲以後學生管理打下良好的基礎。這對於新生來說是一次很好的增進同學感情的機會，也是輔導 員更好認識學生的機會。
4.組建好第一屆班委會。第一屆班委會的組建直接關係到今後班級工作的開展。因此，輔導員一定要高度重視第一屆班委會的組建工作。班委會的成功與否在於班幹部的選拔，輔導員可以根據實際情況採用部分任命與班級民主選舉的方式進行。
輔 導員在信任班委的基礎上還要加強對他們的考察和督促，並適時地做出指導，引導他們更好地工作，這樣既能更好地培養鍛鍊他們的能力，切實提高他們的交際能 力、組織協調能力、積極應變能力等各方面綜合能力。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導員就有更多的精力和時間去處理大事和突發事件，這樣 學生工作纔能有更好的保障。從另一個方面來說,作爲大學生,應該是已經具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對生活和學習中的問題,能夠控制自己行爲 的成年人。在這種情況下,大學生管理應注重自我管理,而不是依賴校方、老師或家長。從正面來說,大學生應注重自我管理,有利於提高自立能力,能夠管理好自 己的生活和學習,纔是邁向成功的第一步。
5.組織有意義的集體活動
大家從四面八方匯聚到一個班級，組成了一個大家庭，這 是一種緣分。要通過組織多種有意義的班級集體活動來增強班級的凝聚力和向心力。可組織迎新晚會、籃球賽、運動會等等活動，通過這些活動可以鍛鍊學生的組織 與領導能力，使原本不熟悉的學生相互認識，相互瞭解，增進彼此之間的友誼。
6.做好特殊學生的思想工作。第一，做好貧困生的工作。由於我 國地區間經濟發展水平不同和家庭經濟收入的差距，高校中有相當數量的貧困大學生，他們普遍存在自卑感和孤獨感,這就要關注貧困生的學習與生活，瞭解他們的 生活和學習情況。對貧困學生進行幫扶，這是一項要求有愛心、耐心、細心、責任心、公平心、講求方法的工作。認真做好貧困生評選、認定、補助工作和勤工助學 崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。集中各方面力量,對困難同學進行幫扶,進一步完善互助工作,發揮同學們互助互愛的精神， 相互促進,相互提高。對於貧困生來說，則要培養他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，轉化爲一種積極 向上的動力。第二，做好單親家庭、性格孤僻等學生的工作。一定要深入學生中摸底，掌握單親家庭學生、性格孤僻等學生思想動態。如發現問題，及時找他們進行 溝通交流，使他們及時的調整心態，以一種積極心態去面對大學生活。
7.耐心傾聽與指導。首先，要在學習和生活上加以指導。這一點在低年級 顯得尤其重要，因爲大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉，在生活習慣上、學習上會遇到不少困難，如：很多學生不適應集體住宿，不適應大學老師的授課方 式，不知道該如何去處理同學之間的矛盾，這些都可能會給他們帶來困擾。其次，要在社會實踐上加以指導。大學階段，作爲從學校到社會的一個過度階段，學生除 了要學習必要的科學文化知識，還應當參加一些社會實踐活動，以此提高自身綜合素質，提高與社會的對接能力。因此，輔導員應當在工作中與團委、學生處、就業 管理辦公室多聯繫，多瞭解學校學生工作動態，鼓勵學生儘可能多參加一些素質拓展和社會實踐活動，如運動會、知識競賽、自願者活動等，指導學生將所學理論知 識很好地運用到實踐當中，提高學生的社會適應能力。
總之，新生工作是整個學生工作的開端，關係到輔導員工作的全局。俗話說，好的開始是成功的一半。我們要以滿腔的熱情和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。
實習輔導員工作總結2
時光荏苒，不知不覺，我在大學生思想政治輔導員這個崗位工作已經一年半了。回首剛剛過去這半年，是收穫的半年，是發現問題的半年，也是自我提高的半年。在這半年的時間裏，我本着“一切爲同學服務”的宗旨，以關注同學的思想動態、積極輔助專職輔導員老師爲工作重點，開展工作。現將參加工作到現在的各方面工作總結如下：
一、工作理念：
1.加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質：
思想政治教育工作是輔導員的第一要務。要使同學樹立堅定正確的政治信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，我自身必須要政治信念堅定。要有一個系統的思想體系，有一套對社會對人生的系統看法。在日常工作中，我注重學習黨的理論知識，認真學習單的十八大理論，熟悉國家政策和學校的中心工作，爲以後的工作打下良好的理論和實踐基礎。與此同時，我也不斷地提高個人的綜合素質。輔導員自身的綜合素質對創建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質，舉要舉足輕重的作用。要規範學生的行爲，首先要規範自己的行爲。提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到爲人師表，模範帶頭。要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。所以，業餘時間，我不斷地填補自己工作上的知識空缺，提高自身的工作能力。
