感悟，是指人們對特定事物或經歷所產生的感想與體會，下面就是小編爲您收集整理的校園人生感悟900字的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！
校園人生感悟一
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。從古至今大多數人在秋天看到的都是衰敗和淒涼，而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園裏，我看到的確實另一片美麗。
紅色——是中國的顏色，而校園中拿到紅色的長廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風到來之前最後的血液，它想展示給人們最後而最美的風采，它想展示給人們最無用而最寶貴的頑強。
鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日裏讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來做書籤。因爲不忍用手去摘，不忍心去破壞那一片美麗。
鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日裏讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來做書籤。因爲不忍用手去摘，不忍心去破壞那一片美麗。
紅旗凝聚了中國革命烈士的鮮血，所以那樣炫耀、炫目。紅色長廊你爲什麼讓人如此精心，你是否也凝聚了師生們的心血。
綠——走到操場我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻，它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對周圍的一切都置之不理，依舊保持着生命的顏色。
承受着空氣的壓力，不由得彎腰，隨着微風輕輕地點着頭，當秋風更猛烈地施加壓力的時候，它卻放開總做盡情舞動，以表示它的不屈。楊柳比爲什麼如此的不屈？是不是因爲在中你的人同你一樣經受着風雨，卻又用不屈的毅力，綻放着別樣的美麗
黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子，也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點着校園的美麗。此刻它已經耗去了最後的經歷，給這校園帶來最後的美麗。飄零的落葉是一隻只死去的蝴蝶，隨風上演着最後一幕生命的讚歌。
飄零的落葉你爲什麼將最後的美麗也獻給校園？是不是受到敬愛的老師的薰陶？你心中也銘記着那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”紅、綠、黃交通的顏色，教書育人是老師的職責。秋天收穫的季節，我們從治理收穫
校園人生感悟二
春回大地，是誰把春天又一次喚醒，是記憶的時光？還是時間的消磨？
春天來了，我走在滿是快樂的路上，準備我新的旅程，看着一羣羣揹着書包，穿着整潔的校服偶爾向我撇來醒目的眸光我知道自己已經長大了。微風輕輕拂過我的臉頰，春雨輕輕掠過的的一角，我走在希望的道路上，我看見滿是鮮花高高目放，投來親切的問候與無限的希望。我愛此時此刻的我，我知道初中已經不再屬於我了，而新的挑戰現在就要開始了。當步入校園，鈴聲再次響起，是那麼的動聽，或許帶一些絲絲的苦澀，但卻依然那麼悅耳悠揚；當老師微笑的走到面前，我即緊張又興奮，不知道將會發生什麼不可想象的事情；當我走過操場，看見新朋友們一個個青春煥發，足球、籃球讓我渴望得到新的力量。
——高一
春天來了，又是一年的春天，在這裏我感受不到春天的.生機，我只知道每次做錯了題，都會悄悄地跑到操場哭泣，老師的話語一遍遍刺激着我的小腦袋，說着：“看看！這個題你是怎麼錯的？明明是這樣”爲了躲避在教室中的乏味情趣，爲了逃避老師的訓語，我走在校園的小路上，一邊觀賞美麗的花朵，一邊嘲笑老師們的無知，一邊思索我晚上究竟要去哪裏吃飯？什麼時候回來，想着想着就想到，不對！我的錯題本還沒交呢，於是匆匆的回到了教室。當我聽到下課鈴聲響起，沒注意的我終於去了食堂，人山人海的食堂裏，只見一羣羣學生吃着笑着，各有所做，彷彿我就是一個世界的累贅，沒人看得起我沒人去關心我，在我轉身的那一霎那，同學來到我面前笑着說：“走帶你去看看櫻花。”於是我們來到校園的一角，讓我看到在寂寞的春天裏還有如此美麗的景色，我取名叫他櫻花落，他是不是我的希望？
——高二
春來了，又是一年春天，時間之快猶如黃河之水，一去不復返。彷彿昨日還高歌暢飲，今日又要在戰沙場。教室中再也找不到老師的訓語，三三兩兩的學生有的爲自己的未來低泣、有的高興、有的憂鬱、有的煩悶各種心態在不同的學生中已經慢慢滋長，誰也不能預料到將來，誰也不知道以後，彷彿只有時間是證明他們真正的存在。我帶着別有的風情再次來到櫻花樹下，想起當年他對我說‘走我們去看櫻花’只是我已經再也見不到他了，聽說他去了另一所學校進行學習。不知道他還記不記得曾經有個人陪他看了一次櫻花落。微風輕輕扶起地面上的小草，四四方方的石凳上赫然間多了幾個學生，有的在溫習課文，有的在說說笑笑，還有的低頭不語好像誰也都不知道究竟他在想什麼。操場上又想起了學生們的尖叫，只是不再是我們而是新的面孔。我很自豪的對着天空說：“我也曾經走過”風，偶然吹起，增添了並不是喜慶，而是苦澀的難耐與無奈。高三我留戀。
——高三
當春風再次吹起，我不知道如何去面臨他如何去說服自己，有誰能幫我？