奉獻你的青春吧，青春會因你的奉獻而更加燦爛，輝煌和美麗。如下是奉獻的青春最美麗日誌，歡迎大家的閱讀!
奉獻的青春最美麗日誌【1】
當五星紅旗冉冉升起時，當雄壯有力的國歌聲響起時。當你滿懷激情高唱着《義勇軍進行曲》時，你想到了什麼?你是否還想到想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何爲國旗增添光彩，是否想讓自己的青春更加美麗，更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節，多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。青春是耀眼的，青春是美麗的，青春是迷人的，青春之所以美麗。不是因爲擁有豆寇年華，而是因爲奉獻了青春。青春年華奉獻給了社會，祖國和人民。爲祖國和人民的利益付出了汗水，心血;充分發揮了青春的潛能，並讓這種潛能在爲社會爲祖國作出奉獻的舞臺上盡情地施展;試問，倘若沒有爲祖國和人民奉獻出青春，贏得榮譽，青春能會如此閃光，美麗嗎?
青春對於每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有，但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。每個人都正處在人生青春時節，每個人要讓自己的青春怒放異彩，每個人要讓自己的青春更加美麗，就必須懂得奉獻，甘於奉獻，奉獻纔是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的'青春，離開奉獻的青春就無異於將青春斷送;奉獻青春，珍惜青春時光，汲取青春能量，德，能，才，學，識，體等諸養分，使其至善至美;用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
革命先驅李大釗的說得好：“爲世界進文明，爲人類造幸福，以青春之我，創造青春之家庭，青春之回家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，直至奉獻出寶貴的生命。
奉獻青春要有高尚的思想道德品質纔會更加堅定奉獻青春，纔會自覺，自主地奉獻青春，關鍵時刻，還能挺身而出奉獻自己地生命。無論在生活裏，工作中，生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難，解決困難時而你滿腦空空，一無所識，還能談得上“奉獻”嗎?離開了這些，青春就難以發光，發熱，青春就不會美麗!
魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發聲的發聲，有一份熱，發一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火”，雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是隻停留在嘴上動聽的美語，奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現在做起。
年輕的心，屬於青春的你，歡樂，憂愁，灑脫，深沉，你都擁有，好好把握這份年輕，爲你年輕的生命高聲喝采。
當你的同學，朋友，父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。
當你的工作單位，家鄉，祖國需要你貢獻力量時，你應毫不猶豫地，積極主動地去爲之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。
當你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰勝它，而不怯懦和畏縮。當你擁有“空餘”的點滴青春時光時，你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養分，陶冶高尚情操，鍛鍊健康體魄。
奉獻你的青春吧，青春會因你的奉獻而更加燦爛，輝煌和美麗。
奉獻的青春最美麗日誌【2】
人生是一片蔚藍色的天空，在這天空之中，有一條美麗的弧線，那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快樂與悲傷交織的藝術品。