2、加強學生思想政治教育，提高學生思想政治素質：
通過學習，我明確了本職工作的更深層次意義，即思想政治教育工作是輔導員的第一要務。作爲一名新生輔導員，要建立一種服務意識，我的責任是幫助和指導學生如何更好地規劃大學四年，是幫助學生如何更好地成才。通過向幾位經驗豐富的輔導員老師學習，我轉變了以往工作中陳舊和凌亂的思路，逐漸地形成了系統的工作體系。對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。我的學生剛進入大學，具有很強的可塑性，把他們培養成合適社會需要的人才，需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質變的過程。這就需要我付出極大的耐心和心血，進行踏實細緻的工作。只有我熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經驗，提高自身的能力，鍛鍊自己完善自己。
3、積極開展日常教育管理工作，打好大學生涯堅實基礎：
第一，紀律觀念教育。開學之初我就在20XX級預科3個班級、新聞2個班級以及漢語言班級講解我已知的東西和解決他們可能出現的疑惑，加強學生組織紀律意識和規範意識教育，讓每位新生明確怎麼做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行爲的自覺性，做個文明的大學生。
第二，心理健康教育。積極協助心理健康教育中心開展學生的心理諮詢工作，配合學院的整體安排。另外，在班級開展心理健康教育的主題班會，我時常進行新生團體輔導活動，加強學生對心理學知識的認識和了解，提高學生的心理健康水平和心理素質。
第三、職業生涯規劃教育。爲了加深學生對職業的認識和理解，提前做好大學四年的計劃安排，提升就業的能力和水平，我在班級結合自己的經歷與參加的多次職業生涯規劃講座，讓學生學會認識和了解自我，樹立學習目標，提高各方面的能力和素質，充實而快樂的度過大學四年的學習生活。
第四，安全意識教育。鑑於個別學生被騙和筆記本被盜以及防火等安全隱患事件，有針對性的進行相關的安全知識教育，增強他們的安全、防範意識，營造一個安全、舒適、和諧的學習環境，我在新生班裏經常性提到安全教育，通過各種形式、對學生進行防火、防電、防水、防盜、防騙以及交通安全、食品安全、網絡安全等安全教育，確保生命和財產的安全。平時，則常到學生宿舍裏進行安全教育，關心他們的生活學習。
二、工作小結：
1、新生入學接待與軍訓：
在12級新生入學接待工作中，我努力做好各項工作。從報名信息表、寢室的分配表的填寫、學院鑰匙的領取和發放，都堅守職責本分，用心去待人接物。
逐一走訪新生宿舍，看望新同學，解決或及時反映新生入學的種種不適應或問題;配合班主任進行新生的入學教育工作，讓同學們儘快熟悉大學生活;配合學校進行新生信息覈查工作，逐班覈對20XX級新生的基本信息，彙總新生寢室信息，整理彙總新生學籍檔案。
2、黨團建設與活動開展：
根據學院文件，積極開展各種團會和考察入黨積極分子。以保證每位入黨積極分子選定合格。在活動方面，積極配合院系所組織的活動，並對學生開展思想建設，引導學生積極參與活動，豐富大學生活。
3、其他方面的工作：
根據學校學工部管理規定，制定輔導員無課表、值班表，夜間檢查、衛生大檢查情況表;每單週二代表學院到學生公寓樓進行衛生大檢查，每雙週配合學院老師進行學院範圍的衛生大檢查，時刻注意學生生活環境的變化;彙總學校衛生大檢查中我院優秀、不合格寢室通報，晚歸中出現的各種問題;及時在團學例會上對各班級提出表揚和批評。
領取、發放我院各班校園一卡通，並覈對一卡通信息，統計缺卡信息;彙總全院渭源籍、寧夏籍學生信息;多次催促各班欠費同學繳清學費，住宿費;統計全院外宿學生的基本信息。
三、個人體會：
作爲一名大學生新生輔導員，我深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務而缺乏對工作的深思熟慮，僅依靠作爲學生幹部時積累的經驗去工作。工作缺乏創新性等等。但平時我也十分注重向身邊的領導，有經驗的輔導員老師學習，注重不斷提高個人的業務修養和學習業務知識，培養自身工作能力。
以上是我這半年來工作的簡要情況，許多方面都沒有提及。總體來說，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我纔剛剛上路。
實習輔導員工作總結3
20XX-20XX學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學期的工作做如下總結：
一、專業學習方面
對於xx級計算機專業的學生來說，這一學期是大學生活的第四個學期，再經過一個學年就面臨找工作的問題。所以在專業認知方面，依照學院的安排，組織學生進行專業認知學習，分爲三個步驟，一：召開專業會，爲大家介紹考研、找工作的相關信息、資料，二：指導學生準備專業認知報告，三：和09級計算機專業學生一起舉行專業認知報告會。通過這次報告會，同學們更好的瞭解了本專業的發展前景，明確了自己將來的就業方向。
在學習方面，在這一學期，本人兼任專業課老師。在平時的課堂上，時時加強學風教育，課後加強和同學的交流，及時瞭解各門課程的上課情況。在講課的課餘時間，不定期的到課堂上查看上課情況，並及時和各科老師交流，解決學生的各種學習問題，對於曠課的學生進行思想教育，瞭解原因，幫助其解決具體問題。
