一段時間的實習生活又接近尾聲，想必都收穫了成長和成績，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。但很多人說起寫實習總結都是毫無頭緒吧！以下是小編幫大家整理的大學生的實習總結，歡迎大家分享。
大學生的實習總結1
三個星期的實習很快就過去了，從中我對小學教師這個職業有了更深的瞭解，對教師的工作有了全面的瞭解，包括備課、上課、課後反思等整個教學流程，也包括作爲班主任所要做的一些班級日常的工作。
實習期間，在指導老師的安排下，聽了一些語文課，初步體會到老師在課堂上怎樣分析課文、怎樣調節課堂氣氛、怎樣控制授課的時間等等。同時在實踐教學的過程中也瞭解到怎樣設計教案、怎樣駕馭課堂、怎樣引導學生納入自己的教學設計中來，以及怎樣處理課堂中的突發事件等等。一切瞭解都只是體驗性的、初步的，我想這應該是達到學校安排這次實習的目的。
現在，我總結了一些這次實習過程中的心得。
一、一篇課文一般分爲兩課時，第一課時着重於識字教學，同時讓學生初步瞭解課文內容。
在識字教學中，通過反覆的朗讀來加深對生字詞的印象，在朗讀中可以採取多種形式，比如：齊讀、男女生讀、開火車讀、領讀等等。從課堂來看，學生似乎對這些形式倒是樂此不彼，特別是開火車讀，學生的積極性很高。同時，識字教學中，對如何記憶字形這一環節，大多請同學來說自己記字的方法來幫助他們記字形。許多學生提出的辦法確是讓我們大驚失色，深深感受到學生思維的廣泛性與新奇性。在寫字教學中，老師大都先提問學生有哪些字比較難寫，然後再根據學生的實際情況，進行教學，這樣既能節約時間，也能提高效率。）
第二課時，主要是進行閱讀教學。通過對一些指導理解重點詞語、重點句子，並加以朗讀指導來引導學生去領會文本所蘊含的道理和感情。閱讀教學是衡量老師教學水平的很重要的一方面。這個教學過程中，有老師讀課文文本的解讀，也有學生自己對文本的理解，這就形成了老師與學生思想的交流和碰撞。這樣，老師的引導技巧就顯得尤爲重要。引導得好，學生的思路能很好的納入到老師設計的軌道中來，要是引導得不夠理想，會引起課堂上的混亂，會給人一種思路混亂的感覺，當然學生也不能及時理解老師的意思，對文本的理解也會變得模棱兩可。例如：在上“口語交際”的課上，我的意圖是讓學生樹立起“對門外的陌生人一方面要禮貌待人，另一方面要保護自己。”的意識，可是學生卻是一心一意地認爲門外站着的就一定是壞人，並且想出許多的辦法去制服他。不論我怎麼引導，也不能把他們引導禮貌待人的這一方面上來，到最後只能由我自己點破。指導老師給出的意見是：我可以在學生第一次提到保護自己的時候，就及時板書，在黑板上寫下“自我保護”，然後啓發他們除了自我保護之外，還應該怎樣？同時可以給他們一些情境提示，比如“如果門外這個人是你爸爸的朋友，你該怎麼辦？”，可能就比較容易引導到“禮貌待人”上來。這裏就暴露出我在引導的辦法上有些不妥，或者說是出現了突發事件，找不到合適的辦法引學生入正軌。除此之外，我還想起了這堂課的另一個不足。有一個環節是情景表演，一個學生扮陌生人，另一個學生扮小明，進行對話。在學生表演的過程中，出現了一些問題，我知道應該提供一些情境性的幫助，說一些話好讓語塞的學生繼續下面的談話，但是我不知道應該說什麼、怎麼說。這些都表現出我在引導學生時的手足無措，這些是我在以後的學習過程中應當重視的地方。）
二、鑽研教材，挖掘課文的重點詞句，是備課的前提條件。
只有在真正地全方位地把握住了課文內容，才能設計出一分精彩的教案。重點的詞句是學生理解課文的支點，老師只有把握住這些詞句才能很好地引導學生去理解課文。在這次實習中，在指導老師的幫助下，也瞭解到，在閱讀教學中注重朗讀，但不是段段都要反覆朗讀，句句都要讀了又讀。原先，我以爲學生讀是來熟悉課文（這是課外閱讀的目的），並沒有領會到課堂上的讀是來幫助學生更深切地感受課文所寄予的感情。比如：《數星星的孩子》一課中，我讓學生反覆的朗讀爺爺的第二次話，指導老師指出，這一部分的朗讀可以一帶而過，而朗讀的重點應該放在張衡聽了爺爺的話之後的所想所做，通過朗讀讓學生體會小張衡的那種困惑、勤於觀察、以及看到北斗七星繞着北極星轉時的那種欣喜不已的心情。這纔是有朗讀知道價值的地方。
三、把話語權交給學生，不要一味的說教。
