貧困優秀生獎學金申請書

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隨着時代在進步,申請書與我們的關係越來越密切,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的貧困優秀生獎學金申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

貧困優秀生獎學金申請書

貧困優秀生獎學金申請書1

尊敬的院系領導:

您好!

我是普護xx班的辜xx,我來自一個偏遠山區,那裏交通不便,經濟落後,我家有四口人,我的父母都是地地道道的農民,靠種田爲生,日子過的很艱苦,更爲嚴重的是我的父親家裏的頂樑柱於年外出務工不幸高樓墜傷,造成嚴重腦損傷,至今還在治療中,家裏還有位體弱多病的奶奶需要供養,可想他們肩上的擔子有多重。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分思想準備的情況下真心的向學校提出申請,並希望能夠獲得。現將過去一年裏的成績作如下彙報,請學校領導審查。

年很榮幸的成爲樂山學院的一名新生,懷着自信與希望開始了我的大學生活。在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與生活之間的關係,努力做到全面發展。

在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時具進。時刻關注黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,積極參加有關黨團活動,保持積極向上的心態,爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨而不斷努力。在學習上,通過不懈的努力和老師同學的幫助下取得了較好的成績,平均分名列前矛,並獲得了院級一等獎學金,當然大一的成績並沒有使我滿足,我知道這裏我的目標還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業爲主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習,在課程上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平,與此同時我積極的報考了普通話、計算機的過級,並已獲得普通話二乙證書,在課餘時間經常上網查閱資料來充實自己,及時補充課堂的不足。在過去學習中,曾被評爲“三好生”,獲得過“田徑運動會榮譽證書”等獎項,以此激勵自己不斷前進。由於家境貧困,在生活上我樸素節檢,嚴於律己,寬厚待人,尊敬師長,團結同學,不與家庭富裕的同學攀比吃穿,只比學到了什麼,並利用假期勤工檢學,找工作鍛鍊自己,貼補家用。通過工作時與別人的互動交流也使我的性格開朗了,提高了交際能力。

大學生活是我人生一個極爲重要的階段,通過一年多的努力德智體美全面發展,綜合素質得到了很大的提高,在此我要特別感謝領導的大力培養,老師在專也方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助,雖然我的家境貧困,但我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報,爲了能夠順利完成學業,也爲了將來能更好的回報父母,回報黨、國家與社會的援助,我鄭重的向學校遞交國家勵志獎學金申請書,今後我會更加嚴格要求自己,以求有更好的表現。再次特別感謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

貧困優秀生獎學金申請書2

尊敬的領導:

我是XX學院的級體育系的學生,來自湖北邊遠山區的一個農村的五口之家:爸爸,媽媽,哥哥,我和弟弟。迫於生計,家裏除了媽媽拖着病軀留守在家外,爸爸,哥哥,以及因爲沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。

爸爸和哥哥已經是多年的打工仔了,而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣方剛的小夥子,今年他帶着給我準備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工頭的夢來,也正是因爲他的年輕氣盛缺乏經驗,小包工頭沒有做成反而是血本無歸,最後還不得不讓家裏的媽媽去借錢好讓他們南下好東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學校時媽媽就只給我元,車費多,買課本和資料以及日用品以後還剩下不足元。可這日字還得過,到現今我已經把我掌管的乒乓球協會的活動資金用得差不多拉,那是挪用“公款”啊!而我卻不願打電話回去要一分錢,因爲我知道家裏沒有什麼錢,所以我不原我的媽媽爲了我而低聲下氣的向別人借錢,我寧願我自己去向別人低頭,說好話。

今年春節時,我給我爸爸說我已經習慣了節約,我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解,我那並非是責怪,因爲我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家裏照顧媽媽。今年我申請到了助學貸款之後我還幼稚的認爲可以給家裏減少一點負擔了,可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息!

大二上學期快結束時,學校發生活補助金,聽說我是因爲被人“舉報”天天在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的而沒有資格參評補助金,但是其實明眼人都知道我這兩年是怎麼“混”過來的,我自己也記不清我買了多少掛掛麪了,但是買回來當油吃的老乾媽瓶子卻還可以作證,用我同學的話說我是營養不良,我卻說是搞體操要控體重,後來我才注意到爲什麼我每次訓練過後恢復都不及其他同學快,那並非是放鬆得不夠充分。現在的我越來越孤僻拉,那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力,我有激情。我相信:苦盡甘來會有時!

我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己,可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放鬆過要求,作爲我們班的文體委員我不僅僅要在學習上帶頭我還要保證在上專業課時有飽滿的熱情來帶動全班同學的積極性。我不會因爲生活的不好而抱怨社會的不公,因爲我要用我的努力來贏得公平!

爲了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學校的幫助,所以我特向學校申請貧困獎學金,請學校考查,我也會在以後的學習和生活中嚴格要求自己。謝謝!

  申請人:

  申請日期:

貧困優秀生獎學金申請書3

尊敬的領導:

您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以說,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期裏,要學習解剖,組胚,生化,生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一週時間裏,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習佔了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因爲第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因爲藥理成績擺在那裏,考的也不是很好。可綜合分算下來,我還是達到了要求。現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作爲對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。

我一直認爲,既然是學生,那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。爲了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心裏感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:

一、思想方面:本人於20xx年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛鍊。並且組織、參加有關活動,態度積極向上,成爲班級精神力量的聚集點,在班裏起到了舉足輕重的.作用。

二、工作情況:大一期間,系學生會公開招聘學生幹部與成員,在衆多參選同學中我脫穎而出,最終被選爲護理系生活部的一成員,並且在班級裏擔當體育委員一職。工作了一年:我始終以“奉獻學院,服務同學”爲宗旨,真正做到爲同學服務,代表同學們行使合法權益,爲校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益爲重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動,並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,爲促進同學之間的相互瞭解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班裏氣氛也活躍起來了。在此之後,我又帶領班裏學生參加了院裏舉辦的跳大繩比賽,並去的了全院第二的好成績。不緊如此,大一下學期,爲了提高本班同學的身體素質,我還在班裏組織了4*100接力塞,學生們不緊積極參加,還爲我班在2010年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班4*100接力塞拿了第三名,4*400接力塞的了低了第六名。並且總積分全院第六。這些都來自於我與同學們的不懈努力。

三、學習情況:在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主,所以,爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況:在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

結語

進入汾陽學院,是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即爲本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審覈!

此致

敬禮

  申請人:

 申請日期: