【實用】日記優秀作文錦集10篇

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一天即將過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編爲大家整理的日記優秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】日記優秀作文錦集10篇

日記優秀作文 篇1

據爸爸說,我一出生就很醜,以至於媽媽第一眼看到我時竟發出一聲驚叫。要知道,媽媽做夢都想要一個美麗可愛的安琪兒,可我出生無情的打碎了她的美夢。還是爸爸的心胸開闊,他安慰媽媽說:“沒關係,女大十八變,越變越好看。說不定我們的女兒將來變成一個仙女呢!”

人長大了,智慧也增長了,我漸漸的從生活的字典裏更深刻地體會出美和醜的含義。小學四年級時,學校爲了迎接一位大領導,要組織鮮花隊,老師在班裏挑人。天生麗質的帶着驕傲站到了旁邊,一般的也被叫出來。最後只剩下我們幾個“其貌不揚的”。看着老師那“選美”的目光一次次從我身上掠過,落到別人身上,我心中充滿了失望。老師的目光也失望了。她轉身要走。當時我也不知哪兒來的勇氣,跨前一步拉住老師的手說:“讓我去吧!我行的!”老師看了我一眼,用手輕柔的拍了拍我的肩,微笑而又不無失望的說:“人已經夠了,等下一次吧,你還有很多機會。”委婉的話語溫柔的挫傷了我的自尊心,我忍住了淚,將視線移向頭頂那片瓦藍瓦藍的天。

作爲醜女的我,讀書、寫作便成了我的愛好。因爲這些愛好,使薇闖進了我平靜的生活。我和她每天形影不離,和她在一起我實在覺得很快樂。不知什麼時候起,圖書館裏看不到了她的身影,當我在路上遇到她的時候,她總是躲着我。終於有一天,我明白了她不理我的原因,那天躺在我文具盒裏的字條說明了一切:朋友,和你在一起我十分快樂,但我忍受不了背後的亂點的手和橫飛的唾沫……我又一次忍住了淚,又一次擡頭望着頭頂那片瓦藍瓦藍的天

時光飛逝,轉眼我已是一名八年級的學生了,但是還是擺脫不了許多同學背後的亂點的手和橫飛的唾沫。

“人不是應爲美麗纔可愛,而是因爲可愛才美麗。”雖然美麗對一個女孩說是上帝賜給的一份得天獨厚的禮物,但我相信不美的自己也能踏踏實實的走進青春之門,走完青春之路,一直走向成熟,雖然醜一點,但我並不在乎!

日記優秀作文 篇2

今年夏天,媽媽給我辦了一張借書卡。

我可開心了!剛拿到卡就迫不及待地想去借書。到了少兒圖書館,我跑了進去,看到書架上有一本名叫《笑貓日記:想變成人類的猴子》的書,一下子就被書名吸引住了,決定就借這本了。我刷了一下借書卡,抱着這本書高高興興地回家了。

我對《笑貓日記》的書名非常好奇:這本書的作者是誰?作者爲什麼給這本書起了這麼一個名字?原來,它是著名的童話作家——楊紅櫻寫的呀!書裏主要講在一個炎熱的夏天,主人公——笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,因爲老老鼠老是跑到杜真子家裏找笑貓。杜真子媽媽想:家裏養了一隻貓,老鼠還敢自己找上門來,說明這隻貓太沒用,於是就把它趕出了家門。笑貓和地包天在老老鼠的家——祕密山洞吃早飯的時候,看見了公園裏的橋上聚着很多人,過去一看,原來是一個對對眼老頭在用一隻猴子演戲呢!老頭會叫猴子飛吻、鼓掌、唱歌……觀看的人都要給他十元錢,還有的人和猴子合影呢!馬小跳、唐飛、張達、毛起一心想把這隻猴子救出來,都失敗了。最後,還是杜真子把猴子救了出來。不過,這隻猴子非常調皮,在馬小跳家裏幹了很多壞事。最後,馬小跳的爸爸將猴子送回了野生動物自然保護區裏。再後來,祕密山洞裏來了一位不速之客——一個能聞出孩子味兒的烏龜,據說年齡已有幾十萬歲了,龜殼上還有小魚兒一樣的甲骨文呢……

這本書真好看啊!它講述了許多生動有趣的故事。哦,差點忘了告訴大家,《笑貓日記》這套書有很多本,以後,我還要再借幾本好好看看。怎麼樣?聽了我的介紹,你是不是也喜歡上《笑貓日記》呢?那就趕緊行動吧!

