個人宣講事蹟材料

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王玉蘭同志,天津市勞動模範,中學高級教師,中共黨員,享受勞動模範津貼, 2000年退休,現年70歲,退休後,他胸懷坦誠,信念堅定,嚴格要求自己,多次婉言謝絕高薪聘請,一心致力於"老有所爲",力所能及做一些實實在在的實事好事。該同志從工作崗位上退下來後,於2008年把組織關係轉到學府街照湖裏黨總支,到社區的幾年工作能夠用黨員標準嚴格要求自己,積極參加社區的各項活動,發揮黨員先鋒模範作用。2010年被評爲南開區“學習型”家庭,2011年度被評爲學府街優秀黨員。

個人宣講事蹟材料

一、通過讀書讀報進行學習

他退休10年來,堅持學習到老,奉獻到老,始終保持一個共產黨員應有的品格和人格魅力,不斷髮揚了黨的優良傳統和作風,盡心盡意地做出了許多感人的事蹟,曾被學府街黨委授予"優秀黨員"學習型文明家庭"; "夫妻家庭標兵"等光榮稱號。他經常說:"黨和人民給予我很多,我非常滿意,非常滿足,只要還活着,就會有繼續奉獻的一片藍天!"書籍報刊是她的重要財富。家中有較爲豐富的藏書,並有電子書籍;訂多種報刊和雜誌。她的理念是:人類文化的精華就積澱在經典作品之中,閱讀經典就是與大師對話,就是與崇高爲伍。一有空閒就學習,倡導讀書與生活的'統一,書籍成爲她的永恆話題,“奇文共賞”、“疑義相析”“民風瞭解”成爲她生活的一種樂趣;每天晚飯後坐在書桌,學習成爲了她追求事業完美、學業成功的強大動力。

二、通過網絡學習知識

一個人退休後能否持續地爲社會作出貢獻,取決於是否做到自覺地持續地學習。 她雖然已經是古稀之年,本着“活到老學到老”的思想,都學會了電腦,利用電腦徜徉信息世界,並且善於在蒐集與整合中進行學習。

三、通過寫作促進發展

該同志熱愛寫作,並通過寫作促進自我發展,是她的又一特色,退休前她寫過很多篇文章,都是對工作的經驗總結和學術研究方面文章。她的論文獲獎8篇。在國家級刊物上刊登過四篇:一篇被香港的《現代教學論壇》雜誌錄用,並獲論文金獎;一篇被編入《世紀之光》論文集,又編入《中國教育論文大典》;一篇被編入〈校長管理經典〉一書,並享有該書的著作權和署名權;一篇“名言”刊登在〈全國中小學治學名言大典〉中。其他報刊上,刊登過若干篇。退休後,她寫了大量的教育教學筆記,寫了教育教學100個問答、關於職業教育等文章,數十萬字;經常給職業教育雜誌提供稿件;2011年《天津老幹部》雜誌的編委又向她徵稿;還寫了很多黨課講演稿,特別是在建黨九十週年到來之際她利用現代化的電子信息設備,採用電腦,投影儀等爲大家精心準備了幻燈片的黨史回顧展教材,並在社區學府街及天大附中等多次進行宣講。受到區、街領導和社區廣大黨員以及學生們的好評。

有人問:“你已經退休了,還學習那麼多幹嗎?”她回答我說:“我是一名黨員,如果不學習,就要脫離了黨和我們的社會,跟不上新的形勢。只有認真學習,不斷進取,這樣纔不會被社會淘汰,活着纔有意義”。一句簡單的話語證明了一個普通共產黨員對黨的忠誠,對社會的熱愛和無私的奉獻精神。在她影響下她們一家人都很愛學習。

新時代,向人們提出了“終身學習”的要求。

總之,王玉蘭的先進事例體現了一個老共產黨員的優秀品德,重樹了共產黨人在羣衆中的光輝形象,是青年人學習的好榜樣,他的善舉在不斷地做到政治堅定、思想常新、理想永存、保持先進。 堅持與時俱進,多年來積極協助黨組織做好宣傳教育工作,並結合形式準備教材給社區黨員講黨課,並擔任社區理論學習組組長,積極發揮餘熱,該同志在社區理論學習研究創新的工作中,做出了一定的貢獻,並帶動和促進社區理論的學習,發揮積極的作用,起到了模範帶頭作用。