時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的日記優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
日記優秀作文 篇1
7月26日星期一天氣晴
小時侯，在教科書裏，軍人就是偉岸高尚和無所不能的代名詞，像我們這種紅旗下的一代，無一例外地對軍人充滿了敬仰，人都是在慢慢地學着長大，從初中到高中，由高中步入大學，每歷經一個成長的過程，我們都要從軍訓開始。算起來，這是我們第三次軍訓了，今天的軍訓沒有軍帽，沒有軍裝，也沒有軍鞋，有的是嚴肅的教官，有的是炎炎的夏日，還有那一張張充滿朝氣的臉龐。
對於軍訓的內容我們並不陌生，陌生的是彼此，或許最重要的是我們能通過軍訓培養大家的團隊精神，如果說現代社會給每個人更多體現自我價值的機會，張揚個性的權利和空間，那麼團結和協作就尤顯它的價值和意義。這也是合作聯社要求我們吃在軍營，住在軍營的一個原因吧。不過這第一天對我們來說也是一個過渡吧，從今天開始，我們要學着從散漫的生活開始轉入一個有紀律約束的日子了。這也是我們開始新工作的一個必修課吧。
7月27日星期二天氣晴轉多雲
今天教官開始教我們格鬥術，一幫男生開心的不得了，和站軍姿、行走、跑步相比，格鬥無疑更有男子漢的味道。
不過我猜想教官在看完我們的開始動作後應該就後悔他的決定了吧。看多了功夫片的我們擺出的一個個自認爲酷的不行的造型以及“嘿”、“哈”各式各樣的喊聲把教官也逗樂了。女生的出招更是清一色的無聲運動，輕輕柔柔的側身、擺拳，我們的英雄氣慨大概也就僅限於此吧；相對而言，男生的氣勢就大得多了，且不說他們的拳頭有多大的實用性，花架子搭的還是不錯的。教官開玩笑的說我們的格鬥術能嚇壞兩種人，會格鬥術的和不會格鬥術的；會格鬥術一定會驚訝我們居然是學過格鬥術的，不會格鬥術倒是說不準能被我們唬住。
雖然短短的幾天內我們不會練成多厲害的格鬥術，但起碼也過了把癮，而且我們還有眼福的看到了武警們真正的格鬥術，那一刻你會覺得自己是幸運的，因爲我們的生活有他們在保護着。
7月28日星期三天氣晴
不知不覺已經是軍訓的第三天了，無論是我們站軍姿時的莊重挺拔，還是用餐時的秩序井然，一天內線條清晰的作息規則讓我感受到軍訓的每時每刻，也在潛移默化地調整着我們在校園裏養成的散漫和自由，讓我們儘快進入角色轉變的狀態。看似單調平淡，缺乏靈性的軍訓，卻讓我們真切地感受到細節的真實與和諧，在重複的軍令聲中培養了我們極強的服從意識和團隊精神。
休息時跟教官學唱軍歌，確切的說是大家一起唱軍歌，唱着唱着我們的聲音漸漸弱了，只剩下教官一個人的聲音，那是他在連裏學的第一首歌，他說當時好多新兵唱着唱着就哭了，氣氛變的有些傷感，大家誰也不說話，只是靜靜的聽着，原來眼前這個比我們還小的教官也不過是一個還在成長中的小孩，只因爲選擇了軍營，就要比我們多承擔一份責任。
7月29日星期四天氣晴
最後一天軍訓了，今天的主要任務是會操。聯社的詹主任等領導及武警中隊的領導觀看了我們的會操。或許我們沒有想像中的好，但我們努力了，也盡力了。