我從前並不明白青春有何意義，但一次班隊活動，讓我深刻地體會到了青春的真諦。
那天星期五。放學時，老師告訴我們準備在星期六搞一個班隊活動——“青春之歌”。並神祕地補充：“這將是一次很有意思的班隊活動，相信同學們會有所收穫。活動內容暫時保密。”乍一聽我還真有點奇怪，這算什麼班隊活動啊!難不成要唱歌跳舞?帶着這些疑問我們回了家。我是班級裏公認的“小百靈”，這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒睡好。
終於等來了早晨的陽光。我來到學校，看見同學們個個比我還早。看來他們和我一樣都想早點參加這有意思的“青春之歌”班隊活動。可教室裏什麼也沒有佈置呀?作文
7點，老師一聲令下：“出發!”帶着我們穿街走巷，最後在一間破舊的小屋前停住了。同學們你望望我，我望望你，都一頭霧水。老師終於揭開謎底：“同學們，這次班隊活動，就是幫助一位老奶奶打掃衛生，大家要努力幹!”說完便領着我們進了小屋。不就是打掃衛生嗎，幹嘛美其名曰“青春之歌”。屋裏破破爛爛的，到處垃圾，真不像人住的。這時，從裏屋傳來一位老人的聲音：“是吳老師嗎?你又來了!”老師熱情地回答：“不是我，是我們。王奶奶，看，我給你帶來了一羣可愛的‘小百靈’。”走近只見一位滿頭白髮的老奶奶正坐在牀上，屋裏一股中藥味。原來王奶奶癱瘓在牀，兒女把她遺棄在此。
老師很快分配了工作，大家立刻熱火朝天地幹了起來。我一個人在屋外掃牆角，火辣辣的太陽越升越高，汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累，但似乎有着某種力量支撐着我們。王奶奶見我們這樣認真，她一會兒送水，一會兒自己也動手幫忙，但同學們都搶着幹活，王奶奶笑着對吳老師說：“唉!這幫孩子真勤快，我沒活幹了。”大家聽了心裏美滋滋的，比受了什麼獎賞都高興。作文
回到學校，吳老師對我們宣佈：“你們已經圓滿完成了這次青春之歌班隊活動。”哦，青春之歌已在我們心中唱響，“青春之歌”是奉獻之歌，青春是奉獻的年紀。
讓我們唱響“青春之歌”，在有限的青春之中無限地奉獻，使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目!
奉獻的青春最美麗日誌【3】
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一方空間?如果你是一顆糧食，你是否哺育了那寶貴的生命?
很值得慶幸，90後的我們擁有最靚麗的時代，最靚麗的生活，最靚麗的理想，最靚麗的青春。是呀，青春是人生中最美好的，她猶如一日之晨，四季之春;猶如噴薄欲出的朝陽，猶如含苞待放的花朵，猶如奔馳在遼闊草原上的駿馬：靚麗的青春充滿了人生的希望與憧憬。作爲90後的我們，理所當然要用自己靚麗的青春來染亮人生的前程，染亮事業的天空。
參加志願者活動，無疑是一件光榮而幸福的事。
週二，我終於上陣了，懷着激動的心情走進餐廳，佩戴上自己的標誌。站在餐廳裏，沒想到一切竟是那麼生疏，那麼拘謹。擡頭望去，到處是陌生的面孔，怎麼辦?這麼多人都在看着我呢，我該怎麼辦?逃吧，不行，絕對不能當一名逃兵;面對，可我真地有些不自在。我一臉茫然，不知所措。見到值班的老師，不知道爲什麼，老師在向我微笑，讓我心裏感到溫馨舒適。走近老師，我打了聲招呼，聽到這樣的聲音：“小朋友，你是志願者吧，你真可愛!”呀，老師的一句鼓勵與讚揚，讓我找到了自信，找到了座標，找到了屬於自己的人生軌跡。
我想起意大利著名詩人但丁說過的一句話：“走自己的路，讓別人說去吧!”這種說，難道只是“諷刺”嗎?總該也有讚揚吧。但同時我又記起另外一句話：不必爲失敗哭泣，也不必爲成功唱歌。平靜面對波瀾，淡然跨越坎坷，只追求自己熱衷的事業——這就夠了。
經驗總是越積累越豐富。經過團委老師的指導，這周的上陣，再沒有上週那麼緊張了，而是多了幾分從容，多了幾分鎮定。我把熱情獻給了同學，獻給了事業，獻給了母校——這就是我的進步，這就是我的驕傲。
春蠶和蜘蛛雖然都在忙碌着織網，表面上看一個在奉獻，一個在索取。人們往往把讚歌送給春蠶，而忽視了蜘蛛的作爲。其實，蜘蛛所索取的正是人類所鄙棄的，那不正是另外一種形式的奉獻嗎?因此，我們希望做春蠶，但也不能拒絕做蜘蛛，難道不是嗎?
一花一世界，一葉一菩提。
靚麗的青春，奉獻最美。我奉獻，我知足，我快樂!