教師道德模範事蹟材料

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教育是人類社會進步的基礎,教師肩負着爲社會進步培養人才的光輝使命。教師的職業是平凡而偉大的,作爲教師一定要有博大的胸懷、無私的奉獻精神。自20XX年參加工作以來,我一直擔任小學班主任工作。爲了所熱衷的事業和那些可愛的孩子們,不知付出了多少艱辛和汗水。

教師道德模範事蹟材料

一、奉獻真愛,喚醒良知

熱愛學生是每個教師的天職和美德,是教師心靈美的主要表現,也是做好學生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。人們常把母愛視爲世界上最純真的感情,因爲母愛是無私的,教師給孩子的就是母親般的.愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學生,向全體學生進行全面教育的基礎,用“愛”塑造幼小的心靈,用真摯的感情喚醒學生。記得剛上班時,我所接的班級中有個叫王麗的同學,從小失去了母親,性格孤僻,愛動手打人,惹是生非。在糾正他的錯誤時,我就特別注意發掘他的優點,進行正面誘導;還發現他經常缺筆少本,就掏錢給他去買;經常滿臉泥巴、蓬頭垢面就來上學,給她洗臉、洗手、梳頭幾乎就是我每天的任務;有時還餓着肚子來上學,就把自己的剩飯熱一下給他吃;有時不來上學就去河塘捉蟲、捕魚,我還得到處去找;有一次王麗病了,家裏沒人照顧他,他就又來上學,我就給他買來藥讓他服下,還給他買來罐頭讓他吃。這時她哭了,對我說:“老師,你是最好的人,我以後一定聽你的話,好好學習。”後來小王麗變得活潑向上,遵守紀律,學習認真,成績逐漸上升,成了一位品學兼優的學生。我對待每一種類型的差生從沒有頭痛,只有心痛,從沒有偏見,只有偏愛。完全是用熱愛、信念和智慧來化腐朽爲神奇!

二、熱衷事業,恪守紀律

愛一行才能鑽一行,對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失,不懈鑽研。連續幾年的班主任工作使我已經習慣了快節奏的工作,忙碌的生活,始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同志因病住院時,當學校的工作安排不開時,我都毫無怨言地接過重擔,從不喊累叫苦,爲了自己熱衷的事業,恪守着紀律,忠於職守。除有特殊情況外,從未因一些小事而向學校請假耽誤學生的學習。結婚的時候老公選好了日子,我卻一再推遲,和他商量等放假了再辦,因爲當時所帶的是畢業班,我不想因自己的私事影響孩子們的學習。老公先是生氣,在我的死纏硬拖下才勉強答應了。去年春天,奶奶生病住進了醫院,身邊需要人照顧,理應去陪陪奶奶,但爲了不耽誤孩子們的學習,只是週日抽空去看望奶奶。作爲家庭的一份子我很內疚,有愧於她老人家,但值得安慰的是,我嚴守了集體的組織紀律,做到了忠於職守,更無愧於我熱衷的教育事業。

多年的教育生活,我付出了許多,同時也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂,我愛偉大的教育事業,更愛可愛的孩子們。我選擇了教育,一生無悔!面對新形勢,我將一如既往,立足本職,勇挑重擔,銳意進取,大膽創新,樂於奉獻,以自己涓涓的耐心流水,澆灌着生命的五色土,讓幼苗如情如意的成長,爲教育事業譜寫新的篇章。