日記優秀作文 篇3

20xx年8月16日

今天早上一看手機發現今天已經八月十六日,完了,暑假已經倒計時了,還有,我扳着指頭,算剩下的日子,一一得一,一二得二,三八婦女節,五一勞動節,十一國慶節,還有月餅節。天啊,完了,馬上就要開學了!我作業還一個字都沒動呢!都怪這個日記,氣死我了!

寫完了今天日記,我翻着整本日記本,從第一頁,看了下去……

日記優秀作文 篇4

讀了《安妮日記》讓我深有感觸。安妮身在比較富裕的家庭,她原本可以過着安寧的生活,可是在那個年代裏就因爲她是猶太人,所以她和她的家人不得不到處躲避納粹黨的殺害,由此開始了一直隱居在公司大樓後面的一些隱蔽的房屋裏面。

在安妮生活的時代裏,她每天白天都要提心吊膽的過着,而我們卻不用,我們什麼事情都可以不管不顧,只需要舒舒服服沒心沒肺的生活着。不論做什麼安妮永遠都是輕手輕腳,更別談大聲喧譁了,這是她想都不敢想的。想想我們,與她比我們過的是多麼的令人羨慕,自由,安逸我們都擁有。

從安妮的日記中,我看出了她的害怕,她將居住的房屋稱作“密室”,就這個詞我們就馬上會聯想到的就是黑暗,“密室”是四處都不透風沒有一點陽光的,住在這種地方她該有多麼難過。和我們差不多的年紀,我們經歷的卻是截然不同的,我們是多麼的幸福,她的那種害怕我們也許永遠都不會知道是什麼樣的感覺。她天天必須悶在家裏不可以出門,隨着夜晚的降臨,偷偷瞄一眼月光也是膽戰心驚的事,可我們做事完全隨心所欲,出家門是最基本的,我們還有散步逛街等等活動,相比較我們便會對自己的生活感覺很滿足了。

安妮不敢的我們統統都敢,她要是活在我們這個時候,她該會多麼開心,我想她肯定會好好珍惜所有的一切,她會做很多很多自己感覺想做又有意義的事情,絕不會糟蹋這些時光——不過這些想象僅僅只是我們強加給她的,她不可能會享有這些假如,她永遠都只是生活在戰爭時代的女孩。她不能擁有這些假如,可是我們卻可以,也許是我們的生活太過安逸,我們身邊有那麼多虛度光陰的人。

讀完安妮的故事我開始反省,我們不該這樣的,我們應該好好的把握現在自己所享有的一切,多做有意義的事情,我們不該爲了一點點的小事就和同學朋友發生矛盾,做事也不該永遠拖拖拉拉的浪費時間。《安妮日記》,這本書真的讓我收穫了很多,珍惜現在的一切,享受所有的美好時光,帶着快樂感恩的心學習成長。

日記優秀作文 篇5

20xx年7月11號

今天放假了,雖然心裏有一丟丟的不捨,但是,我還是異常興奮,終於不用起得比雞早,睡得比豬晚了,終於可以一覺睡上個大天亮,我激動得抱着枕頭……

20xx年7月21日

麼麼噠,今天是第十天放假,高興死了,終於可以出去放鬆放鬆了,家裏的太上皇管得悶嚴了點,害得我都不敢出門了……

“楊,走了,上學了。”

“今天不是才7月21嗎?”我疑惑了。

“你傻了,今天是九月一,去上學了!”

“九月一?不可能,我作業一字沒動呢!”我翻起了作業本,上面全寫了字,“怎麼回事?我分明沒寫啊!”

“這是我的作業本!”“你的在那裏!”

我慢悠悠的翻着作業本,完了,一字沒動,“完了,一個字都沒動!”

“哎呀,拿錯了,那本是我的,這本是你的!”

“我就知道我肯定寫了的!”我拿起了她手上的那本,可是,才發現,只寫了一頁,晴天霹靂,“不會吧!有沒有搞錯,才寫了一頁?”……

“楊楊,起牀了!”

我背起了書包,走到了客廳,“媽,我上學去了!”

“上什麼學?今天才八月十六!”

“八月十六!”我看了看手機,是的,是八月十六,我放下了書包,跑到牀上,有睡起來了!

日記優秀作文 篇6

20xx年2年16日

我已經快不行了。我的家已經完全變了樣,溪水不再清澈,而是變得烏黑髮臭。河面上還浮動許多垃圾、塑料袋。岸上的小花小草也無精打采地低下了頭。我不敢相信眼前的一切,回想起以前幸福的時間,我留下了眼淚。這一切都是人類造成的!爲什麼?爲什麼人類要破壞我們的家園?爲什麼我再也會不到以前快樂的日子?我感到呼吸越來越緊促,我的夥伴已相繼離我而去。人類啊,清醒吧!還我們一個幸福的'家園!

