無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生感悟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益；他是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。對於您，我敬愛的老師，有着千言萬語都說不完的感激。
當我們還處在懵懂時，您用你那慈母般的雙手，教我們‘a。o。e。’當我們處在迷惘時，您化作方向標，給我們指引正確方向，您爲我們付出的太多太多，回報卻很少。
老師是泥，供花木有個成長的地方；老師是根，讓植物能獲得充足的營養；老師是一串淚滴，化作一聲祝福，伴隨着我們飄向遠方。但曾幾何時，我們有給過老師多少真摯的祝福呢？
我們會向好友傳遞一聲祝福，我們會向向自己伸出過援手的人送去一聲祝福，我們甚至會向一個素不相識的好心人送去一聲祝福，可爲什麼就不能給、辛勤工作的老師以一句誠懇的祝福呢？
老師有多少根白髮是爲我們生的，又有多少道皺紋是給她自己留的？而我們有多少句話語是給老師留的，又有多少件事，是爲老師而做的呢？老師也許對學生有些尖酸刻薄的話語，但又有幾句是以自身利益出發而說的！學生肯定對老師有無數的埋怨，但經過時間的洗禮，能有多少條埋怨會被證明爲“完全正確”而立足於真理之上的呢？
老師，您是位出色的靈魂工程師，培養了一批又一批優秀的學生，成爲了祖國的接班人。您無私奉獻的精神，就像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己；您還像春蠶那樣，給了別人華麗的外表，卻奉獻了自己的生命；您像粉筆，留下了淵博的知識，卻犧牲了自己；您像園丁，不怕風吹日曬，培育了我們這些祖國的花朵。
老師，千言萬語也表達不了我對您的敬愛之情，就讓這千言萬語匯成一句話：老師，辛苦啦！
人生感悟作文 篇2
早上去打球，原來的幾個球友都不在，只好和他擲一會兒散藍。
我不太認識他，不知道人家姓甚名誰，也不好意思冒昧詢問。不過，閒聊還是很投機的。
我看他和我年紀相仿，一問，嚇我一跳。整整比我大九歲，兒子今年都要上大學了。
他怎麼看都不像那麼老的人，體型一點沒變，動作敏捷，身手矯健。
攀談中，我瞭解到，他在銀行上班；他學過三年武術，當過兩年兵，上過三年脫產大專；他曾經參加郟縣運動會，用最原始的雙腳箭步跳，跳出了1.62米的好成績；他1.72米的身高，年輕的時候可以雙手掛住籃筐……那年考大學，他考了全校第一名，語文、歷史、地理全優，數學考了0分，所以只能走大專；他現在還記得當年的考試題目，還能背誦課本上的名篇……
回家的路上，我想到兩件事：
第一件是我國教育的過去和現在。
應該說，我國的教育在快速發展，“應試教育”向“素質教育”轉軌也轉了這麼多年了，成績還是很顯著的。但我總感到，有些方面，我們在倒退。比如體育工作，比如音樂方面……那時的人，多才多藝的大有人在，似乎吹拉彈唱，誰都能來幾下，籃球、乒乓球打得好着呢！
當前的教育，最大的問題就是“急功近利”。因爲“功利心”，“素質教育”喊的驚天動地，應試教育抓得紮紮實實。怎麼考就怎麼教，考什麼就教什麼，“填鴨教學”、“題海戰術”不是在頹廢，而是越來越發揚光大。上有政策，下有對策，就有能人，把開卷考試檢測素質，變成“死記硬背”“包打天下”。鋪天蓋地的複習資料，模擬考題，實際上，是當前教育改革最大的絆腳石。
教育要學習有用的知識。這些老師們都懂。
所以，在課堂上。很多老師尊重學生個性，容忍一題多解，允許不同意見，鼓勵學生創造性思維。但是，到了作業環節，到了練習環節，老師開始要求統一答案，規範答案。一個標準答案，成了師生的“緊箍咒”。
學習本來是在學生大腦樹上結果，要歸納知識，要梳理知識。有識之士一直在強調，要重視課本的原知識，要重視根據腦科學學習。但是，一個考試，把教育引進了誤區，畢竟“題海戰術”是提高考試成績最有效地辦法。