軍訓過後依然是三點一線式的生活，依然是那一張張充滿朝氣的臉龐，但幾天來嚴格的軍訓已在不知不覺中將一個個年少輕狂的我拉進了軍人的隊伍。也許，我們常常期待着生活的絢麗，人生的光彩，又常常缺乏面對繁榮和紛擾的耐心和勇氣；也許，我們常常期待生命價值的快速構建和體現，又往往厭倦生命大廈挺拔所必需的平凡生活的打磨和沉澱。軍訓中，我們已開始具備面對任何緊急危難和重重壓力都能從容應付的良好心態。這種心態也是我們在以後的工作中必備的。
寫在後面的話：
軍訓有一種綠色的心情。這種綠色是用艱苦與汗水凝聚而成的，賞心悅目而又威風凜然。在烈日下，不眨一下眼睛；迎着風，頂着太陽，宣泄着生命的張力，張揚着年輕的色彩。裸露着無懼的靈魂，守望着堅定的執着，這也許是一種幸福。
日記優秀作文 篇2
20××年2月3日
晴
我在萬花亭裏開了一座音樂歌舞廳，因爲誰都知道我們螢火蟲有一個會發光的“小燈籠”，跳起舞來一閃一閃的，美極了！再加上蟋蟀大哥那清脆悅耳的歌聲，聽得觀衆們入癡入迷。自從開了歌舞廳後，生意可興隆了，大把大把的鈔票進了我的腰包，雖然我忙得暈頭轉向，但心裏樂滋滋的……
20××年2月21日
多雲
好不容易到了2月21日－音樂廳休假日，我正要好好大睡一番時，“叮鈴鈴”電話響了，“真煩，打擾我睡覺。”我拿起電話，傳來瓢蟲先生激動的聲音：“瑩瑩，你好！我明天就要與佳佳結婚了，請你的團員明天過來，爲我們跳一支優美的舞蹈，好嗎？”我非常高興，對瓢蟲先生說：“那就明天晚上舉行舞會吧，因爲我們都是白天休息，夜間演出，只有在夜晚才能發出紅黃綠不同顏色的光芒！”“那真是太好了，明晚見！”瓢蟲先生興奮地叫道。
20××年2月22日
晚上，“啪啪”，敲鑼打鼓聲響了起來，我們隨着樂隊來到禮堂，接着，我們螢火蟲隆重出場了，那忽閃忽閃的“小燈籠”，彷彿夜空中閃爍的星星，紅的、黃的、綠的，象一串小燈籠翩翩起舞，對着新郎新娘祝賀道：“祝你們永結同心！”這時，青蛙先生大搖大擺地走上臺來，用渾厚的男低音宣佈：“一拜天地，呱呱—二拜高堂－夫妻對拜—呱呱，進入洞房！”我們高興得跳了起來，那閃閃發光的小燈籠照得禮堂五彩繽紛，如仙境一般。蟋蟀先生又唱起了一首悠揚的歌兒，歌聲在大廳裏跳躍、旋轉，令人陶醉。
20××年3月1日
今天晚上，瓢蟲太太來到音樂廳，見我沒生意，便拉着我到郊外散心。她親切地對我說：“瑩瑩，你們身上總髮出五顏六色的光，有的光強，有的光弱，這是爲什麼呀？”
“因爲我們的腹部下方有特殊的發光器，光由發光細胞產生，受神經系統控制，氣管爲發光細胞提供充分的氧氣，雄螢腹部有2節發光，而雌螢只有1節發光，所以光有強弱之分！”我回答道。
“我明白了，我也很想像你一樣能發光，請你幫幫我！”，瓢蟲太太用誠懇的目光看着我。
“什麼，發光？我只知道我們螢火蟲和白蠟蟲會發光，沒聽說其他昆蟲會發光呀！”我奇怪極了。
“世上沒什麼不可能的事，快告訴我你喜歡吃什麼？”
“我喜歡吃蝸牛和小昆蟲，你……”還沒等我說完，我的“小燈籠”突然熄滅了，這下可把瓢蟲太太嚇了一大跳，“哎呀，這是怎麼一回事？”
“沒事的，我們螢火蟲亮燈是耗能活動，不能整晚發亮，一般只能維持2至3小時。現在時間不早了，你先回去吧，瓢蟲先生等着你呢！”
“再見！”瓢蟲太太興高采烈地回家了……
20××年3月10日
今天，瓢蟲太太吃了許多我們螢火蟲喜歡吃的小蝸牛和昆蟲。雖然蝸牛對於瓢蟲太太來說是最難吃的食物，但她爲了能發光，竟然捂着鼻子吞了下去。
20××年4月2日
晚上，瓢蟲太太來到我的音樂廳，用低沉的聲音對我說：“小蝸牛太難吃了，我已經吃了這麼多的蝸牛，怎麼沒有發光呢？”說完，瓢蟲太太坐到了地上。