老師要做的是啓發，然後由學生去自由發揮。其實，這比自己說教更需要技巧。但這能有效地培養學生的說話能力和想象力。這個方面，我的指導老師是特別注意的。在每篇課文的教學中，她都要求我們有這一方面的設計，比如《蜜蜂引路》中有列寧的兩個心想的設計，《數星星的孩子》中有觀察到北斗七星繞着北極星轉後，可能又會想些什麼的設計。在她自己上的《醜小鴨》課中，想象說話的設計更是比比皆是，藉助兩幅插圖就設計了許多的情境，並出示一些句型，來幫助學生“說一說”。這是我們指導老師在教學過程中的重點，當然也是亮點。
除了教學工作外，這次實習的另一個重要方面是班主任工作。班主任的工作非常瑣碎。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是細心。
大學生的實習總結2
我是xx級的實習生，在20xx年7月份之前，我還在學校裏“活蹦亂跳”，期末考試一結束，我就開始了我的實習生涯，我第一次面對陌生的社會。以前大人們都說，大學等於半個社會，但是我覺得進入社會後我覺得大學還是想家一樣，很溫暖。
學校規定的實習期是從8月29日開始，但是我是從7月10日開始的，我一共分爲兩個實習地點，先說第一個實習地：騰訊房產xx站。當時是四名同專業的學生一起去實習的，因爲使我們院長介紹的，所以對於我個人而言，這次實習機會真的很寶貴，因爲當時我覺得自己的能力水平不夠去大城市闖蕩，所以就在xx，熟悉的家鄉準備穩紮穩打的幹下去。因爲我們是實習記者，所以就要求我們跑跑去的去見世面，在這家公司，我大概瞭解了xx房地產的詳情。說說我第一天的感受，掙扎。只能用這兩字形容，我覺得第一天去了就是稀裏糊塗的開始幹活，然後去跑樓盤採集信息，那種場面我記憶猶新。可能是因爲我嘴笨，所以我不喜歡與陌生人講話，於是我在鐵東紅星國際樓盤門口頂着日頭坐了很久，就是不知道如何開口。但是很慶幸的是，我鼓起勇氣進去的時候，不緊張了，那些銷售的人根本沒有爲難我，真的對他們表示感謝，從那之後我成長了，但是我還記得我哭得那次。那是實習的第三天，我在高新區採訪，但是由於不熟悉，我四處繞路。但是我對自己最滿意的是忘記時間般的在尋找樓盤的售樓處，都知道今年的夏天尤其熱，我在太陽底下走着，說實話我是崩潰的，但是這是我所要經歷的事情，可是我算錯了一步，就是人家中午要去吃飯的，我以爲都是我這樣的“女漢子”，忘記了時間呢。結果眼淚那一刻就掉下了，給父母打電話，想聽聽聲音。媽媽後期才說，她知道當時我哭了，但是不能陪在身邊，就只能傳遞無形的正能量，在騰訊那段時間裏，我的父母給了我好大的力量。真的是可憐天下父母心！
在騰訊房產幹了一個半月，我覺得不是我所追求的生活，在這我的確學會了很多，帶我的姐姐也很和藹，當然之前也遇到了那種特別的人，但是對於我說，我都要學着感謝他們。因爲是她們讓我變得更加陽光積極。這次實習讓我學會與社會溝通，讓我學到了說話的技巧，也讓我有了野心，所以我選擇辭職，不管他們三個的追求是什麼，我覺得人生既然走到眼前，我就該做出改變，找一羣志同道合的人們一起共事。
緊接着我打算換工作，當時可能覺得不想比別人差，因爲我們寢室的同學都在北京、上海，而且當時我是最想去北京的，因爲父母的決定就留在xx，結果說實話對自己是不滿意的，工資與勞動不成正比，我覺得我接受不了，我要尊重自己，別人才能尊重自己。所以和父母商量去上海發展如何？父母這次沒有攔着，也想讓我出去見見世面。說實話我當時很吃驚，因爲這是一場說走就走的衝動決定。我並不知道未我能夠遇見什麼樣的困難，還有能否禁得住沒有父母在身邊照顧的苦，我內心也是害怕的。但是我爲了證明自己不差，還是和閨蜜到了上海。
我是8月17日辭職的，20日就坐上火車走了，因爲我沒有在上一家開任何實習證明，我覺得沒有必要，畢竟沒有滿兩個月。所以我記着上海找工作，好能快速蓋。之前我就與一家老闆打好招呼，週一去面試，因爲我是週日晚上到的上海，時間有點趕，週一早早就去面試，說實話我第一次經理正經的面試，這纔是我想要的生活，任何事情我都能體驗。我是珍惜這次機會的，我覺得公司的整體感覺很好，我個人喜歡這樣的氛圍，於是嘗試當天晚上寫一篇稿子發過去，沒想到第二天就接到了ffer，上海真的和小城市不同，我很幸運，接到新的工作，連房子也找到了。這是一個不講關係、只講求能力高低的城市。我於是就在這家公司很好的“安身了”，每天晚上會進行頭腦風暴，與老闆直接進行對話，提出自己的想法，感覺自己能說出有用的想法真的很棒，在以前的公司都沒有這樣有想法，不管這個想法最後歸功於誰，我都感到很高興，因爲老闆採納了。
