校綜合獎學金申請書(通用5篇)

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在市場經濟發展迅速的今天,各種申請書頻頻出現,請注意不同種類的申請書有着不同的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校綜合獎學金申請書(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校綜合獎學金申請書(通用5篇)

校綜合獎學金申請書1

尊敬的各位領導:

我叫王林靜,系江西省新餘高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生,現任班長。 系生活部部長以及林間文學社副社長。

籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村裏。家裏共計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不爲眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活着,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

“自強不息,奮鬥不止”,現將我在近兩年來的大學思想、學習、生活、品行狀況以及取得的成績彙報如下:

一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成爲其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏。靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成爲第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試。之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規章制度

二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文 。

工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任班長和系學生會部長職務的過程中,起到班委帶頭模範作用。我盡力爲同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手,制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議,

性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋樑作用。努力做好各項後勤佈署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題。

在班級,積極參與校。系裏的各項活動,並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂。 在此期間,由於工作成績突出,在“ 20xx-xxx xxx-xxx 兩學年度被校團委評爲優秀共青團幹部 ”。

三、學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關係, 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。並以80多分的綜合成績在xxx-xxx學年度“校獲二等獎學金”兩次。

與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空餘的時間裏定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜誌, 上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益非淺、集思廣益、廣開思路,工作上得心應手。 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。 四、 生活方面: 自強不息,奮鬥不止

生活上,我 樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂於幫助同學。

瞭解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

校綜合獎學金申請書2

尊敬的學院領導:

我是成都信息工程學院繼續教育學院20xx級電子商務班的xxx同學,現提出申請優秀學生二等獎,理由如下:

一、成績優秀,按質按量完成學習任務。

⒈20xx—20xx學年度裏,課程考試無補考科目。

⒉在這一學年裏,必修課成績平均分爲88。53分,班上總排名名列前茅。

二、工作出色,參與多個學生組織活動。

⒈我曾參與多個學生組織的工作,成績可見。

⒉曾在擔任學生會學習部副部長期間,先後積極配合部長帶領全體學習部成員組織多項學術活動,包括英語講座,辯論賽,演講比賽等。

⒊我在去年學院舉行的“一二、九”演講比賽中,代表班集體參賽,並榮獲三等獎。

三、嚴守紀律,關心他人。

⒈自學遵守學習紀律,按時上課,學習勤奮。遵守寢室內製度,愛護公物,嚴格作息。

⒉熱愛集體,關心同學,儘自己最大的能力去幫助他人。爲了在以後的學習生活中能夠再接再厲,希望學校領導認真審查批准我的申請。謝謝!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

校綜合獎學金申請書3

尊敬的各位領導:

我是控制工程學院的電氣工程及其自動化09級1班的的***,在大三這一年裏我始終保持積極向上的心態,時刻提醒自己要以一個合格甚至優秀學生的標準來要求自己,努力使自己向全面發展的方向發展,成爲一個德、智、體全面發展的學生。在這一年裏我在思想、學習、工作、生活等各方面都有很大的提高,並取得了一定的成績,因此向領導提交申請個人榮譽獎,下面我將從各個方面詳細介紹自己。

一、思想情況:

我於2009年10月份提交了入黨申請書,並被推選參加黨校的黨課學習,並經考覈合格准予畢業。在接下來的環節裏我會再接再勵,努力向黨靠攏,爭取入黨。在日常的學習和生活中,我也會時刻以一名正式黨員的標準來要求自己,時刻謹記黨的思想路線和方針政策。在思想上我要求自己時時要積極進取,樹立良好的人生觀和道德觀。在端正自己思想的同時我也會我的實際行動來感染和帶動身邊的同學樹立正確的觀念。

二、學習情況:

自從進入大學以來,我就深感大學學習和高中的不同,在大學裏更注重的是自己的自主學習。經過大一和大二兩年的學習,掌握到學習的技巧和合理安排。合理分配課餘時間,參加活動和學習很多時間是不衝突的,所以我還經常參加一些有益的校內活動,來進行勞逸結合。

三、工作情況:

進入大學的同學都知道,大學裏會有很多的社團和組織,而這些就是鍛鍊我們能力的地方。我一直在**協會裏,在鍛鍊身體的同時,還鍛鍊了人際交際和管理等方面的能力,一直保持着認真踏實的態度,把工作做好。

四、生活情況:

因爲家裏條件也不是很優越的緣故,我在生活中始終要求自己要勤儉節約,同時在自己有空餘時間的時候去做兼職賺取自己的生活費用,以減輕父母的負擔。在日常生活我從來都是主張獨立自理,不依賴任何人也從不嬌生慣養。在同學需要幫助的時候積極伸出援手,和同學相處融洽,講究清潔衛生,帶領舍友共創文明的宿舍環境。

五、課外活動:

在學習和工作之餘,我也會積極參加各大組織舉辦的課外活動,即時每次可能沒有獲得很大的獎項,但我還是很積極的參加。我認爲與其把這些課餘時間花在睡覺、玩電腦等浪費的事情上,爲什麼不去參加這些有趣的活動呢,而且從中還能收穫很多意想不到的東西。 一學年的時間,說短不短,說長不長,但我在各個方面都取得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各方面都得到了很大的提高,這些和老師的殷切教導是緊密聯繫的,同時也離不開同學對我的幫助和支持,在這裏我要感謝所有教導過我的老師和我最親愛的同學們。在今後的日子裏,我將以更加嚴格的要求和標準來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上便是我的基本情況,敬請各位領導加以評判審覈。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx級xx班

  20xx年xx月xx日

校綜合獎學金申請書4

尊敬的校領導:

你們好!我是來自商學院市場營銷(本)xx級2班的學生李榮澤,回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“成於大氣,信達天下”的校訓,以及“厚德載物,經世濟民”的院訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向着自己的理想接近!

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,終於在大一下學期參加第三十八期黨校學習,並順利通過考試,拿到結業證書!在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:大一下學期我以477的成績通過英語四級考試,大一學年以86。30的綜合成績在本專業中排名第十九位。

同時,在大一學年我還被院上評爲“優秀學生幹部”和“優秀青年志願者”等殊榮。看着自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的`信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即爲我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審覈!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

校綜合獎學金申請書5

尊敬的領導老師:

本人xxx,現在就讀於xx師範大學xx學院。專業爲歷史學(師範),20xx年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,爲了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每週五去xx的唐家墩小學義教。在這個以農民工子弟爲主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

以上是我的個人總結陳述,希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日