實習肯定受益匪淺。以下是關於“實習總結”的兩篇範文，歡迎大家參考借鑑，希望對大家有所幫助。
篇一
實習結束之後，我感到自己有很大收穫，主要有以下幾個方面：
一、待人要真誠 踏進辦公室，接觸到很多陌生的面孔，我微笑着和他們打招呼。
我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我從前擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事們的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
二、要善於溝通 溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。
認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和耐心其實，不論在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。
熱情讓我們對工作充滿激情，願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動出擊當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。
有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。 另外，我還意識到自己很多缺點和不足，例如專業知識基礎不牢固、理論與實踐結合不緊密、社會經驗缺乏等等，這些將成爲我最後一年大學生活的努力方向，我要力爭儘快提升自己各方面能力和素質，以新的面貌來迎接畢業時新的機遇和挑戰。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會使命。
社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。最後，我衷心感謝各位領導和同事們這段時間以來對我的指導與幫助，使我在實習中受益非淺，今後我要以自己的實際行動來回報你們，彙報社會!
炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
篇二
時間如白駒過隙，一週的時間在不知不覺間就過去了。這一週，收穫的太多太多，可以說是我進入大學以來最有成就感的一段時間了。所以，隨着週五的到來，我對這一週的實習生活的不捨與回味也跟着到來了。雖然電工實習的過程中很累，但是可以學到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導實踐的時候，就會發現原來實踐並沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以電工實習是我們大學必須要經歷的階段，更是鍛鍊我們動手能力的最佳方法，我喜歡電工實習。
回顧這一週，週一是相對輕鬆的一天，在老師的指導下，我對收音機有了大致的瞭解，最重要的是電子元件的識別與測量，知道了收音機中電容、二極管和三極管的.樣子，畢竟這些在日常生活中是不常見的。如果說這一次的電工實習時一場考試的話，週一是備考，那麼，週二就算是真正的進入了考場。這一天，第一次接觸了電烙鐵，第一次自己動手焊接，第一次照着電路圖在pcb板上連電路……
總之，有太多的第一次，這對一向好奇心很強的我自然有很大的吸引力。然而，好奇心並不能幫我避免手生的缺陷，焊接芯片的時候，由於焊接技術的薄弱，幾次把萬能板上的鍍銅烤脫落了，也有幾次出現虛焊，或者焊點過大差點導致芯片的短路，在這裏，請允許我小小的高調一下，就在我的芯片焊接過程中，由於是十四個引腳的，焊盤太近，體積又小，曾在老師嘴裏判了死刑竟在我的努力下奇蹟般的“活過來”了，無疑這帶給我意外的驚喜。經歷了這一天，對收音機的基本知識已經摸透了。
到了週三，基本就是一些維修與改進的工作了，雖說看上去是一些簡單的工作，但也要需要細心與追求完美的心態。週四上午就是裝外殼了，心裏既有期待又有緊張。期待的是自己第一次動手的小製作的出世，緊張的是它能否聽話的發出聲音。經過半個上午的小心翼翼的努力，外殼已經裝好，就在放進電池的剎那，我激動的心快要跳到嗓門了，我的收音機出聲了，而且還能收到電臺，那時候從收音機裏放出來的歌感覺是世上最美妙的音樂了，神曲江南style什麼的在此刻都弱爆了。下午，在有了前面做大收音機的經驗後，做小收音機就顯得遊刃有餘了，一次點亮，似乎在慶祝這我前面的勝利。
總之，這一週的實習就是熟悉零件，熟悉收音機裝配圖，焊接各種零件，解決問題，交接收音機五個部分組成，簡單的步驟，卻讓我學到了很多，也明白了以後專業學習的方向。 對着這課真的是熱情高漲，平常在沒有焊接基礎的時候就喜歡拆一些東西，包括電腦之類的也都不能倖免。
但這次不同的是要把拆掉的零件焊接到一起，每完成一個步驟，就有一種小小的成就感，還有就是，這次電工實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試爲特色的，這對我們理工類的學生真的是一次很大的提高。作爲信息時代的大學生，作爲國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。特別是對於我們光信專業的學生來說，在實踐操作中更能掌握電子科技方面的知識。
通過一個星期的學習，使我對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有着現實意義。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以後的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。實踐出真知，我想我將堅信這個理念，在實驗中，我培養了獨立思考獨立解決問題的能力以及和同學合作的能力;付出後的美麗收穫也讓我懂得萬事都要認真去對待，只有這樣，結果纔不會讓自己失望。