我的工作是在新媒體事業部，所以我屬於案，每天寫稿子。發到很多平臺上，目的是爲銷售部引流量，這樣銷售再已跟蹤就能很成功的簽下大單子。所以我的稿子直接決定銷售能得到多少單子，或許我是食物鏈最低端的人，我只有不斷地寫稿子掙流量，才能掙到錢。不過，寫稿子怎麼能是簡單的事情呢？因爲我是學習新聞的，所以最忌諱“抄襲”，最忌諱不實事求是的寫，但是現在我估計已經完美的顛覆了形象，寫軟一流的棒！一開始和老闆溝通的時候，老闆告訴我們不要追求的措辭，只要能夠讓人們看懂就可以，說到痛點，把自己想象成專家，但是我極力的.說不行，不過走到現在，不行也變成了行。改變並不難，一行有一行的規則，不能打破。所以我九月份不斷嘗試着各種風格的，從娛樂角度入手，的確可以引進很多的閱讀量，這些數據是我在騰訊沒有遇見的，而在這我見到了真正的數據，動則上萬，誰能？最終我也學會了蹭熱點，最近馬雲的雙十一很熱，馬雲在雲棲大會的新零售時代概念提出，支付寶最近的臨時提額，這些都是每一天的熱點，而且根據我的觀察，今日頭條的熱點是實時更新的，所以像我這種寫稿子的，一定要快，這樣纔能有效抓住熱點。
一開始是我一個人寫稿子，所以當時規定是一天出三篇，前幾天根本不算是難事，可是當所有行業都寫遍了，就會發現吃力了，每一天都不開心，但還是極力的鼓勵自己寫好每一篇。最後領導換了遊戲規則，改成一篇達到4000閱讀量（今日頭條），就可以不用寫了，我爽快的答應了，我覺得還是可以試試的，於是十月一回，我就開始寫一篇，還好的結果就是有過4000的，甚至還有超過10萬的閱讀量，我感覺自己的狀態真的在於自我調節。
突然有一天，讀了一個寫手，寫作的風格與我完全不同，我很欣賞，但是很奇怪的是頭條不吃這一套，她了之後，頭條號差點被封，對於這事情，我理解不了的是領導居然在老闆面前說是我的失誤，因爲我的10萬閱讀量的，使那位寫手的沒有通過審覈，我自己覺得無稽之談，感覺是赤裸裸的陷害，最近領導還一直看着我，我不清楚這是一種器重，還是說一種排擠，但是我都不想理會，工作就是工作，對於人事關係，沒新成員之前，老闆領導都很好，而自從又一位美女夥伴，我覺得人事關係變得複雜了，我就是大咧咧的性格，所以我行得正做得直，我也不需要照顧，只求平等對待。這時候才發現社會的殘忍與可惡，但是他不是老闆，他說話不算，我依舊就當做是個無辜者，人事關係這個問題，對於我這個東北女孩說，是個棘手的問題，我覺得沒必要心機很重，對得起公司，對得起自己的專業就可以。
下週還要上班，不知道領導又要給我出什麼難題，不過經歷過實習的重複洗禮，我覺得我已經真正堅強了。如果看清了這其中的關係，也就不那麼在乎了，有些事情我不能掌控，我自豪自己就可以，爭搶學知識，封着轉正的那天，還有一個月我就可以賺000元了。我的目標還沒達到，我不能放棄，在這還要學的東西有很多，嘗試的東西也很多，等到翅膀硬了，有實力了，我可以離自己的夢想再近一點了。
從我離開xx那天起，我覺得社會對於我說就是註定要遇見，要經歷的。不想逃避任何困難，雖然一個人解決不了，但是還有親人的陪伴。這次學校給於的實習機會我覺得學到了很多，不論是從專業上，還是社會交往上，都有了不一樣的體驗，面對很多奇葩的人，我表示感謝，感謝你們從我的世界路過，而不是常駐。沒有相同的志向，就要不斷尋找，總有一天會被我找到。還要感謝學校這次實習都是老師專業教得好，把我教成有素質的青年，讓我在大上海以學歷、才華活到現在。很高興這次的社會實踐，我沒有白白的浪費，蜷縮在家裏看電腦，而是學會面對社會，承擔責任！
大學生的實習總結3
一、實習目的
通過實習給自己一個明確的定位。實習中接觸了與本專業相關的實際工作，獲得與專業相關的知識，擴寬自己的知識面，也瞭解自身存在的不足，通過實習鍛鍊自己，培養自身綜合運用所學知識進行分析問題和解決問題的實際動手能力，強化實際工作的知識技能訓練；培養自身的敬業、創業和合作精神，增強勞動觀念，成爲一個會調和理論和實際的關係的綜合性人才，爲畢業後順利投身工作崗位並融入社會作好準備。
二、實習時間
三、實習公司簡介
xx有限公司集銷售、服務於一體，產品覆蓋內外牆塗料（質感、仿石漆）、油漆、防水塗料、防開裂輔材、中高檔白乳膠、熟膠粉原料以及牆紙膠等七大系列產品。公司還具有獨立承包大中型工業、民用、市政工程、裝飾裝修建設項目的施工、供料於一體的大型建材貿易企業。