日記優秀作文 篇7

4月29日星期六 晴

今天上午,我幫媽媽洗碗,一不小心擠多了洗潔精,我又把一半的洗潔精倒入瓶子裏。

哇,端起鍋可真重呀!把我的小手都壓扁了,還紅了呢,可我還是把它端到了水龍頭下面。

我開始洗碗了,我把很油的鍋碗先用刷子洗乾淨。又打開水龍頭,把泡沫洗乾淨,這才真正的洗乾淨呢。媽媽誇我真懂事,我可開心了。

今天,我很不開心,因爲有幾個同學寫得日記很不好,老師很生氣,讓大家重寫。

不過老師是愛我們的,讓我們多寫日記多練習練習。

可是寫日記時,總有人說話,讓我寫的很慢,我讓他們專心寫日記,可是他們就是不聽。

我自言自語:“不聽,不聽算了。”我很生氣。

可我也是爲他們好啊,我還是寫自己的吧。

5月7日 星期六晴

今天一早就開始颳大風,風兒生氣了,大海上的風一生氣海浪就成了風的僕人。

大地上的風一生氣樹兒就要低頭,小草彎了腰,風兒怒吼到大地起了沙塵。

草原上的風更大,它是龍捲風,把小樹、小草連根拔起,讓大家不得安寧。

我想對風說:“自己不開心不要讓別人不開心,自己生氣不要讓別人受苦,讓世界成爲一個不開心的地方!”

媽媽的話:

一次和小城說雨老師聊天,說到女兒寫的日記,我說對她寫得不滿意,可是女兒總覺得老師都給得了A+,應該給發到校訊通博客上,我一直沒發。小城說雨老師建議我給發上來,讓孩子有成就感。

仔細想想,覺得小城說雨老師的建議的確很好,我把消息告訴女兒,女兒得意的說:“我就說嘛,你早該把我的文章發上去了,你看連小城說雨老師都這樣認同了吧!”呵呵,看她那架勢,彷彿在說連權威人士都認同了,你還不認同?就是有意見也該保留。

上邊是近期內女兒寫的日記,希望大家給指導一下。由於女兒的日記總能得到老師的A+,所以總是自信滿滿,我看到她寫的一句好句子,剛想表揚,女兒就開心地給我講她是爲什麼能寫這麼好,看着她那充滿信心的樣子,我實在不忍心打擊她,因爲在校訊通博客裏同齡小孩寫得好文章多的是。

女兒這三篇日記,我幾乎沒有改動,除改了幾個錯字。第一篇她寫得是洗碗的過程,寫得不太生動,還算比較完整。第二篇她寫得是自己心理過程,寫出了自己的感受。第三篇純粹是現實結合想象,讓我有點出乎意料,我想讓女兒多寫人記事,一看到她自信的表情,又不知怎麼對她說,生怕打擊了她的信心。

孩子初期寫文章,有時只怕說得多了,孩子就無從下手,只要能把心裏的話表達出來,就很不錯了,關鍵是現在她很愛寫日記。小城說雨老師建議要多閱讀,讀好書,博觀而約取,厚積而薄發。

日記優秀作文 篇8

課間操之後,發生了一件令我難忘的事情.

上完操回班後,老師沒讓我們打開書,我覺得很奇怪.望着老師嚴肅的臉,我想老師一定要講一件很重要的事情.果然不出我所料,老師的話乾脆而利落:直接點幾個人站起來,其中包括我.原來我們幾個的地面太髒了.可不是嗎,教室裏看起來亂糟糟的,真令人噁心!

我正等着老師罰我們.可是令人意想不到的是:老師讓組長和衛生委員把全班掃一遍,然後讓我們圍着教室轉一圈.當他們打掃的時候,我感到羞愧極了,既不敢看他們,也不敢看老師.我心想:這件事本來是我們幾個錯了,可是卻辛苦了其他的同學,真是對不起他們呀!不過,老師的這種處理方式,使我更清楚地認識到自己的錯.當他們打掃完後,看着煥然一新的教室,和剛纔的髒亂相比,簡直就是天壤之別.是啊,誰都喜歡坐在乾淨整潔的教室裏,既然這樣,我們爲什麼不做好我們應該做好的事呢?

我們的教室就是我們學習的戰場,座位就是我們學習的陣地,連自己的陣地都沒整理好,怎麼能搞好學習呢?前一陣,我校舉行了"建和諧校園,與文明同行"的故事比賽,我還拿了一等獎,難道我們的文明行爲只是在嘴上講講故事嗎?不!我們應該落實到行動上,從我做起,從每一件小事做起.保持個人和環境衛生,就是講文明的一個方面.

