從學校走上社會，實習是學生人生路上的轉折點。在這個過渡階段，學生容易產生困惑和出現問題，這是第三學年班主任工作的重點，即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。在實習中，經歷了成功與失誤並存，實習總結出了我對工作的一些看法，希望我的這篇大學生班主任實習總結可以給大家作爲參考範例，現作如下總結。
1、關心實習生的生活。對於剛剛踏上社會的學生，迷茫和好勝並存。班主任應及時
幫助他們克服和解決。如顧軍同學在韓國與韓國工人發生衝突，我告訴他既要不亢不卑，也要加強自律。同時向學校作了彙報，得到了妥善的處理。陳英羣同學上班回家因自行車原因摔掉了四顆牙齒，我不但幫她爭取保險，還親自到她家看望。抽空也到蘇大去了解學生的學習情況。督促他們認真複習。目前13位同學基本全部通過成人高考。每有韓國實習生的來信，都能認真回信，特別是張志強，其在學校曾經是學生會的生活部長，囑咐他要搞好團結，以身作則，不要計較名利得失。
2、幫助學生學會個人理財。每次返校都要檢查他們的'收支情況，鼓勵他們爲家庭分
擔一些責任。象俞慶鋒同學在校期間亂花錢現象很嚴重，到索尼公司上班以後不久就想讓家長買手機，在我的干預下，最後還是自己的工資攢夠了纔買。家長覺得比較滿意。
3、認真落實實習管理辦公室的工作要求
（1）建立實習生的個人檔案。上學期開始，對實習生的實習期限、實習單位、實習押金、管理費等作了詳細的記載。以便管理工作能有的放矢和對症下藥。
（2）力所能及地到各個實習點看望實習生。一年以來，除了自謀實習單位的學生電話聯繫以外，每一個實習單位或宿舍我都去了。如到新區新河機械公司助動車足足開了40分鐘纔到，去適新科技公司還受到公司保安的諷刺和挖苦。鄭曉燕同學患重感冒請假未準，堅持操作，卻險些昏倒。無奈中途離開崗位，被領班開除。爲此，我馬上找到公司人事主管，直到解決了纔回到學校。
（3）做好每月一次的返校工作。經常對學生進行安全教育、文明禮儀教育。引導學生注重吃苦精神的培養。教育他們立足單位必須依靠自身的努力。不管哪一個單位都有機會。目前電（2）的惠文娟，電（1）的馬冬華、李燕娟等同學都先後被助理或部門負責人。返校日因爲不固定，所以雙休日和晚上來的學生很多，但班主任無法逃避，本着服務精神，認真接待，瞭解情況，及時做好常規工作和一些補救工作。儘量爲學生排憂解難。