在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的人生感悟作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人生感悟作文400字 篇1
夢醒後，我只看見，碰落的書本，獨擁的枕，心碎的詩篇，寂寞的燈。
下一次，可不可以換你先牽我的手 明明滿身是傷，還以爲可以到達你的方向。
午後那片向日葵下的陽光依然安詳，你我別來無恙 那張已泛黃的舊相片，在警醒誰會不到從前 我懷念，同你在那幾年許過的願。
看着她漸漸把我遺忘，該爲她鼓掌還是爲自己悲傷。
惟有你那張微笑的臉，在我忘記之前，不曾改變。 睡不着覺的時候，總是把綿羊數成了你… 你是誰懷中的玫瑰，在誰的眉眼裏笑語妍妍。
我自是不管你從何而來，我只希望你不會離開 你用優雅姿態，說你不會回來。
現在我們終於明白，結局卻無法更改。 你說還有誓言沒兌現，怎麼去擱淺。 天長等世事,化雲煙； 地久待滄海,變桑田。
陪君醉酒三千場，不訴離殤 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。
微風吹過髮梢，留下許多美好 只有離別，纔是真正的永遠 你的淚，存進我的收藏櫃，一如既往的珍貴
情歌的綿長 是慶賀情人的喜樂還是祭奠未亡人的悲涼 如果我真的那麼好，爲什麼...
人生感悟作文400字 篇2
歲月無聲地穿梭着，一切美好的事物在腦海裏定格，快樂時總將她們取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園裏品味飄逸的花香，欣賞蒼鬱的樹木，這總能讓人心曠神怡。我繼續前行，被一個小女孩輕輕地叫住了：“哥哥，前面有一隻漂亮的蝴蝶，請不要打擾她!”女孩的笑容，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美。
夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中。它們在向人們訴說着一個又一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜裏，有着星星的陪伴，任何煩惱、孤獨，都銷聲匿跡。
秋日的斜暉，投下了一個個俏麗的影兒，樹葉便像一葉小舟，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情地演繹自己的美麗。
冬日的黃昏，也毫無保留地展現出絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地袒露出離愁的憂傷，遊子們也會在這一刻留下美麗的惆悵：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”乍看離愁，也掩飾不住它們永恆的美好。
人生短暫，美麗轉瞬即逝。但我們只要用心靈去體味，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰藉，都會給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的美。心靈，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人心，感悟美好。
感悟人生，不爲別的，只爲活在美麗中。
感悟美好，不爲別的，只爲不白活一回。
人生感悟作文400字 篇3
閱讀，是一種很枯燥的事。我敢說，沒有幾個人愛在這枯燥中漫遊的，但我們的老師卻要引導我們要愛讀書。而且，老師用他們的辛勤勞動告訴我們大家，從經典裏獲取的不僅是前人的經驗，更是一種足已改變現狀的力量。書中描繪的天地，讓我們能去相信，更能去創造未來，創造出新的世界。
比如，我們讀過的《國學故事》，它讓我知道國學是中華民族流傳千年的智慧結晶。而這本書的故事無一不包含國學精髓：正義、勤勞、善良、勇敢……。
我們還讀過的《綠野仙蹤》，它讓我們懂得了團結的力量有多大，同時我也明白了勇敢的重要性。
我們還一起讀了《小王子》，這本書就像一眼憂傷的泉水，緩緩的從心裏冒出來。這個故事中包含的真誠，友愛、珍惜的一切爲人所珍視的情感和品質喚醒了每個人的心。
我們還讀過許多書，這些書都能讓我們感受到人生的真諦，讓我們在書中知道了世界的美好，人與人之間的真誠與友愛。
從這些書中，我深深地感謝老師，因爲老師領着我們遨遊在書的海洋，帶着我們去探索那些未知的世界。讓我長見識長能力。老師就像我們的媽媽，她培養着我們愛讀書這個好習慣。而我，漸漸也深知：讀書是我們一輩子的事。要全身心投入，才能懂得這書所給予我們的啓迪。這樣，我們才能收穫的更多。
人生感悟作文400字 篇4
我自幼喜愛讀書，一次偶然，我與《中華活頁文選》結下了不解之緣。
這本文選不僅讓我看到了書中蘊藏着喜悅和悲傷，也給我帶來了無窮的歡樂，說也說不完，道也道不盡。書中一個個引人入勝的故事把我帶到了美好的童話城堡，又領我進入奇幻的科技世界，也讓我領略了五千年文化的源遠流長……這些故事使我常常手不釋卷，陶醉於書本之中。
“書中自有黃金屋。”這話一點也不假。我在這本書中讀到了課本上沒有的知識。它教我面對生活，樂觀成長；它教我堅強勇敢，克服困難；它教我從小勵志，爲夢想奮鬥。我在書的海洋裏，自由穿行。
讀書不僅爲我帶來知識，還教會了我做人。小時候我很淘氣，常常惹出大禍，和父母爭吵，現在，這本書教給我一句話：“誰言寸草心，報的三春暉。”父母都是爲了讓我們更好成長而付出汗水和辛勞，我也要努力學習，來報答他們。這就是書本的力量，淨化心靈，伴我成長。
