優秀團幹部主要事蹟材料一
在團市委領導的指導和我校黨支部的關心、支持下，本人在思想上用心上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事蹟如下：
一、能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。
在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。
二、富有愛心，爲人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。
在浬中團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，爲人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自我，端正自我的思想，處處以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自我。在汶川震災和團市委各類救助弱勢羣體捐款中，能用心捐款，並能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事爲人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
三、團委工作中注重創新，提高工作實效。
在一年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承擔起帶領廣大青年學生把共產主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，因此，作爲高中學校的團工作，就應當思考高中階段學生的特殊性，結合新世紀高中學子的特點，用心探索全新的工作方法，切實爲廣大青年學生服務。
一年多來，遵循這一思路，我能配合學校工作重點，用心地開展工作，收到了必須的成效。如爲了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學，經與郵政局協商，在校園開設了共青團報刊亭，此舉不僅僅豐富了校園文化氛圍，創造了學生實踐機會，併爲貧困學生帶給了勤工儉學的崗位。本學期，在原有廣播臺的基礎上，結合學校校慶辦的設立，對外宣傳的需要，在我的組織下，成立了學校的記者團，使學校翊志廣播臺每一天都有校園新聞播出。如今，這批學生記者活躍在學校的各個角落，表揚先進、針貶落後，有力地推動了學校禮貌建設，因爲我校爲相對落後山區的農村學校，家境貧困而學習勤奮優秀的學生個性多，爲了幫忙他們完成學業，發動成立了“浬中愛心基金”、環保實踐基地、廢品有償回收等，透過行政撥付、捐款、自創等形式籌集到了五萬多元，結對貧困學生已達30多人。正是因爲在團工作中能用心創新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合學生的特點，得到了學生的支持，從而真正使團工作貼近學生，服務學生，收到了實效。
總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠爲共青團健康成長服務的事業心和職責感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的`教育方法。能組織、引導和幫忙團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。
優秀團幹部主要事蹟材料二
劉俊秀，女，27歲，現任新巴爾虎右旗烏爾遜學校團委書記。自1999年9月份到烏爾遜學校工作以來，她用心要求進步，立足本職工作，愛崗敬業，勤懇工作，甘於奉獻，充分發揮了青年黨員的先鋒模範帶頭作用，無論在教學中，還是在共青團組織活動中都做了超多的工作，取得了優異的成績，多次受到校領導直屬教科局和團員青年們的好評。
一、認真學習政治理論知識，提高自身修養。
多年來劉俊秀同志始終把政治素質放在第一位，堅持在思想上、紀律上、學習上以高標準來要求自我，認真學習馬列主義、"三個代表"重要思想，以及黨在不一樣時期的最新路線方針政策，於2004年光榮的加入了中國共產黨。她牢固樹立奉獻勝於一切的人生觀、事業重於一切的價值觀，自覺做到忠於職守，奮發有爲。
二、刻苦學習，努力提高業務水平，爲團員青年做表率。
劉俊秀老師是學校教師中較爲年輕的一位骨幹教師。她的教風大方優雅，教學質量高，而且注重與學生的交流力求每一位上課的學生都有收穫。十分注重教學科研工作，精心確定選題，認真撰寫論文，提高了教育教學理論素養。透過幾年的辛勤工作，她在本職崗位上取得了必須成績，連續幾年被評爲校級優秀教師和業務骨幹。2002、2006年度被評爲旗級優秀教師。2003年到2005年個人考覈連續三年評爲優秀。在2005年的中考中，她所帶的班級總成績在牧業四旗中排行第一，有四科平均分數第一，本人所教的英語成績也創了本校歷年中考的最好成績，受到了旗教科局和學校的高度讚揚。得到了全社會的一致好評。
三、作風紮實，甘於奉獻，努力爲青年服務。