公司自成立以來，始終堅持“與時俱進，誠信經營”的方針，牢固樹立“質量第一，安全第一”的思想。以誠信爲根本，以質量求生存，以安全求效益，以開拓求發展。嚴格制定了一系列管理制度和規章制度，以確保企業的經營能夠健康發展。憑藉強大的營銷模式和完善的售後服務等優勢，逐步成爲行業中綜合實力強大的現代化企業，贏得了廣大客戶的信賴和讚譽。並以嚴謹的態度和對產品的精益求精，構建起一個以市地區爲主的市場銷售網絡。
本公司全體員工精誠團結、勇於開拓創新，堅持發展纔是硬道理，不斷提高技術和管理水平，不斷完善企業經營管理體制，努力開拓市場，拓展業務，始終堅持以信譽第一、質量第一、安全第一爲準則，以客戶滿意爲宗旨，以提高產品質量、不斷開發新產品、安全生產爲重點，使企業在激烈的市場競爭中快速發展壯大。
四、實習內容和收穫
剛進入公司的時候，公司裏的一切對我來說都是陌生的，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環境中工作。不過，在之後的漸漸瞭解和熟悉業務中我逐漸掌握了這個方面的知識，慢慢的對工作開始上路，在日復一日工作的同時慢慢熟悉公司的工作環境首先，先了解了公司裏的各項規章制度，服務章程及工作中的相關注意事項等，閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向部門裏的同事請教了解工作的相關事項、相關技巧。再次，瞭解了一些公司的背景、產品以及發展方向等情況，這樣可以爲以後和客戶交流打好基礎。對公司裏的環境和企業文化有所瞭解熟悉後，工作雖然沒能夠上手，但學到了不少東西。
在公司要進行新的市場開發的時候，在市場部人手不夠的時候，也爲了培養新員工的銷售能力，往往是服從調動，積極的參與市場調查當中，進行市場調研工作，同時給我們分配工作任務，下達爲期一個月的目標任務，所以被調入到門店進行爲期一個月的實習。其中最主要原因的是要爲了配合門店的練兵活動，推動門店銷售人員的銷售能力的提高，使大家掌握基本的銷售原理，並運用到日常的銷售工作中去，有意識地提高銷售技巧，在這個過程中也是有很多的學習，不管怎麼樣，在哪個部門都有很多的新知識學習，不斷的豐富自己，這樣能夠更多更好的瞭解公司的情況和工作上的一些業務，以便於日後對自己的工作開展做經驗積累。
從到門店實習時，我們穿上導購員的制服，個個都精神抖擻，信心百倍，笑臉迎人。
但不管到什麼行業的賣場活門店，除了能看到琳琅滿目的各色商品外，導購員也是你不能不看的“陳列”。經理耐心教導我們，作爲一名稱職的導購員，首先就得拋掉“沒有人”這個想法，而且要改掉各種不好的行爲動作，因爲導購員就是活生生的“陳列品”，也是公司的門面，既是代表品牌的形象，也是公司形象的體現，所以要時刻提醒自己，做到，這樣才能贏在起點，提升公司的形象。經過經理的教導，大家改掉了那些小毛病，以端正、嫺熟、幹練的姿態迎接每一位顧客。
通過與不同的顧客接觸和交流，不僅對整個的銷售過程也有一定的瞭解，也讓我學到一些銷售技巧。
1、學會進行封閉性問題的提問。在銷售過程中，針對我們每個產品的賣點設計並提問一些封閉性的問題，假如顧客回答的是“是”，那就離我們的銷售就基本能成功了，也離最終的銷售目標更近一步了。
2、區分誰是購買者、誰是決策者。在銷售過程當中，不僅要盡力吸引決策者的關注，同時，也要善於對待影響者，因爲其可能會影響到我們整個銷售過程。
3、以編故事或潛意識的暗示手段把消費者引導到情節當中。要知道，我們面對的是各樣的顧客，要使各類顧客能過很好的理解我們建材產品的功能，加強對我們產品的印象，利用編故事能很好的把消費者引入我們的話題，從而引起顧客的興趣，促成交易。
4、儘量讓顧客參與到我們的銷售互動當中。建材銷售是一個互動的過程，並不是一個人的表演舞臺，做好互動能夠增加我們產品的信服力，是顧客關注我們講解內容的途徑，也會促進銷售。
5、學會如何應付討價還價的顧客，而答案就是學會訴求與讚美。使用讚美可以使客人的虛榮心上升，給客人以好感，使其頭腦發熱，獲得某種程度上的滿足感，最後用執着觸動顧客的可憐心，有利於顧客產生衝動購買行爲，更有機會銷售成功。
在實習中我的只是得到了提升，工作的很愉快，同時也感受到了一個公司，一個家庭的溫暖。不斷地遇到問題不斷地解決，使得自己的能力不斷地提升，感覺自己學習到了很多的東西，成長了很多。
