實習生實習自我鑑定1000字

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實習生的實習鑑定都是由單位寫的,但是自己要是需要寫一份實習自我鑑定的,以下是實習生實習自我鑑定1000字,歡迎閱讀!

實習生實習自我鑑定1000字

  實習生實習自我鑑定1000字(1)

實習生的鑑定都是由單位寫的,但是單位現在一般都比較懶,所以實際上實習鑑定報告還得自己來寫.該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。 希望對急要的人有所幫助 實習 鑑定

熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取已完成實習規定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。

勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

鑑定評語(主要包括實習態度、遵守勞動紀律、業務能力強等方面情況)

在短短的實習期內,用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績

。實習生鑑定表自我鑑定該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

部門鑑定:

***同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

  實習生實習自我鑑定1000字(2)

2013年我參加貴州省公務員考試,經過各個環節的激烈競爭,幸運地踏入了工商行政管理局的大門,按七星關區工商局的安排,被暫時分配到了三板橋分局,進行爲期兩週的實習。

在爲期兩週的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的瞭解到自身的不足。現將實習期間個人表現總結如下:

一,堅定政治立場 提高思想水平

在政治思想方面,我係統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發展觀這一脈相承的理論體系,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和法律法規,自覺履行一名國家公務員的職責,堅定了自己的政治理想信念。

二,勤於學習實踐 努力開拓創新

紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,並在有關領導和同事的關心與指導下了解到工商工作的流程和規定。這對我以後開展工作提供了方向和途徑。一是加強業務學習,提高工作水平。認真學習了工商政策、文祕寫作、計算機基礎等知識,爲開展工作打下了堅實基礎。二是學規則,提高辦事效率。重點學習單位各項規章制度和定崗定責的有關規定,做到依法依規辦事,按程序操作,確保了工作優質高效。

三、認真踏實工作 提高業務能力

肩膀上的責任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在工作方面一直崇尚踏實的態度、務實的作風、創新的精神,勤勤懇懇,兢兢業業,將各項工作都開展得有聲有色。 我始終以“以人爲本,執政爲民”爲工作思想,努力學習登記註冊、執法辦案、內勤管理等工商崗位知識,學習和熟悉各種法律條文和制度規定,如《個體工商戶條例》、《無照經營查處取締辦法》、《食品安全法》、《商標法》、《消費者權益保護法》等,不斷提高執政爲民能力和爲民服務的水平。

四、查缺補漏 做一名合格的'公務員實習期自我鑑定實習以來,雖然我通過自身的努力,取得了不小的進步,但仍存在諸多缺點和不足:一是理論修養不夠深刻、紮實;二是對工商業務政策的學習和鑽研不夠,業務水平有待提高;三是工作方式和方法還不夠成熟,缺少歷練;四是考慮具體問題不夠全面、細緻、周到。

本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,在今後的工作和學習中,我要進一步對自己嚴格要求,虛心向領導和同事們學習,不斷完善自己,提高羣衆服務意識,努力成爲一名優秀的公務員,爲工商事業貢獻自己的青春與力量!

  實習生實習自我鑑定1000字(3)

緊張、美好的實習生活接近尾聲,實習前一星期的校內實訓讓我們提前瞭解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實習期間,我體會到,作爲一名合格的教師,不僅是得專業知識紮實,知道如何教,更要懂得教學生如何學,明白教與學結合的重要性。由於我是回母校實習,學校裏老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導,讓我受益匪淺。第一次接觸學生是班主任老師將我介紹給學生,走上講臺那一刻,原本的緊張感煙消雲散,看着臺下學生一張張燦爛的笑臉,我覺得能當一名人民教師,是一件很幸福的事。本次實習, 主要分爲兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學工作,就是既要帶班又要教課。

教學方面的主要任務就是聽課和上課,看老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因爲這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而並不是學習老師所講的知識。在聽課後,備課和上臺講課,第一次上講臺時,剛開始會有點緊張,慢慢地開始熟練,放鬆開來,整節課下來,自我感覺還行,學生積極配合教學,課堂氣氛活躍,授課時間控制剛剛好。課後,在指導老師的點評下,我對自己的教學過程作了反思,悉心聽取意見,爭取努力做到更好。在學校,比教學工作更重要的就是班主任工作。實習期間,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正瞭解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

通過這次實習,讓我瞭解了教師的偉大,教師工作的神聖,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這纔是教師工作最偉大的意義所在! (教學方面,通過聽課,觀察老師怎樣講課,親自上臺授課,體驗 教學過程,我體會到教學方法設計,授課時間的控制,課堂紀律掌控的重要性。班主任工作方面,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正瞭解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)

通過這次實習,從與學生和教師的接觸中,我領會到教師的偉大之處在於傳授知識的同時,更重要是教學生如何做人。