在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的人生感悟作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生感悟作文 篇1
車窗外都市喧囂的夜景，繁華的令人惶恐，我戴着面具演着一出叫做“人生”的歌劇，習慣的笑，虛僞的哭。城市的舞臺上，我相識了許多不同的人，然後又註定了一一忘卻。當然，我是一個合格的演員，僞裝了自己，正如所有的人一樣。只是當他們走在熱鬧的街市時，是否也會像我一樣感到，孤獨如人羣般涌來。
在這個被衆神遺忘的角落裏，靈魂都被賣與了魔鬼，空蕩蕩的軀殼不安的活在痛苦中，看着自己的靈魂一點點的腐爛。
這裏，不會有人區分對與錯，每個人都在爲生存而掙扎，他們不願也不能停下腳步，在乎這無關痛癢的問題，出賣所有的人，然後被所有的人出賣。在這個鋼筋水泥的森林，弱肉強食是不變的真理。而所謂的夢想與希望在現實面前也變成了遙不可及的奢侈品。
也許有一天，我能逃離這世界，帶着我那僅存的良心，消失在斯培西阿海灣的迷霧中。
倦了的燈塔懶懶的投過幾點光芒，我搖動着滿是灰塵的船槳，劃過夜空的寧靜，搜尋行進的方向，在這天與海的盡頭，如一粒塵埃般得到永恆。
某天，我會誤入埋着維特的小島，在寂靜的墓園中，葬禮的迴音將他與他的煩惱深埋在地下，一起等待着時間將他們腐朽。
在三月的梔子花開滿小島的時候，我來到了這裏，會有個人倚靠着門等我的到來，沒有黃鶯的聲音，沒有如花的粉靨，只是一個淡淡的微笑，便代表了所有。
在這裏時間被放逐，而我則成爲空間的歌者，在一個春光明媚的日子裏，許多年後的一天，我被埋葬在這青春的歲月裏，沒有儀式，沒有哭泣，只是靜靜的在那裏，就像當年的維特一樣，等待着時間將我掩埋。
空蕩蕩的房間裏只剩下孤伶伶的病牀，整潔，純白，沒有香氣。這是夢的痕跡。
人生感悟作文 篇2
大家讀過四大名著中的《水滸傳》嗎？這個大家應該不陌生，因爲這幾天電視裏熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事蹟，講了他們如何投靠梁山，以及投靠梁山後的種種事蹟，其中爲首的`是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是後人根據他們的故事寫下的，在後人寫的《水滸傳》裏，他們經歷了失敗和勝利，而他們在失敗時不氣餒，在勝利的時候不驕傲，最後取得了更好的成績，直到最後攻打方臘時，他們的事蹟還被人們千古流傳下來。
在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒有像一百零八位好漢一樣做呢?沒有。所以我們不能成才。老師也常說：“書中自有黃金屋”，是啊，書裏的每一個字，每一個標誌，都像是黃金，把他們組合起來就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們在這座“黃金屋”裏，我們可以吸取的營養可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來教育兒孫，使他們也收穫些利益，這樣既教育了他們，又讓我們複習了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學習，那麼，如果他們將來想從學習的路上掙錢，必定是一事無成，不能兩全其美。
所以我們要好好學習，爭取從學習上爭出一片藍天。
人生感悟作文 篇3
從小媽媽就告訴我：“中國的文化博大精深，《三字經》更是我國悠久歷史文化的精華。”
記得我剛上幼兒園的時候，媽媽就拿着一本《三字經》一句句的教我念：“人之初，性本善、性相近，習相遠……”雖然當時不太明白每句話的意思，但是讀起來十分押韻，琅琅上口，學起來也是特別帶勁，別看那時年紀小，但是沒多長時間就全部都能背下來了。
