尊敬長輩,愛護幼兒,是一種美德,更是一種責任。下面本站小編爲大家整理了尊老愛親美德少年事蹟材料800字,歡迎閱讀參考!
尊老愛親美德少年事蹟材料一
馬德國,齊河縣第四中學九年級一班團支書。他心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學。
一直來,他本着孝敬 本文來自高考資源網,轉載請保留此鏈接!。他把爸爸媽媽對他的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工,家裏所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧馬德國的爺爺奶奶,很是辛苦。懂事的馬德國每天一放學回家就認真地做作業,不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰痠背痛,他就拉媽媽在沙發上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接着說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因爲有了他的關心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,他立即煮了碗麪,送到媽媽牀前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村裏的衛生院給媽媽抓藥。然後爲媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業,一邊守着媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去後,馬德國做完了作業後才安心去睡覺。
馬德國不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
馬德國的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,馬德國又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,馬德國都要爲他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然後親自爲他們裝飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,馬德國又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。馬德國的外公外婆住在另一個村,離馬德國家步行要一個小時。但這不影響馬德國每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對於外公外婆,馬德國也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當馬德國一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,馬德國都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精緻的賀卡,一個創意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
離馬德國家不遠大隊部有個老人活動中心,平日裏,爺爺最愛上那去玩了。在那裏爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什麼的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩,馬德國也常跟着爺爺一起去。馬德國總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛生,接着整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時,他又開始爲這些老人們送茶添水。得空後就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認認真真的看。
不僅如此,在生活中,他還是個勤儉節約的好孩子。他從不吵着鬧着要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿着上學。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵他,他從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作爲獎勵。 在學校裏,他總是以身作則,嚴格要求自己,處處爲樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上,他刻苦勤奮,他說要用優異的成績來回報媽媽爲他的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。
馬德國同學的尊老愛親,勤奮好學,聰明懂事的事蹟,也爲他自己贏得廣泛的榮譽。在齊河縣第四小學的就讀的六年間,年年被評爲三好生,在齊河四中他每年都被評爲三好學生,優秀學生班幹部。馬德國同學身上表現出的尊老愛親的中華美德,是我們每個人都要學習和推崇的。
尊老愛親美德少年事蹟材料二
蘭萍同學1——5年級以來一直非常要求上進,積極參加各項活動並取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優的學生。 她的學習方法好,成績佳,因此學習成績在班級名列前茅。她不但學習成績好,而且學校的各項活動她都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學校和老師的關懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,蘭萍同學一直都很優秀,她全面發展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對於她解決學習上的難題有很大幫助。
她尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛,校園內總能聽到她親切的“老師,您好!”
她關心同學,及時送生病的同學到醫生那裏,從來都是盡心幫助身邊的.每一個人,學習上幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。
老師的 言傳身教,父母的悉心薰陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德。
在家裏,她尊敬長輩,孝順父母,照顧年邁祖母。,她幫父母做些力所能及的家務,常年有病的祖母行動不便,她會幫着倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她幫媽媽週末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因爲她家庭裏充滿歡笑、和諧。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,她,不斷的學習和總結, 培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學 們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影, 只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。積極參與學校組織的各類活動,對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學 們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力。最有意義,最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震後,她積極爲災區孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的 零花
錢全部匯到災區,還帶領全班同學,爭取身邊的親人、同學和朋友積極爲災區孩子損款。並通節約與災區的小朋友共渡難關,她用一顆熾熱 的心感動着身邊每一個人。
一份耕耘,一份收穫。她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。