二、生活方面
在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經濟困難學生資格認定;二是學院運動會。
依照學院文件，對於家庭經濟困難的學生進行資格認證。期間，對於學生的家庭經濟情況進行深入瞭解，掌握了一些資料，爲以後的.其他工作積累了資料。通過此項工作，和家庭經濟狀況不好的學生進行訪談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉化爲學習的動力。
平時，不定期的進行宿舍檢查，瞭解學生思想動態，檢查學生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，瞭解學生的生活困難，積極幫助他們解決問題，爲學習掃清障礙。在五月份，組織學生參加了學院的運動會。積極參與本專業的方隊，在比賽期間，組織大家觀看比賽，文明加油。在這次運動會中，取得了團體第七名的成績，以及各項運動的個人、團體名次。以這次這次運動會爲契機，號召學生積極參與各種體育運動，鍛鍊身體，提升個人身體素質，爲學習創造良好的條件。通過學院運動會，教育和引導學生熱愛集體，關心集體，增強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中，發揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神，維護集體的整體利益。同時，提倡集體榮譽感和歸屬感，使得廣大學生更加緊密的團結在一起。
三、思想方面
在思想方面，組織、指導學生參加了學院的各項活動，包括團日活動、推優入黨、考風考紀建設等。在20XX年4月，指導、參與了各個班級的團日活動，取得很好的效果。在推優入黨工作中，爲黨支部提供建議，推薦本專業優異學生加入中國共產黨。
在平時的工作中，不定期開各班的班委會民主會議，瞭解近期每班的學習、生活情況，及班幹部在工作中所遇到的問題，當面給予指導，傳達近期學院裏的有關精神，進行學習，其次共同協調好組織全班學生學習、生活。
四、安全教育
在平時的生活中，通過各種方式提醒提示學生加強安全意識。在放假起時，開展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結束及時瞭解返校情況，對於沒有按時返校的學生進行跟蹤、瞭解情況。
在平時查訪宿舍時，關注使用大功率電器等違紀現象和行爲，對於被學院查收電器的同學進行安全教育，提高他們的安全意識。
五、推優工作
配合學院，按照學院的要求，積極完成各項推優工作。
爲了給廣大學生提供一個更好的學習和深造的發展平臺，學院從20XX級學生中選出部分學生赴交大交流學習，在專業內部，組織專業負責人和其他老師，對有申請資格的學生進行面試，考察學生各方面的綜合素質，把較爲優秀的學生推薦到學院。同時，把入選名單在專業內公示，以此爲契機提升學生學習的積極性，創建良好的學習氛圍。
在學期末，配合學生工作部，完成各班的班委考覈工作，客觀、公正的對每個班委這一學年的工作做出評定。
爲了下學期迎接新同學的到來，學院在20XX級和20XX級學生中選聘20XX級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學生進行第一次考察，繼而從整個專業的角度對所有申請同學進行面試或面談，把通過的同學推薦到學生工作部，爲全院的選拔做好準備工作。
六、工作感悟
作爲一名高校輔導員，對於輔導員的職責問題一直都在思考。大學階段是人生的一個重要階段，是人生觀、價值觀形成的關鍵時期，各種生活習慣、學習習慣對於以後的工作學習都會產生巨大的影響。有人曾說，輔導員就是學生的“保姆”。但是，通過這一個學年的輔導員工作，我覺得輔導員不僅僅是一個“保姆”。輔導員應該站在一個更高的角度、更高的層次，對學生進行指導，引導學生積極生活，認真學習。從這個角度來說，輔導員更像是一個學長、一個朋友，一個長輩，在各個方面能夠指導學生，能夠作爲他們的榜樣，值得他們信賴。
下一步的計劃
輔導員工作是一項長期的工作，只有經過長時間的瞭解與溝通，才能和學生建立起穩定的關係和互相的信任感。下一個學期，是08級計算機的大三生活，對於即將開始找工作的他們來說，壓力很大，怎樣指導和幫助他們制定職業規劃，爲下一步的走向做好準備，是下學期的工作重心。
不足之處及努力方向：
在這一個學期的工作中，認真努力的完成各項工作。但是，由於時間、精力的關係，工作中還存在着一些問題：
1、在平日的工作中，事務性工作較多，缺少系統的理論學習;
2、由於是兼職輔導員，同時有教學任務，所以用於輔導員工作的時間相對較少。
3、由於是第一年參與輔導員工作，缺乏工作經驗。對學生的引導作用還不夠大，學生中存在的厭學、不團結等現象不能夠完全杜絕。
4、由於自身年齡與學生差距不大，對於生活沒有足夠的經驗，工作能力有待進一步提高。對於一些第一次接觸的工作，沒有經驗，只能一步一步的摸索前進。
這一學期以來，在學院領導和上機主管部門的領導下，認真的完成了各項工作，但我認爲自己離上級的要求還有一段距離。今後我將更加積極主動的開展工作，繼續向優秀的同志學習，提高自身的工作能力，以輔導員的職責嚴格要求自己，處處爲學生着想，努力成爲一名優秀的輔導員。