我微笑着對她說：“我們體內有一種磷化物—發光體，經發光酵素作用，會引起一連串的化學反應，它發出的能量只有約一成轉爲熱能，其餘多變爲光能，其光稱爲冷光。每個生物有各自的特點，你身上有七個漂亮的小圓圈，別人身上也沒有呀！”
“我給你講個故事吧，在古代晉朝，有家貧學子車胤，每到夏天，爲了省下點燈錢，把許多我的同伴放在多孔的囊中，利用我們發出的光來看書，最後官拜吏部尚書……”
瓢蟲太太認真地聽着，她仰望星空，呵！一個個閃閃發光的螢火蟲正對着她眨眼睛呢！
日記優秀作文 篇3
他，陪伴我幾千個日夜；
他，讓我傾訴心聲；
他，和我度過喜怒哀樂；
他，將是我一生的摯友——日記。
小學一年級的我初識日記，便要求媽媽給我買一本日記本。可媽媽卻對我說：“寶貝，寫日記貴在堅持，你行嗎？”我絲毫沒有猶豫，睜着水汪汪的大眼睛，充滿稚氣地說：“媽媽，我一定行！我不僅現在寫，長大了還寫，寫一輩子！”當我接過嶄新的日記本時，心中彷彿升騰起一種信念和責任感，年幼的我竟有了一種長大的感覺。初始，我不識幾個字，只是寫着今天得了幾個小紅花，被老師表揚了幾次，考試得了多少分……漸漸地，我有點堅持不下去了，隔三差五寫一篇，字數也是寥寥無幾。一次，我無意中在網絡上看到某人將自己多年寫的日記發表出來，引起了衆多人的關注與評價。當初的“宏圖壯志”的又如雄雄烈火在我心中燃燒起來。慢慢的，我真的長大了。從一個稚氣十足的小頑童，變成了一位翩翩少年，我的日記內容也隨之豐富起來。內容不再是討論小紅花的多少，而是寫出自己生活的感悟。不再是可憐的幾十個字，而是一篇篇的百字文章。日記就如同我形影不離的朋友一般，無論何時何地，他都任我傾訴心聲；他就如同我的影子，和我一起嚐遍世間五味……儘管現在學習任務繁重了，但我仍然堅持每天寫日記，和這位朋友一起聊聊家常、身邊趣事、冏事。這樣的感覺真好！
感謝他，陪伴我幾千個日夜！
感謝他，讓我傾訴心聲；
感謝他，和我度過喜怒哀樂；
我愛這一生的摯友，日記！
日記優秀作文 篇4
有的人他們會每天寫一篇日記。提筆，寫上日期，然後簡簡單單撂下幾句，一篇日記就這麼平平淡淡的結束了。
可是現在的日記呢？呵，早已變了味。老師每次佈置寫日記，都會有字數限制。老師總教導我們，日記要寫得清楚，明白，要寫具體，字數不能太少……以至於現在大家的日記，都像一篇作文一樣多。人物間的對話，動作，神態……都描寫的清清楚楚。活生生一篇優秀作文，可我反而討厭這種日記，這是自己真正願意寫出來的東西麼？不是。這是別人要求的。交給老師的日記，根本不是我真實的東西。
日記，早已變了味……雖然寫的好，可早已不是我想要的感覺……在我看來，日記，就是兩三句話就能表達你今天的悲傷，痛苦，憤怒，愉悅……每當寫好一篇滿滿的`日記，心裏就有一種說不出來的滋味。不高興？也不是。覺得高興？也不是。到現在還不懂這種滋味，這種難懂的滋味。當寫好的日記發下來時，看着滿滿的評語，還有結尾那個大大的“優”，我卻高興不起來。其實今天自己真正的生活，不是日記中寫的那樣。交上去的日記中，早已不是我真實的生活，早已不是那個真實的我……
日記，早已變了味……今天在自己的日記本上撂下一小段：
20xx年12月7日
今天很不高興，因爲……（具體內容就不寫了，畢竟是我個人的日記。）簡簡單單，足以體現我的感受了。再用一個普普通通的句號結束。今天，就算是這樣了吧……日記，也就這樣寫完了吧……
