三方協議是明確畢業生、用人單位和學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。接下來小編整理了三方協議需要什麼材料的相關內容，文章希望大家喜歡！
籤三方協議需要畢業生準備自己的身份證；用人單位準備企業的信息報告、法定代表人的身份證明、公司章、法人章；學校準備各院系負責人的身份證明、各院系的公章。
籤三方協議要留心六個細節：
第一，要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑑名稱一致，如不一致，協議無效；填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。
第二，外企、合資企業、私企一般採用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期爲3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般採用見習期，通常爲一年。
第三，不少單位爲了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。但是，勞動法規定，“對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業限制條款，並約定在解除或者終止勞動合同後，在競業限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規定。
第四，現行的畢業生就業協議屬“格式合同”，但“備註”部分允許三方另行約定各自的權利義務。爲了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備註欄中說明，如發生糾紛，可以此維護自己合法權利。
第五，當下許多高校爲了提高自身就業率，就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議，這對於畢業生來說是不利的，畢業生不應當屈服。
第六，學生在簽訂協議時，要嚴格按照規定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章後再到學校就業指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢後就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。這樣帶來的後果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因爲自己和學校都已經簽字蓋章，迴天乏力。或者逆來順受，或者就被迫違約賠償用人單位。
三方協議的流程是什麼
領取三方協議
大四的上學期，學校就會統一發放三方協議，如果當時不在學校，回校後及時到學院輔導員處領取，或者讓同學代領。
校方填寫
只有准予畢業的學生纔有三方協議，所以三方協議首先是由學校填寫一些信息，准予畢業的意見等，這些都在領取協議時已經填好
個人填寫
領到三方協議之後，要填上自己的專業及個人的信息，要認真填寫，如果填寫錯了，需要找輔導員諮詢更換的。因爲協議複印無效，都有編號統一管理，一定要慎重填寫籤三方協議的流程籤三方協議的流程。
三方協議的好處和壞處
籤三方協議的好處是公司可以在上面約定違約金，學校可以用三方協議來統計就業率。壞處是畢業生簽署容易解約難。
三方協議從友好的.角度來看，對公司最友好，公司可以在上面約定違約金，簽署三方協議後就不能跟別的單位簽署三方協議了，學校次之，學校可以用三方協議來統計就業率，這是教育部指定的協議，生是教育廳監製的官方協議，對畢業生最不友好，簽署容易解約難。三方協議在當事人去公司報道後，跟公司簽訂勞動合同後就沒有用了。
三方協議它是明確畢業生、用人單位和學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。
《中華人民共和國民法典》第四百六十九條 當事人訂立合同，可以採用書面形式、口頭形式或者其他形式。
書面形式是合同書、信件、電報、電傳、傳真等可以有形地表現所載內容的形式。
以電子數據交換、電子郵件等方式能夠有形地表現所載內容，並可以隨時調取查用的數據電文，視爲書面形式。
第四百七十條 合同的內容由當事人約定，一般包括下列條款：
（一）當事人的姓名或者名稱和住所；
（二）標的；
（三）數量；
（四）質量；
（五）價款或者報酬；
（六）履行期限、地點和方式；
（七）違約責任；
（八）解決爭議的方法。
當事人可以參照各類合同的示範文本訂立合同。
第四百七十二條 要約是希望與他人訂立合同的意思表示，該意思表示應當符合下列條件：
（一）內容具體確定；
（二）表明經受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。