五、實習心得與感想
通過這次實習，即收穫了知識，也讓我想成爲一名優秀的銷售員，必須要學會銷售技巧，銷售技巧是銷售能力的體現，也是一種工作的技能。銷售技巧包括對客戶心理，產品專業知識，社會常識，表達能力，溝通能力的掌控及運用。總之，做銷售是人與人之間溝通的過程，其宗旨是動之以情，曉之以理，誘之以利。還有要具有很好的溝通能力，溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能，如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶，使對方有興趣傾聽，先接受銷售員，進而接受產品，這是一項很專業的技巧。我發現了自己成熟了許多，連看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，讓我再一次感受充實，感受成長。
1、要有較強崗位意識
作爲一名畢業生，畢業後走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，幹一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學習能力，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力
因爲在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自嚮導師們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關係是我們順利工作的保障
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊，使我有一個比較和諧的人際關係，爲順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的爲人民服務。
4、要不斷積累社會經驗
增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才幹；實踐出真知，實踐長才幹。有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證，這對今後走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
5、要認真學習營銷技能
營銷是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的營銷手段，能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業，特別是市場營銷做的好的企業，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹的營銷意識。在這種環境下，企業員工綜合素養有較大提升。企業一席話，證明營銷出效益，營銷出人才，營銷促發展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的企業去磨練，去鍛鍊，在實踐中增長營銷才幹，增長做人的才幹。
六、實習總結
時間總是在我們不經意間已流過指尖，似乎每個人都會在時間流逝之後再來一句“時間過得真快”的感慨！我屬於芸芸衆生中的一員，我也難逃這世俗的侵染，混入這流俗之間。
在不經意之間我們已經走過了六個月，六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這段時間的歷程，腦海裏留下了深深的印跡，在這裏我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的導師。
實習就這樣結束了，幾個月的實習生活也劃上了圓滿的句號，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的鍛鍊機會，他讓我真正的懂得了學校和社會的不同，也真正的讓我從一個學生轉變爲一個上班族。這段時間我成熟了，想問題不在那麼簡單，我會在深思後再做決定。工作中不僅僅是學習專業知識，更讓我學會爲人處事，我想在未來我會走的更好更遠。