於是，一個怪現象出現了：鋪天蓋地的習題，堵塞了學生的大腦，麻木了學生的神經。“學而不思則罔，思而不學則殆。”孩子們天天被埋在習題堆裏，不勝其煩，死記硬背，難怪很多人說，教育把孩子教傻了。
第二件事是什麼是一個人一生最重要的？
毫無疑問，幸福人生應該建立在健康之上。
事業再大，沒有好身體，天天被病痛折磨，能幸福嗎？
財產再多，沒有好身體，食不甘味，夜不能寐，幸福嗎？
健康這東西，擁有的時候不覺得珍貴，一旦失去，就後悔不及。錢可以買來一切，但是買不來健康。
所以，無論是生命在於運動也好，生命在於靜止也罷，人都要重視養生。
生命在於運動。所以我們要形成經常鍛鍊的習慣，一個人要選擇一項自己喜歡運動方式，然後，開開心心堅持。
生命在於靜止。所以要修身養性，養成寬容、豁達、平和的心態。高高興興力爭上游，保持積極心態，重追求的過程，和和氣氣知足常樂，保持平常心態，隨遇而安，輕事情的結果。
人生感悟作文 篇3
“砰”的一聲，清脆的碰撞聲在我耳畔炸開。我擡眼望去，霎時怔住。
心愛的玩具撞上了奶白的花瓶，巨大的衝擊力令它瞬間報廢，可憐地倒地。而那罪魁禍首倒漫不經心地晃了晃重又站穩完好無損。一旁的攤主笑哈哈地前來撫慰我的怒火，卻又有幾分得色攀上了眉梢：“怎麼——我這克拉克瓷，還行吧？”
驚詫之餘我伸手撫摸瓶身，觸手溫潤似玉，線條優美，顏色簡潔大方，令人嘖嘖稱奇。明明是瓷，偏撞不壞；而我這玩具號稱精密結實，看來只是“金玉其外”。心下一動，我開口問了價錢。，攤主支支吾吾片刻小心翼翼地來捕捉我的神情，蠟黃的面上浮起猶疑的紅，終於一咬牙吐了數字，趕忙覷着我說：“有點小貴，哈……”
我更訝異，玩具較它五倍有餘，質量卻頗遭。攤主搓搓手，苦着臉嘆生意不景氣，眼神卻溫柔地撫過攤上克拉克瓷的每一寸，粗眉竟蘊着無限溫軟：“你這玩意不就往機器裏一丟？我這瓷呀。”他把玩着一旁的泥胚，黑而短粗的五指於其上靈巧地展開演出，看似隨意地以雙指一捻，一撮泥就乖巧地立着任他大顯身手；食指順勢一刮，雙耳瓶就初具其形。只可惜只有我一人捧場，一旁的玩具攤才能吸引他人停佇。他忽然發了狠，把那花瓶朝地上擲去，碰撞聲再度炸響，瓷瓶仍堅強地瞪着他，不肯碎裂，彷彿那一聲只是一次“就撞不壞”的挑釁。他把臉埋進掌間，渾身顫抖，彷彿瓷瓶撞擊的是他的心。我亦覺心上鈍痛，揀起被撞壞的玩具離開，瞥見他猛地起身將瓷瓶摟入懷中摩挲。
玩具與瓷瓶的碰撞使我久久無法忘懷，難道文化遺產與高科技碰撞註定慘敗？我鬱結幾日點開本地新聞時，兀地看見了攤主的面龐，喜悅與神采溢滿額前溝壑，一下子撞進我心間。他竟想得出這招：以撞不壞引入眼球，再科普克拉克拉瓷的悠久歷史！屏幕上好奇的記者舉起瓷瓶，我又聽見了那清脆的碰撞，這次他迎來的不是怒火而是真心讚揚。望着他堅毅面龐上激動的紅，我知道，文化遺產不一定會碎，因爲堅守本心的他，是撞不壞的。還有千萬珍貴手藝也在面臨挑戰，但我相信嗎，在這場古與今，手藝與機器的碰撞中，手藝人“撞不壞”，它們就撞不壞。
每每危機來阻我去路，困難存心與我碰撞，耳畔便會炸開克拉克拉瓷那清脆的聲響，時時提點着我，相信自己，你撞不壞！
人生感悟作文 篇4
人們只驚羨她現時的明豔然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉灑遍了犧牲的血雨這是二十多年前冰心奶奶寄給中國國家女排球隊員的'一首小詩。二十多年後，這首小詩成爲了她的座右銘，也成爲了我的座右銘。
我所擁有的任何成功，都要比常人付出更多的努力。我是一個差點被放棄的孩子，沒有一樣出色。幼兒園時每天被罰站，期末考次次最後。
其實我是有淚的，每天都覺得很冷很冷。所以我讀書，拼命地讀書，希望有朝一日，父母帶我出去時，可以自豪地對別人說：“這是我小孩。成績很好的。”我彷彿走在荊棘上，每走一步，都鑽心地痛，直到她出現。她是天之驕女，什麼都好。
那天，我被老師叫起來回答問題，一個簡單的問題，就讓我呆若木雞。下課後，一男生叫囂着：“笨蛋，那麼簡單的問題都不會。”而我只能捂着臉跑開。