日記優秀作文 篇5
今天，我在五(1)班上“小數乘法”這一課。
爲了培養學生自主學習的能力，我安排了一道學生自主探究的題目：13.5×0.7=，不少學生都調動自己已有的知識，計算出結果是9.45。這時有一位學生提出質疑：爲什麼這裏的積還要比被乘數小呢？肯定結果錯了。這個問題一提出，全班同學都怔住了:是呀!這是爲什麼呢？
很顯然，學生是受了原來學的整數乘法知識的影響。而這個小數乘法的計算“祕密”我打算下節課再讓學生髮現和探究。怎麼辦？這時，班上一個非常調皮的孩子搶着站起來。他叫羅盾，是大家眼裏的“後進生”，他急切地說：“我知道，我知道，我家賣水果，如果是13.5元一斤，一個人只買0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個答案是正確的……”
多精彩的例子！我一下子就像發現了金子一樣，喜不自禁地表揚了他。順勢讓學生明白了：小數乘法中，積有可能會比其中的乘數小。並且佈置了一個課後探究題：一個數乘什麼樣的數，積會比這個數大？一個數乘什麼樣的數，積會比這個數小？讓學生自己先去探究。
寫到這裏，我想到了兩句話。
一句是教育家陶行知先生說的：生活即教育。
另一句是：發現每一個孩子！
日記優秀作文 篇6
今天我們上數學綜合實踐課，聽說這課非常有趣。
上課了，蔣老師一手拿着一隻天秤，一手拿着一碗米走進了教室。這一碗米有多少顆呢？這麼多，怎麼能數得清呢？……一連串的疑問在我的腦中盤旋。忽然，我的腦中浮現出了一種方法：先從碗裏數出50顆米，用天秤稱出它的克數，再稱出所有米的克數。然後用總質量除以50顆米的質量，就可以算出有多少個50顆了，再乘以50就可以算出顆數了。我用這個方法一算，有3000顆。不一會兒，蔣老師公佈了答案，果然是3000顆左右。
接下來，蔣老師示範了另一種方法：先稱出一克有多少顆米，再稱出所有米的克數，用所有米的克數去乘以一克有多少顆，就可以得出一碗米有多少顆了。實驗結果和老師先前公佈的一樣。後來老師告訴我們說：“用這種方法時，稱得質量越多，再計算，這答案越正確。”
回到家，我拿出一小碗米，因爲家中沒有秤，就沒法用老師的方法。我就把米分成大小相同的10份，數出其中的一份，有92顆，92乘以10，就可以得出有920顆米了。
原來數學有這麼多樂趣！今天的數學綜合實踐課真是太生動、太有趣了。
日記優秀作文 篇7
今天午休起來後，解放軍叔叔帶我們全班同學去操場，他先給我們排好隊列，然後他現在前面給我們示範站軍姿、齊步走，讓我們看，看完了之後，他又帶領我們一項一項練習。
剛開始我們都做不好，可是經過解放軍叔叔的指導後，我們都做的很標準，今天的軍訓讓我懂得做什麼都得認真學習，不然是做不好的。
日記優秀作文 篇8
20xx年3月16日 星期三 晴
今天，是一個既讓人高興又讓人害怕的日子，我們的軍訓生活開始了。剛下車，就看到了穿着軍服的教官筆挺的站在那裏。興奮敬佩之心油然而生。中午吃飯時，爲整頓飯堂紀律，教官不停的吹哨，午飯也是吃了又停停了又吃，最後飯堂裏只剩下湯勺碰撞碗盆的聲音，那情境讓我印象深刻。
軍訓當然是有苦又累的，同學們都很認真。我們不斷地重複着一個動作，這讓我感受到了軍人嚴謹、踏實的作風。
我們要學會不怕吃苦，不怕累的精神。一下午的練習，每個人筋疲力盡，勝似走完了萬里長城。
小軍人：宋飛揚