學生個人評優主要事蹟

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導語:事蹟材料是指黨政軍機關爲了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬於事務公文。先進事蹟材料寫作屬於應用寫作範疇。下面是小編爲大家整理的學生個人評優主要事蹟,歡迎閱讀。

學生個人評優主要事蹟

***,女,苗族,團員,19XX年3月出生,大二學生,曾在大一的時候擔任資環學院XX級文藝部副部長,現爲資環學院辦公室副主任同時在我們班擔任文藝委員。在校期間我積極參加學院開展的各種活動,在活動中儘自己的一份力將事事盡其完美,不怕多流汗只希望活動開展好,得到同學們的認可。在學習上也不忘努力,在班上成績處於中上等,力爭到上等,在思想上堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,堅持黨的路線方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發展觀,認真執行黨團組織的決議。大一獲得20XX-20XX年度校文體積極份子稱號,在20XX-20XX學年上時過了英語4級。

主要個人事蹟:

20XX年9月進入貴州大學並在大一上的時候加入資環學院學生會10級分會,擔任文藝部副部長。大一上,我們文藝部在10級“迎新杯”中編排開場舞,這開場舞由我和我們部長一同編排,在此非常感謝那些協作我們的同學們。在大一下時,在我們院10級團委學生會一起承辦的“貴州大學資源與環境工程學院七週年*傳承五四*共展雙翅*暨五四愛國文藝晚會”中我與部裏的一個成員一同寫這次晚會的策劃。晚會進行時我協助院10級團委學生會管理晚會節目上演。此次晚會的開場樂隊是由我聯繫並邀請他們爲我們晚會友情演奏。大一上團校結業。大一下黨校結業。

大二上的時候在“第九屆少數民族傳統體育運動會”中做了一天的城市志願者,在做自願者期間,我們感受到受助人的發自內心的感謝我們自願者,我自願我快樂。我們不求什麼只是爲了你方便了我也方便了。大二下的時候參加資環學院青協組織的去花溪療養院關愛老人“慶年感恩,馨暖鶴髮”活動,我們去看望的大多都是空巢老人,在我們去的時候看見他們滿臉的歡笑大概是很久沒有這麼多孩子看望他們了,當時內心一陣隱隱心痛,老人是最需要關愛的羣體,他們爲社會做貢獻後理應得到我們的關心,而不是冷冷的將他們放於療養院裏。

現在我在資環學院團委辦公室擔任副主任,每天忙於工作與學習。工作中,從來不會拖拉,分配給的工作定時完成並保證質量,工作時就盡責盡力一心一意完成。當然在工作時也會遇見很多不懂,不懂就詢問別人,在他們的幫助下完成很多的.事,在這很感謝那些幫助我的人。

關於學習,學生的主要任務當然是學習,在學習之餘滿心工作。把學習搞好纔有精力去工作,在大二上我過英語4級,打算大二下學期努力將英語6級給過了,這是我這個學期的奮鬥目標。在學習專業課時要頭腦靈活,學以致用,不懂的要及時發問,多於老師交流,在大學裏要有真真的本事,而不是混過4年。作爲大學生是最有朝氣的一羣人,我們要有自己的模範樣子,不是整天沉浸於遊戲、無所作爲中。大學生責任重的一輩,我們要肩負起自己的責任,對得起自己的專業,用自己的專業知識說話。

關於生活,在生活中我是一個性格開朗喜歡和朋友一起討論各種問題的人,和自己的室友同學都處得很好,我喜歡我周圍所認識的每一個,他們構成我生命,是我生命中不可或缺的元素。有了他們我才活得有意義。作爲正在求學階段,主要經濟來源於家庭,我勤儉不浪費,因爲每一分錢都來自不易。

關於思想,堅定正確的思想路線,個人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持自己爲人處事的基本原則,提升個人魅力,

己所不欲勿施於人。用自己的思想感染周圍的人,每天保持開心,用我的開心去感染與我在一起的人,一傳十十傳百。我們青年要有正確的思想路線,並堅定不移的走下去。

希望團組織對我進行考覈,看我是否夠得上一個優秀團員的標準,如果能夠入選,我會繼續努力,如果沒有入選,我不會氣餒,只能說明自身條件還不夠,會努力提升自己的綜合素質。希望能儘快成爲一名優秀的團員。