校園中的無奈
XX年04月05日 星期四 天氣：晴
XX年，我步入了中學校園。
我什麼都不怕，我覺得我可以。我是一個勇敢的人，我認爲。僅僅一個月，我就完全征服了這個班級，因爲只要有我的地方就會有快樂。聽吧!哪裏最熱鬧，看，那一定有我!
可是我的性格卻不受老師的喜愛，他她認爲我活潑過頭了，在她看來，女孩子就只能像個木頭一樣不動。我不這麼認爲，我們女孩子沒有什麼比不上男生的!我們在不久的未來能頂多撐起半邊天!顯然，她錯了!她的這種理念被同學們徹底打敗了，打敗她的也有男同學。這被我們稱之爲“封建主義者”。
她不會罷休，她開始發飆了!對我們進行逐個擊破。一個個同學被她的唾沫橫飛給嚇到了，也包括我。 ——我沒哭。我不會。我找到我的朋友(佳樂)說：“我錯了嗎?”“說什麼呢?怎麼會呢?老師確實不應該瞧不起我們，她不也是女的嗎?”他溫柔的說。
這種生活過了兩年。轉眼，我們快畢業了，快離開她了!我以爲我會很輕鬆，然而，並不是這樣，我發現我捨不得她了，她並不是封建，而是，她愛我們!
當然，我們也一樣!
第一次被蜜蜂蜇
XX年04月05日 星期四 天氣：晴
凡事都有第一次。我經歷過的第一次，已經多得數不清了。可是，第一次被蜜蜂蜇，是令我非常難忘的。 我記得那是在我五歲那年。那天，當我從幼兒園回到家裏時，我看到爸爸正拿着一個透明的玻璃瓶子，仔細地觀察着。生性好奇的我，立刻湊了上去，想看看爸爸到底在幹什麼。 “噢!”原來在看蜜蜂啊!爸爸看我好奇，便把瓶裏一動也不動的蜜蜂給拿了出來，放在手掌心裏。我有點兒怕，便問： “它是不是死了?” “是啊!你拿拿看!” “不，我怕……” “別怕。看，它在爸爸的手上，一動也不動，一定是死了。” “可是，它蜇我怎麼辦?” “死了怎麼蜇你啊?” “但是……”我遲疑了一陣。最後，我在爸爸的鼓勵之下，便答應了。爸爸輕輕地把蜜蜂放在我的手上。這時，蜜蜂突然醒了過來。它用它那尖尖的刺，刺了我一下，然後從窗口飛了出去。 “……哇哇哇……!”我痛得哭了起來。“噢，乖女兒，不要哭了!”我爸爸急忙安慰我。接着，他又幫我把蜜蜂刺拔了出來。過了好幾天，我的手纔沒事了。 所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”經過那次的經歷後，每當我看到蜜蜂時，都會躲得遠遠的.
印象深刻的事
XX年04月05日 星期四 天氣：晴
記得那是以前老家，吃喜的時候，吃完席，準備回家，我要做姑父的車，父親偏不我做。只有打車回來了，到了百隆商廈下車。我要父親打車回家，可是父親就是不打車回家。只好悻悻的走了，父親看我掉着臉子，很是不高興。直到看到枸杞市場的後門關了。就帶我走小路，就在這時，父親突然發問：“嗯，從吃喜到現在你就給我掉這個臉子”說着一腳踢到了我的身子上，我還是挺堅強的，繼續者接着又說“嗯，你給誰掉臉呢?”說着又來個連環腳，這下我可撐不住了，一下跌倒，我想應該停手了吧!可總出乎我的意料，我倒在地下，父親又踢我的腳，又接着說“嗯，我把你養活者，你就是給我掉臉子的?”又踢在背上三四腳，這下我怎麼也起不來了，站起來的時候很吃力，一瘸一拐的走着，走着，走着，不知從哪來的力量。我驚跑了起來，一直跑到家屬院，跑的院子後牆，看到父親的背影走了過去，我才趕回家。 通過這件事，我以後暫時不敢跟父親頂嘴了，還有一事就是捱了打以後，我的力氣還蠻大的'嘛。
尋找快樂!
XX年04月05日 星期四 天氣：晴
上了初中後,日益緊張的生活節奏和激烈的競爭使我鬱悶得透不過氣來。在除了作業就是試題的枯燥生活中，我一點也不覺得快樂。 沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也失去了昔日的光彩。媽媽說：“你的心被試卷織成的網堵得死死的，快樂哪能擠得進去?!”
