在人格心理學內，美德的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之爲美德。下面是小編分享給大家的美德少年事蹟材料分享，希望對大家有幫助。
美德少年事蹟材料分享【1】
崔麗華 ，女，15歲，共青團員。家住龍井市龍門街，就讀於龍井中學七年級一班。
小時候的崔麗華生活在一個完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入並不豐富，但一家人簡單、幸福地生活着。然而這又是一個並不普通的家庭。由於媽媽是北朝鮮人，無法在中國長期生活，又迫於生活的壓力，在小麗華六歲的一天，她媽離開出國。爲了維持生計，爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈，爸爸只好將無人看管的小麗華寄養到姨媽家，這一呆就是轉眼四年級。五年級時，爺爺和叔叔又將孩子接到了農村老家撫養，至今父母均無下落。
爺爺早年中風，身體虛弱，沒有勞動能力，打針吃藥上醫院是家常便飯。沒辦法，崔麗華只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔心。”這一挑就是三年。
在農村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由於年久失修，一颳風，屋頂的茅草就被吹翻；一下雨，屋子就變成了水簾洞，噼裏啪啦地漏雨；等到冬天，四處透風，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活着，小麗華沒有覺得苦，因爲在她看來，只要爺爺能健康地與她相依爲命，就是自己最大的幸福。
家裏生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢，而她卻要把爲數不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說：“孩子啊！真是苦了你了！現在你是家裏的頂樑柱了。”望着爺爺憔悴的面孔，崔麗華含着淚點點頭，她下定決心，一定要儘自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔麗華每天早上五點就準時起牀了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉刷牙，穿好衣服，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家幫爺爺做午飯。每天晚上，等爺爺睡了，小麗華才能悄悄拿出書包，默默地完成作業。除了學習，做家務、照顧爺爺的飲食起居，成了崔麗華每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
進入初中後，她的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爺爺準備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家後給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收穫，看到爺爺笑，崔麗華的心裏比吃了蜜還甜。有時，爺爺會突然感到不舒服，打電話讓麗華回家。在課堂上的麗華會毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩定後再跑回教室上課，有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的麗華，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但崔麗華都會婉言謝絕，因爲她覺得，這麼多年來大家對她們的幫助已經夠多了，現在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。這麼艱苦的家庭條件，她沒有放棄學習，刻苦努力，成績一直名列前茅。
隨着年齡的增長，小麗華越來越懂事，體弱的爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學業回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會被爺爺責罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過去，你要好好學，一定要考上大學。”聽了爺爺的話，崔麗華含着淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心裏激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，崔麗華精心照顧爺爺的孝心感動了周圍的'許多人，大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。
今年3月份，出國打工的叔叔爲祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子，小麗華上學近了，再也不用生火做飯了。爺爺的身體也有了好轉，也能到樓下散散步，祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。
走過了艱辛的成長之路，崔麗華沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地承擔起照顧爺爺的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但崔麗華卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收穫美好的明天！”
美德少年事蹟材料分享【2】
王博聞同學富有愛心和同情心。對於需要社會幫助的人，他總是希望用自己微薄的力量來幫助他們。有一次，他看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶着一個小女孩在街邊乞討，就對爸爸說：“爸爸，把我的壓歲錢拿5元給這個小妹妹吧！”爸爸當即同意並表揚了他。
他熱愛家鄉，愛護家鄉的一草一木，環保意識強。主動做一名環保小衛士，從身邊的每一件小事做起。外出時，從不亂丟垃圾，常將手中用過的紙巾握很長時間，直到找到垃圾桶爲止。參加了義務植樹活動，用自己微小的力量爲大自然添綠。
他愛憎分明，遵紀守規。一、二年級任班紀律委員和中隊長，三、四年級任班長，能起好模範帶頭作用。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，言行文明，不撒謊，誠實守信，帶頭做好事。
學習自覺性較強，有較強的求知慾和上進心，善於思考，有較強自學能力。興趣較爲廣泛，愛好閱讀，喜歡打乒乓球、羽毛球、下象棋、繪畫等。
熱愛勞動，從勞動中獲得知識和快樂。在家能做一些力所能及的家務，如整理自己的房間，洗簡單的衣物，打掃衛生，洗碗，幫爸爸媽媽打理樓頂菜園、澆花等，還學會了用電飯煲做飯，炒蛋炒飯、雞蛋炒番茄等簡單的家務。
生活儉樸，不亂花錢，用錢都徵得爸爸媽媽的同意，穿衣服不攀比。
在家中尊敬長輩，孝敬父母。對爺爺奶奶、外公外婆有禮貌，凡是有好吃的都想着給自己的長輩留一部分。
樂於助人，愛幫助同學。好幾次放學回家的路上，遇到老年人過街，看到老年人穿過沒有紅綠燈的斑馬線時非常不便，主動和媽媽一起帶着老年人過街。
積極參加各類社會實踐活動，暑假去賣過報，參加了市青少年活動中心組織的小記者活動，主動了解社會，在實踐中鍛鍊、成長。