這是一段充滿艱辛和收穫的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將是我生命中無與倫比的財富，我會繼續努力爲自己的將來打好基礎，去創造我自己的傳奇！
大學生的實習總結4
20XX年的暑假我一直在不斷的努力中，因爲我參加實習了。在大學的最後一個暑假裏，我不準備再像之前一樣瘋玩了，該收起心，準備應屆畢業，準備迎接畢業後該怎麼工作，怎麼生活了，這些都是必須要面對的，通過實習可以瞭解社會，瞭解自己的專業，更好的在將來爲人民服務！
我在學校的安排下來到了某法院進行爲期1個月的實習。實習中主要是工作是整理文書，協作處理日常法院工作。通過這次實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間我主要的法院實習工作進行了深入的學習，並參加了一些案件立案審判的過程：
1、旁聽案件。在實習的過程當中，我參加了多次的旁聽案件。我所見到的庭審與想象中的卻是千差萬別。腦海中呈現的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景，卻與現實格格不入。
2、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。現在我知道，舉證通知書是發放給原告和被告的，而應訴通知書是發放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當事人，另一份法院保存。然後還負責了這些文件的編排、校對、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的嚴謹和程序性，每一份打印的訴訟書，判決書等都要蓋有“與原件覈對無異”字樣的章，並且要到辦公室蓋法院的公章。而在運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質在我們日常的學習生活中就應該注意培養。
3、聯繫當事人。在此期間我還經常打電話聯繫當事人或接聽電話以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當事人或委託人送達相關文件時，深切體味到一個法律人爲別人所尊敬。首先我對着喇叭問“誰是……”，當有人回答時，我要做的是覈對他的身份，“請出示您的身份證。”這使我認識到作爲一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。
4、整理卷宗，在法院工作人員的指導下，我學會了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的；正卷裏包括立案文書、起訴狀、應訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質證筆錄、雙方提供的證據等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢後應及時送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的採信，責任的認定等等，在整理卷宗過程當中，使我對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的瞭解。
實習期間，我瞭解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，在一些案件的立案過程當中我還擔任了具體的案卷整理工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程當中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價，所以在這向所有爲我在法院實習總結提供幫助和指導的法院的工作人員及我的老師致謝。
很多的事情，都是不以人的意志爲轉移的，所以只有面對現實，做好自己，那樣就好了。我相信我會在不斷的發展中面對自己的將來，我會做的更好的！回到學校後，我會繼續不斷的努力的，其實很多的事情都是我們自己要做好的，但是沒有做好。我從現在開始，我就會一直努力下去的，我會在畢業後找到屬於自己的天地的。