演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的師愛無限師德演講稿，歡迎大家分享。
師愛無限師德演講稿1
冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正爲實現這一切而努力着，我帶着一顆爲學生服務的心走上講臺，就像一個大哥哥一樣噓寒問暖，不僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也經常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向學生“提醒幸福”，而我的學生也不斷地感受到幸福。
有了一顆服務心，纔會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關係是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”，這是教育的真理，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑着，欣賞學生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑着，鼓勵學生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑着，寬容學生，做大肚的彌勒，育其自責感，是啊！笑臉下才有欣賞，纔有鼓勵，纔有寬容，纔有愛。
在短短數年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在這裏，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。
我們擁有充實的教師人生，我相信，當我們的生命走向盡頭時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。
師愛無限師德演講稿2
尊敬的各位領導，各位前輩，在座的青年同仁們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《師愛無限今生無悔》。
冰心老師說過這樣一句話：“有了愛，便有了一切，有了愛，纔有教育的先機。”從這些話語中，我領悟到：教育其實就是一種愛的藝術，是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學生備受鼓舞，獲得無窮的信心。
記得剛入大學時，我們意氣風發，心中充滿了對未來的憧憬，就在正式踏上講臺之前，我也一直在想着我心目中的好老師，自己如何向他們學習，會和學生相處的如何如何融洽，但在現實面前，這些夢想中的東西似乎不堪一擊，這段時間裏，有過微笑，有過傷心，一度彷徨。甚至在想自己是不是真的適合教師這個行業。
後來在學校和老師鼓勵幫助下，我想通了，這一切並不矛盾，我依然有機會做的更好，只要努力了還是可以做一個好老師。那如何做一個好老師呢？我認爲做一個好老師必須有一顆愛學生的心。
蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧祕就在於如何愛護兒童。”師愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業，教育事業也會愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生也會愛你。有人曾說，每個教師都是一位雕刻家，他的一舉一動都在雕刻着自己，也在雕塑着學生。師德本身就是一種強有力的教育因素。教師想得到學生的尊重，應首先熱愛學生，瞭解學生和尊重學生，與其說“尊師愛生”，不如先來個“愛生”，後必有“尊師”，所以能夠把學生教育好的祕訣就是一個字——愛。
後進生是受傷的花朵，更需要老師格外扶持，格外關心。如果教師對後進生冷淡訓斥，歧視甚至放棄，無異於對受傷的花朵再砍一刀，只能促使花朵過早枯萎和夭折。教育是從愛出發的，沒有愛的教育，陽光就無法照射進學生的心靈。“要尊重孩子的.無知，善待孩子的錯誤”，多一份寬容，少點批評，或許會有更好的效果。
說實在的，我也只不過是剛剛畢業的學生，剛從一個學校進入另一個學校，還在做着學生時代沒有做完的夢，可是，現實告訴我，我已選擇了教師這個光榮而又艱鉅的職業，我已步入了這個神聖的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那些前輩給我的教誨。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今後的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，努力在教育之路上，走的更好，走的更遠。師愛無限，今生無悔。
謝謝大家！