那時，她站在我身邊，從高處望下，說着這樣一句話：“你的前面是一片青色的麥穗，其中最大的一株還未成熟，你能做的，只是守望。”說完，她蹲下，黑眼珠滴溜溜地看着我。從此，我和她做朋友，雖然我知道，那句話對我而言，形同廢話。
她有很多標價三位數字的畫冊，每次到她家我都要看一遍。她極爲討厭四大名著，說有一篇文章簡直道出了她的心聲：《紅樓夢》賈寶玉太女氣，林黛玉哭哭啼啼；《西遊記》重複太多，每次都是各路神仙來幫忙；《水滸傳》洋洋灑灑寫那麼多人還真難爲他了，不過仗着拳頭動不動就殺人；《三國演義》更是沒看頭，好得太離譜，壞得太誇張。
那首小詩也是她告訴我的。她說：“成功者的皇冠，從來都是用荊棘編成的。要想成功，就要能人所不能，忍人所不能忍。”“好深奧，我不懂。”“我知道，你承受了很多，但同時你也要知道，你只有成功，才能走下去。”我和她一起學習，一起逛街，一起買衣服。當我手捧有生以來第一張獎狀時，我就知道，我的芽兒已經開始慢慢在成長了。
午夜，我和她聊天，她說她父母離婚了，她的家破碎的卻又是完整的。我明白她的意思：破碎的生活完整的愛。她還說，她一點都不恨她的父母，真的一點也不恨。整個晚上她都在哭在笑。而我卻只能拉着她的手，陪着她哭陪着她笑。
我把我們倆的座右銘寫上去，其實只是想讓她知道，在這個世界上，我們已經擁有最完整的愛，我可以她也可以向世界宣佈：我們也擁有整個世界。我只想摘取我和她生活中的一些片斷來組成這篇文章，雖然我們已天各一方，但我堅信我們能一路攜手走下去。
人生，韶華彈指。
友情，一生攜手。
人生感悟作文 篇5
在人生的旅途中，我們一定要認真體會許多有啓示的文章，比如說《最大的麥穗》、《山谷中的謎底》等文章，它們告訴我們在人生的道路上，不要一再地錯失良機，應該抓住眼前的機遇，不讓時機從身邊白白地失去。在人生的道路上，面對困難要盡力地去克服，但當困難大到你不能解決時，不要盲目地去硬拼硬撞，要學會退讓一步，要有承受挫折、失敗的能力，這退讓一步並不意味着後退、膽怯，而是爲了積聚力量，尋找時機、戰勝困難、戰勝挫折，這樣才能更好的生存。對於困難，可以通過正面抗爭去戰勝它，但有時也需要作出適當的讓步，以求反彈的機會。確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是爲了生存和更好的發展。
在我們的工作、生活或學習道路上，有的人面對機遇就會不失時機地抓住它，有的則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的機遇抓在手中，這纔是實實在在的。
人生的道路，就像波浪形曲線那樣彼此起伏，雖然走起來很辛苦，但只要硬着頭皮去闖，最終會飛向成功。在人生的旅途中有的人是有勇無謀，有的人是有謀無勇，而有的人則是有勇有謀，但在人生的道路上，我們應該要向有勇有謀而又學會忍讓的人學習。
人生感悟作文 篇6
你可以把人生白白的毀掉，也可以好好的利用它。自從一個人生從媽媽的肚子裏滾出來的時候，人的一生就在倒計時。生命是有限的，但幫助他人，是無限的。正如雷鋒所說:“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”。
人生，少年時，還是個衣來伸手，飯來張口不堪一擊的人，只能靠爸爸媽媽來生存，但應自己不斷的長高；不斷的長大；不斷的學知識；畢業以後，就漸漸地走向社會。
人生，青年時，他不在是那個衣來伸手，飯來張口的人，他現在年少氣盛。社會是一個冷血的世界，如果不斷的更上一層樓。不過幾年，它就足以征服他人。
人生，中年時，就像人在爬一座山，青年時代已經爬到了頂峯，現在又慢慢的下去。這時，人生在不斷的衰老。幹事情沒有青年這麼麻利，如果自己在社會有一點權力，也就可以“休息”了。
人生，老年時，這座山已經馬上就走到了最深處。人的一生還在源源不斷的耗盡自己的寶貴時間。到最後，倒計時結束，人生的生命也停止了。但生命結束後，那些曾經被自己幫助過的人們永遠也不會把你從他們的腦海裏忘記。
人生是很短暫的，但你要無限的幫助他人，幫助國家。這樣一條短暫的生命也可以爲國家做出巨大的貢獻！