作爲一名班幹部,我應該處處以身作則,當好同學的榜樣,老師的助手.希望我能說到做到!

日記優秀作文 篇9

叮鈴鈴,叮鈴鈴“隨鈴聲的響起,我們起牀了,新的一天又開始了。

”來,穿好軍服的同學在這兒排好隊,我們要進行晨跑了。“話音剛落,同學們便積極地在馬老師面前站好,排成了一列整齊的隊伍,準備開始跑步。有的同學還做起了熱身運動,一幅很專業的架式。大家都很興奮,想着怎麼好好安排這一天。

可是,並不能如我們所願,吃完早餐後,我們便開始了煎熬的魔鬼式訓練。

起初,大家個個都精神飽滿,目光炯炯有神,每一個動作都十分有力,活似一個個訓練有素的小軍人。

後來,隨着體力的消耗,同學們的動作不再像之前那樣標準,那樣有力了。踏步時,腳步聲不再那麼清脆有力,雙臂擺動也只是稍稍用力,根本談不上到位了。

又過了一會兒,已經接近正午,大大的太陽高高掛在蔚藍的天空中,空氣中沒有一絲涼風,樹上的小鳥也不再發出輕快悅耳的叫聲了,似乎它們也飛得累了想找個舒服的地方休息片刻。同學們一個個都無精打采的,原本精神抖擻的樣子消失的無影無蹤,低着頭,兩手無力地耷拉在大腿兩邊,炯炯有神的目光也變得四處亂瞟,再也不能集中精神。這時,教官再也忍不住了,他懲罰一些不認真的同學出列。有的罰做俯臥撐,有的被罰下蹲,還有的不僅要蹲下,還要舉着一盆水,看得我們哭笑不得。

看着教官突然變臉,大家急了,個個都站得筆直,好似一棵棵挺拔的松樹。每個動作又都整整齊齊,鏗鏘有力了。

當教官宣佈下課時,我才恍然大悟:其實讓教官滿意每個動作並不難,認真做我們都能做好,只是貴在堅持!

日記優秀作文 篇10

“哇,空氣真新鮮!”涼爽的風透過紗窗吹在臉上,精神好極了!我伸着懶腰,看看手錶,還不到5點。窗外的操場籠罩着淡淡的霧氣,完全沒有昨天看到的浮塵了,我不由得想起國畫的意境,也想起蘇東坡“竹鞋芒杖輕勝馬”的詞句。

這是我們接受訓練的第一天。在衆人期待的目光中,教官閃亮登場了!他個子不高,皮膚黝黑,方正臉,微笑時會露出一排白白的牙齒。經班主任介紹,我們得知他姓魯,將負責我們以後的訓練。

新官上任總要三把火,魯教官大概很曉得這個道理,對我們的訓練從一開始就抓得特別緊。

第一個訓練項目是站軍姿。“站”也要學嗎?我們可是站了十幾年了,練這個,豈不“太小兒科了’?可是,要站一個漂亮的軍姿,談何容易!瞧,魯教官在做示範:他腳後跟緊緊地靠攏,腳

尖分開約60度,雙手像榕樹根似的緊貼褲縫,身子微微前傾,擡頭挺胸,既漂亮又精神,立即博得了一片喝彩。魯教官不好意思地笑了,那樣子讓我感覺好親切。之後,就輪到我們“大顯身手”

了,誰知這一“顯”就是十幾分鍾,而且一動也不能動!

太陽火辣辣地曬着,汗珠像頑皮的小孩兒滑滑梯般滑過臉頰。若是在平時,我早就舉手頭降了,可現在是在軍訓啊,怎能輕言放棄呢?憑着胸腔內的這股子好強之氣,我竟一直堅持到教官喊“稍息”。長吁一口氣,我用手背在額頭上擦了一把汗,心裏不由得爲自己的表現感到驕傲。

稍作休息後,我們又練習了四面轉體。這會兒,大家都有了那麼一點兒心眼,在教官講解、分析動作時,眼睛都瞪得比燈泡還大,耳朵豎得比兔子耳朵還直,生怕落下一個細節,少聽了一個重點。正因爲如此,我們掌握得更快了。聽到老師和教官難得的誇獎,我們小小的心湖裏蕩起了一圈圈歡快的漣漪。

等到回宿舍時,己是滿天星斗了。本想“舉頭望明月”,卻發現“缺月掛疏桐”。“想得家中也深坐,還應說着遠行人”,家裏的老爸老媽此刻想必也在掛念我這個“遠行人”吧。

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