媽媽叫我敞開心扉，去尋找快樂。
我來到屋房的公園，去領略繁花的嬌豔，去聆聽鳥兒的啁啾，去分享松鼠的自由。炎炎烈夏，如海如濤的牽牛花像一個個紫色的號角。遠處，蔚藍的蒼穹被烤得發紅。
可是，詩一般的境界也沒有引起我的興趣，改變我的情緒。
唉，快樂在哪裏呢?我又去了果園，那裏又是另一番美景：紅透了的桃子，黃透了梨子，令人垂涎三尺。然而我還沒有找到快樂，還可笑地認爲，那一切好像是無邊無際的題海，正凶神惡煞地朝我撲來，將我淹沒。
我心情沮喪地回到家，正忙裏忙外的媽媽說：“幫我打掃一下房間吧!”接過久違的抹布，我心底油然升起慚愧：上初中後，我變得懶惰了。吃過晚飯後，我從沒想過幫媽媽洗碗涮鍋。爸媽每天早出晚歸地工作，含辛茹苦地培養我。本來由我做的每週一次的掃除，也全由爸媽包了……
想到這些，慚愧化作了動力。我賣力地打掃起屋子。當我滿頭大汗地打掃完房間，面對乾淨敞亮的居室，我的心情也一樣乾淨敞亮。 不知不覺中，媽媽遞過來一杯茶：“你現在快樂了嗎?”我不好意思地點點頭：“媽媽，從今往後，家務事都由我來做，好嗎?”媽媽應着，目光中閃過一絲欣慰。
難熬的一課
XX年04月05日 星期四 天氣：晴
回憶起初一的生活覺得自己很失敗，荒廢了不少日子，然而我記得最清楚的是那位數學老師。 出識她的時候大家都以爲她是個學生，穿着一身跟學生穿得差不多的衣服的她，加上一副眼睛，看上去像大學生，這便是她給我們的第一印象。她沒有告訴我們自己叫什麼，後來我們打聽到她之後沒叫她老師而是叫“小燕兒”。過了些日子我們才知道“小燕兒”酷愛搶課，整人功夫也是一絕。 那天下午第三節課本來是音樂課，誰知走進來的卻是“小燕兒”，大家大吃一驚，接着就開始竊竊私語，“不是吧!又來搶課了。”“她搶就搶反正我不聽。”……“安靜一下，董老師有事，所以這節課我來上。來，組長把作業發下去。”“陰陽燕好討厭啊 ，天天都是講題。”秦豬開始發牢騷了，她討厭“小燕兒”才起了這麼一個外號。 “第一題，×××來講。”“有一個姑娘叫小燕兒，大大的眼睛，長長的辮兒……”大家一聽就知道這是××編的，不過有些離譜了，小燕兒從不扎辮兒，而是披着頭髮。全班一陣轟笑，小燕兒有些生氣，嚴肅的說：“我告訴你們，下次不要給別人起外號，亂編話，這是對別人的不尊重。”小燕兒讓那位同學坐下，又喊其他人回答，這時“人妖”沒有注意聽講，小燕兒敲了敲講桌“×××!”全班90%的同學立刻就接了句“人妖死變態。”“哈哈哈哈!”又是一陣轟笑。小燕兒有些生氣了，“再叫滾出去!”又過了幾分鐘，“蚊子”和他的同桌鬧起了矛盾，他們吵得很厲害，小燕兒聽了“蚊子”同桌的講述後立刻扇了“蚊子”一個耳光。小燕兒受不了了，站上講臺說：“你們怎麼這麼不聽話?你們以爲我想來上課?昨天我摔了一跤，到現在還在疼着。”剛說道這兒有幾個男生又發出了笑聲。小燕兒哭了，默默走出了教室，班幹部去叫她可她卻不來了，說：“你們自己看書吧。”翻着課本我卻沒有心思去看，小燕兒一直很開朗，可現在卻被男生欺負，她多麼可憐啊!難道我們就是這樣的方式來回報她嗎?男生啊男生，你們爲什麼還這麼幼稚?這課還上不上了? 小燕兒教書沒幾年，沒有經驗，可她也是爲我們好，她的願望還不是想讓我們學好?如果她再嚴厲一點兒，男生們不再淘氣，我想每節課都會很完整的進行。小燕兒走了，沒有她在這節課好象很漫長，女生們的心裏都很難過，最終男生們齊喊：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”結束了這節課。 聽說小燕兒已經調走了，而我也轉學了，誰也不知道她去了哪裏。
賞桃花
XX年04月05日 星期四 天氣：晴
現在正是桃花盛開的時節，城裏的人們每當週末時候，就會去小花山賞桃花。桃花是粉紅的，只有莖外面一點是黃的，那正是花粉，隨風飄來陣陣清香。每朵桃花都紅如胭脂，色香雙絕，爭奇鬥豔一朵桃花只是單調的美麗，滿山滿山的桃花映入眼簾時，就像粉紅的雲朵，霎時好看。你可不能損壞它，一朵花就是一個桃子。
當然，也有美麗勤勞的小蜜蜂，它們則嗡嗡地飛着，滿身的絨毛，胖乎乎，圓滾滾，落到桃花上，就像一個小毛球，不停的傳播着花粉。幾個月後，粉粉的桃花就結成了可口的桃子。
看着滿山的桃花，心裏說不出的喜歡。捨不得它遭到一絲的破壞。可眼下雨季就要來了，在雨季能有多少桃花能和雨抗戰呢?我來告訴你吧，比如有10朵桃花，但在雨季中能挺過來的可能只幾朵。雨像子彈般落在桃花身上，打着它脆弱的身體。而且每滴都像在打桃花的要害似得。有些花落在了泥土上，最多隻能做肥料了!可是沒關係，不經歷風雨怎能看見彩虹。挺下來的桃花纔算真正的花中之花，才能跟其它花爭奇鬥豔，才能碩果累累。
一顆晶瑩的雨珠正落在花瓣上，一滴一滴變成了一株雨珠。雨珠一落在其它幼芽上，那會像野草一樣一下長了起來，給滿山的桃花添上了無限樂趣。連蜜蜂和蝴蝶有時也會靜立不動，好像回味着桃花的無限樂趣。這總使人想高歌一曲，表示滿心的愉快。
織夢好，好織夢