劉俊秀同志自從開始從事團委工作開始，就紮紮實實的努力工作着。用心到兄弟團組織進行學習，向上級團委請教，組織團內青年教師學生學習團章，瞭解團內的知識，用心開展活動。每年做好團委基本工作的同時，配合學校、上級團委開展了豐富多彩、富有教育好處的各種活動，使共青團組織在學校這片沃土上生根發芽，牢牢佔據了青少年思想教育的陣地，在學校青年教師和學生中樹立了團組織的高大形象。由於工作突出2005年被評爲“旗級優秀團幹部”。2007年上半年團內進行了“增強共青團員意識主題教育”“樹立新時期團員團幹部形象”的大討論活動，劉俊秀同志認真按照團旗委的要求，開展了“新時代新風采”團員標準大討論等一系列活動。由於她的努力，烏爾遜學校團委充滿了活力、戰鬥力和凝聚力。
四、堅持原則，公道正派，在團員青年中樹立威信。
劉俊秀同志在工作中從不計較個人得失，做事公道正派，顧全大局，敢於堅持原則。能夠做到與同志們密切合作、相互幫忙。從不攬功諉過，假公濟私。助人爲樂，同事中任何人有困難她都會伸出友愛之手，熱情關心每一位同事，在同事中個性是在團員青年中樹立了較高的威信。
作爲一名基層團組織負責人，劉俊秀同志注重共青團的組織建設，關注團員青年的成長成才，在工作中勇於創新，起到了模範帶頭作用。在上級團委的帶領下，堅持服務青年，充分發揮青年生力軍和突擊隊作用，充分發揮黨的助手和後備軍作用，爲學校的發展事業作出了應有的貢獻，推動學校共青團工作的不斷髮展。
優秀團幹部主要事蹟材料三
xxx，男，1987年7月出生，擔任xxx職業技術學院08化工一班團支書，入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用，他本着爲全班同學服務的理念，在思想上，學習上，工作等各方面取得了較大的進步。
一、在思想上
該生平時能認真學習馬列主義，“三個代表”重要思想。不斷提高自身政治修養，他思想健康，活躍，常常能提出一些好的意見或推薦。作爲班級的團支書，入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，透過業餘黨校的學習，他成爲一名合格的預備黨員，透過學校開設的德育課程，從而樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，他堅信中國共產黨是最偉大，最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。
二、在學習上
他努力做到腳踏實地，雖然平時工作十分繁忙，他用心做到把工作和學習很好的結合起來，合理安排時間，做到工作學習兩不誤。他努力做到勤奮刻苦，虛心好問，以務實的態度對待每一門學科，努力做到一步一個腳印，他認爲自我作爲一名學生幹部，如果連自我的學習都搞不好，那還有時間爲大家服務，又怎樣能起到模範帶頭作用呢?記得他剛入學時成績中等，經過一年多的努力，成績名列前茅。但成績不等於滿足，反而是作爲一種動力促使着他進步，促進他走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予他的使命。曾獲得“國家勵志獎學金”“一等獎學金”“三好學生”國家勵志獎學金等榮譽稱號。
三、工作上
他能做到一絲不苟，認真踏實，在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的發展做好長期的規劃，制定長期發展的方向和目標並且在班級和系裏舉辦各種各樣的活動，例如：“棋藝大賽”“有獎搶答競賽”“迎元旦過冬至包餃子活動”以及各種座談會和演講比賽。一次又稱一次的活動帶來同學們的歡聲笑語，同學們對我的信任度增加了，他們微笑的面孔讓我充滿了工作的激情，同時極大的他高了我的組織，管理交際及協作潛力同時培養了我的吃苦耐勞的精神，曾獲得“大學生自強之星”“優秀團幹部”“先進個人衛生獎”“潛力素質擴展獎”等榮譽稱號。
四、在生活上
在班級裏他處處嚴格要求自我，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，他把同學們的事當做自我的事一樣對待，他能用心帶頭參加學校的各項活動，羣衆榮譽感較強，平時他養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能真誠的指出同學們的錯誤與缺點，也能夠正確對待同學們的批評和意見，而對同學的誤解，他總是一笑而過，不會同學的錯接耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我，在生活上他十分節儉，從不鋪張浪費，但是隻要哪個同學生活遇到困難他都潛力所能及的幫忙。
他身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，能夠說他是一名全面發展的優秀學生幹部，在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個衆人矚目的學習榜樣他應當是一名當之無愧的優秀團幹部。
最後，回首往事，我爲我們所取得的成績而感到驕傲：展望未來，我滿懷期望，信心十足，成功的背後凝結這汗水，我會更加努力日益進取。做一個全面發展的大學生。