自從上了小學，老師經常教導我們：“要多讀好書，一本好書能改變人的一生！”聽了老師的話，我想起了小時背過的《三字經》，回到家裏認真的讀了這本書，讀過之後被書中一個個寓意深刻的故事所感動，明白了許多做人的道理。
特別是讀到：“香九齡，能溫席、融四歲，能讓梨”時，我真的很感動：黃香九歲，就懂得孝順父親，夏天爲父親搖扇子，冬天給父親暖被子。孔融四歲時就知道把大個兒的梨讓給哥哥吃，把小個兒留給自已吃。
看到這裏，我的臉一陣陣的發燙，想想自已在家裏吃東西不知道歉讓，總挑最好的吃，家裏人都寵着我，可是現在我讀了這個故事，知道了什麼是關心別人，什麼是謙讓。姥姥、姥爺年紀大了，以前吃了那麼多苦，現在該讓他們享福了，有什麼好吃的先讓他們吃;平時爸爸、媽媽工作辛苦，但是他們總是把好的留給我，而我有時還亂髮脾氣，不能體諒父母的良苦用心，我現在終於明白了他們所做的一切都是爲了我更好的成長，今後我要學習黃香和孔融孝敬父母、關心他人的傳統美德，在家幫媽媽做力所能及的事情。在學校和同學互相幫助，做老師的得力小助手。
《三字經》教我認識歷史，更教會我做人，它將永遠激勵着我做一個孝順長輩、關心父母、關愛他人的好孩子！
人生感悟作文 篇4
不要因爲害怕某種暫時的小損失而迎合別人，過分寬容別人的錯誤，這樣你只會損失更大，有時甚至是自己的一輩子的幸福。
不要因爲害怕誤解與無聊的閒言而違背自己做人的原則，只要自己沒有錯，就是泰山壓頂，也要勇敢地挺直身板，相信總有一天，世界會給你個公道。
不瞭解你的人因爲不瞭解而傷害你，請不要在意，因爲他的傷害與你無關，何必拿別人的錯誤懲罰自己呢？一笑了之吧，而且泰然處之。瞭解你的人因爲某件事指責你，不要置之不理，是你錯，要坦率承認便改正；不是你錯，要耐心解釋，消除對方的誤會。如果對方固執己見，那就保持沉默吧，只要你問心無愧就行，不要凡事都得討個說法，這樣身心不是太累嗎？每個人都是個獨立的個體，在相互交往中，有小小的不協調與摩擦是正常的，不要都記在心上，這樣心臟會吃不消的。
要善待自己，但不要縱容自己！不管是爲了適應環境改變自己還是爲了滿足自己改變環境，問問自己的內心：這樣做你快樂嗎？你輕鬆嗎？有益你的身心健康還是有損你的人格、品德？三思而後行，纔會免除後患。
不要因爲害怕犯錯而不敢去經歷，只要你真誠地對待你所經歷中的人和事，即使挫敗了也不要緊，你的收穫藏在挫敗後面，撥開那給你帶來痛苦的尖刺，你會收穫更多的驚喜。
不是所有的事情都照着你預想中的去進行，有時結果會壞到你不能想像，甚至無法忍受，記住千萬別鑽牛角尖，不要因爲已經走出去很遠，怕損失太大而拒絕回頭，如果那樣你就是錯上加錯，大錯特錯，你的損失將會無法估量。果斷點，損失的已經損失，拋開殘枝敗葉，收拾好心情，重新上路吧，無論怎樣，活着是爲了讓自己健康快樂，不是累積痛楚，所以，換一種活法，又會是一片豔陽漫天。
有爭議的人生不一定都是壞的，最起碼，你沒有固守成規，你懂得慰籍你內心的感受，你注重生活的深層次的品質與質量，所以你跳離了世俗的方與框，在經歷中摔倒、爬起，然後進行量與質的收穫。你哭、你笑，被侮辱與被損壞，被稱讚與被豔羨，一切都是你的財富。
好好活着是根本。金錢是活着的必需，但精神纔是活着的支撐，所以人可以沒有錢，但不能沒有意志、動力、尊嚴！
人生感悟作文 篇5
黑暗裏的孤獨與寂寞，一綠陽光陽光給了你生存的希望。風雨坎坷的求學路上，是夢想在心中築起一座永不倒催的城牆，是夢想，給生命以永恆的力量，給人生不滅的希望，曾經，爲了同一個方向我們相聚在此，如今，我們爲了各自的理想而踏步遠方。——題記
十幾年的風雨洗禮，我曾想過逃避，當回憶起那一道道挫折的傷痕，一次次失落的淚水，我能堅持的只有原則與信念，當我第一次跌倒，讓我能明白的也只有原則，只懂得儘快的擦去淚水，站起來，像一個男子漢一樣站好了，準備整裝出發也許這是每個人的本能反映，也是一個作爲男人的得優之處，但隨着時光的慢慢流逝，也許自己會發現生活的確不像大腦描繪的那麼完美與幸福，也許有的只是權益與自力，當自己大腦所擁有的世外桃源被世俗的所風韻壓榨，也許原則不再屬於最根本最牢固保護夢想的上帝，也許正是在這個時候，會發現信念纔是能讓自己站起來，走下去的最有價值的工具。
