描寫景物作文要展開合理的想象，在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想象的翅膀。以下是描寫景物作文，歡迎閱讀!
描寫景物作文一
不行，我先玩!憑什麼?我先搶到的!哎!同學們又在搶“跳車輪”了!
今天是體育課，做完體操後，就可以自由活動了。一解散，同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘遊樂園’上了。所謂的‘遊樂園’就是跳車輪，就是一個車輪形狀的東西往上跳過去，跳過去就算勝利了!沒跳過去就是勝利的反義詞—失敗!我們都自己排好隊，這不!該我了，於是我就硬着頭皮跳。哎!慘!誰讓我不在課餘時間多加練習呢!於是我就跳，我就用全身的勁來跳，我一用力，把第一個跳過去了，再一用力，把第二個跳過去了，再……就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰勝了，到了“如來佛”的時候，我怎麼也跳不過去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時的衝動，竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥!後來我越來越有信心了!每一次該我跳的時候，我都很輕鬆的跳了過去。“遊樂場”在操場裏。如果說校園裏的那一處景物最好，那就非操場莫屬了!
操場很廣闊，基本能讓1000多人同時玩耍!而且操場也是我們做操的場所。每第二節課下課後首先做眼保健操，做完後，就可以去操場上做操，做完後再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要，既可以勞動筋骨，又可以讓學生們學習放鬆一下!如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的`老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好!
描寫景物作文二
學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心裏最美麗的地方。
我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裏，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”裏當然也少不了大樹爺爺的龐護。
在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那裏，就像軍人守護着我們的學校。
仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，彷彿在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。
在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待着春天的來到……
校園裏，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那裏，永遠的陪伴着我們。
描寫景物作文三
秋天是一個豐收的季節。我喜歡秋天，因爲我喜歡秋天的果園。
秋天的果園是五彩繽紛的，有紅色、黃色、紫色……果園裏，有一盒寶貴的顏料，好像給果園穿上五彩的衣裳，遠遠望去，心裏不住地讚歎：“秋天的果園真美呀!”
我來到果園裏，看見一些主人在採摘水果，紅紅的蘋果，柿子被一筐筐地裝滿，蘋果、柿子像害羞的小姑娘，羞紅了臉，主人們臉上露出了欣慰的笑容。
我來到田野裏，看見農民伯伯在割着自己種的豐收的稻子，他們雖很忙，但也很高興，因爲，他們春天、夏天，一天到晚除草、除蟲，盼的就是這豐收的一天，今年糧價也提高了不少，所以農民伯伯纔會顯得那麼開心。
我來到楓林裏，遠遠望去，楓葉好像一團燃燒的火焰，幾片楓葉被秋姑娘吹落，在空中翩翩起舞着……
秋天，帶給人們的是豐收的喜悅，我喜歡秋天。