人生感悟作文 篇6
人就是這樣，好似一個空殼，辛苦一輩子，到老了還是要一走了之，然後卻什麼也帶不走。人也只能這樣，揮一揮長袖，帶不走一絲殘物。生命的長短雖然不是由我們來決定的，但這段如金的年華，是能夠讓我們自我珍惜、把握的，也是靠我們自我去發展、利用的。
人生好象一葉孤舟在浩瀚的海洋中漂流不定、起伏不定。
人生好似一條長河，時而澎湃，時而洶涌，甚至永遠枯竭。
人生彷彿一場美夢，高潮纔剛掀起就進入結局。
人生宛如一段木橋，有走不完的艱辛與疲憊。
人生就像一次戰爭，勇敢的搏鬥換來的卻是失敗。
朋友們，時光就是金錢，時光就是生命。在人生的坎坷的道路上，沒有人會給你機會，讓你從頭再來。你只有靠自我，也只能靠自我。誰想讓自我的生命充滿遺憾，充滿悔恨呢？誰會到離開時才後悔不已，纔對自我過去的人生作檢討呢？爲了不讓自我在人生的道路上留下遺憾，然後不讓自我的年華白白虛度，我們努力吧！奮鬥吧！拼搏吧！相信自我，相信人生，不走後悔路。
人生感悟作文 篇7
兩個孩子學習走路。第一個孩子在大人手把手的攙扶下一步一步地向前走着，走得很慢但很安全，幾乎一次也沒有摔倒過；第二個孩子沒有大人的扶攜，自己跌跌撞撞，摔倒了爬起來，再摔倒......後來，當第一個孩子能自己走出三五步的時候，第二個孩子已經能自己跑出很遠一段距離了。
生活中，這樣的例子大家都見過，這其中的道理大家也都明白，但真正能做到的家長似乎並不多。爲什麼呢？答案只有一個那就是愛。因爲愛孩子，所以怕孩子受到傷害，因爲愛孩子，所以不想讓孩子經受過多的磨難。孰不知，很多家長因爲自己的這種愛影響了孩子成長的腳步，很多孩子因爲家長的這種愛耽誤了自己成才的時間。
愛他們，就請放開他們，不要把他們牢牢地束縛在手掌之中。要知道，母雞溫柔的翅膀下飛不出大鵬鳥；溫室舒爽的環境下長不出參天鬆。暖房裏栽出的花朵禁不起狂風暴雨的洗禮；寵溺中長大的孩子經不住艱難困苦的考驗。
有的家長敏感、多疑，對自己孩子身體和心理上發生的一點點變化都放心不下，爲了防止其繼續變化下去，有時甚至不惜一切代價包括改變自己曾一度認爲正確的選擇。事實上，多關心孩子、關注孩子是好的，有時的防微杜漸也很必要，但如若對任何事情都採取一朝被蛇咬，十年怕井繩的否定態度，把孩子監管起來，束縛於股掌之中的話，那麼，孩子的成長與成才必然會受到嚴重影響。
有過這樣一句話：當雙手捧着沙子時，你會擁有所有的沙子，但當你害怕失去而兩手握緊的時候，沙子卻會從你的指縫間溜走。這之中的道理，是不言而喻的。
在孩子的成長與成才道路上，他們需要獨自去面對無數次的挑戰，歷經無數次的磨礪。他們要試着去適應各種艱苦環境，要試着去處理各種複雜問題，要試着去戰勝人生道路上可能出現的許多挫折，要試着去克服成長過程中可能遇到的諸多苦難......
應該明白：一個孩子在學習和生活中出現思想上的波動和情緒上的變化都是正常的，只要時間不是太久，頻率不是太高，只要不影響其正常的學習和生活，就都不是問題。面對這種情形，家長不要立即插手，因爲這時的孩子很有可能正面對着來自生活的考驗或成長過程中固有的挫折，倘若一段時間後他的思想和情緒恢復正常，說明他已經通過了生活的考驗或是戰勝了挫折，與此同時，孩子們的意志得到了磨練，戰勝困難的信心得到了提升，此後再有磨難，他們也便有了一定的經驗。而如果家長過早出面幫助，孩子們可能會避開困難，也可能避免挫折，但沒有了生活的考驗，他們日後註定不會有克服困難的勇氣和信心，註定不會有戰勝困難的意志與經驗。從這個意義上說，家長們看似爲了孩子好，實則害了孩子。
要知道，不僅孩子的身體需要鍛鍊，他們的心理更需要磨練。所以，要想讓孩子健康成長，早日成才，就不要把孩子抓得太緊。適當地放一放手（在可控範圍內鬆開孩子），我們就不難發現：原來，有時自己的擔心是多餘的。