書還是我的朋友，它與我時刻都在真誠坦然的交流。在我高興的時候，我和它分享喜悅，在我難過的時候，它能幫我分擔憂愁。有了它，我的生活變得更加精彩。
《中華活頁文選》不僅是我的良師益友，更是我的知己！書，我終生的夥伴。
人生感悟作文400字 篇5
子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳順，七十而從心所欲不逾矩。”這段話出自孔子及其子弟共同編寫記錄的《論語》。
孔子十五歲立志於學習，三十歲能依照禮儀的要求而立足於世，四十歲不再感到困惑，五十歲能樂知天命，六十歲能夠聽得進各種不同的意見，七十歲歲能夠隨心所欲的行事，而又從不超出規矩。
孔子是極大多數人心中的楷模，相信也有許多人對孔子所說的深表同意。孔子說的並沒錯，他的人生，或許就是這樣，每個人都是獨一無二的個體，每個人的人生都是曾經獨一無二的存在，每個人的人生都不可能循規蹈矩，有些人的人生，早已被規劃得明明白白，但這往往不是他們所向往、所熱愛的生活，生活是自己的，誰都沒有資格去掌控我們的人生，誰都沒有能力用自己的經歷去定義別人的人生，人生在我們的手中，我們想做什麼，想成爲什麼樣的人，沒有人比我們自己更清楚。孔子的.一生，如這段話，你的人生又是怎樣的呢？亦或灑脫，亦或牽掛，亦或是無拘無束？
人生在手中，你想在心中，都不可或缺，想做什麼就大膽去做，加油吧！少年。爲理想而奮鬥，爲自己的人生去拼搏。
爲馬不負韶華，加油青春的少年。
人生感悟作文400字 篇6
每個人，每件事物的存在都會留下一些東西，風從水上吹過，留下了粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；鴿子從天空飛過，留下了聲聲鴿哨；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……有過存在，就會有留下的印記，不管是在物質上還是在心靈上。
小學六年，我們在那裏留下了童稚的笑臉，歡快的歌聲，留下了我們最初的單純和天真，我們稚嫩的笑容也留在了那裏。
初中三年，即將面臨分離的我們，走遍學校的每一個角落，把我們的哭和笑留在這裏。在這個學校，我們留下了最美好的記憶；留下了最後的單純和天真；留下了我們青春耀眼的笑容、飽含委屈的淚水；留下了我們三年的美好青春……
在歷史的舞臺上，也是如此。孔子留下了值得我們學習和思考的儒家文學，奠定了我們的歷史文化，司馬遷留下了他的史記，才得以讓我們更好地瞭解歷史，秦始皇、項羽、劉邦、劉徹、李世民……他們爲我們留下了歷史和一段段傳世佳話。
歷史上，每一個朝代都會留下屬於他們的傳奇、戰爭和故事，他們也都促進了歷史的發展。人都說，雁過留聲，人過留名。每件事物都會留下屬於它的印記，歲月在面容上，留下了皺紋；雨水在大地上，留下了肥沃。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，離開，也是另一種存在。因爲它們留下了它們的價值。
人生感悟作文400字 篇7
人的一生沒有一帆風順的坦途。假設你只是一棵無名的小草兒，雖然沒有花兒的豔麗，樹的偉岸，但你仍以你頑強的自信爲大地編織着絢麗多彩的衣裳；假設你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒有大海的浩瀚無比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與鬥志邁過一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以爲“過了這個村兒，就沒這個店兒”，於是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定與執着，在“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重！
摔倒了怕什麼？爬起來拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什麼？關鍵要知道此時不搏何時搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機會，憑着你的拼搏與執着爲人生開拓出一段精彩的旅程。
人的一生在平凡中度過，也許正是這些平凡光陰的累積爲我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背後的努力。我們是經歷了無數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會是滿的。所以，當我們有一時成就時，也不要放棄奮鬥。否則，我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼，黯然失色。
人生短暫，生命如朝露，莫忘惜之。朋友們，讓我們感悟人生，感悟那走過與未走過的足跡，讓奮鬥之芽在我們的人生中萌發，讓我們的人生擁有希望。所以切記：
人生不止，奮鬥不息！
人生感悟作文400字 篇8
大家讀過四大名著中的《水滸傳》嗎？這個大家應該不陌生，因爲這幾天電視裏熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事蹟，講了他們如何投靠梁山，以及投靠梁山後的種種事蹟，其中爲首的是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是後人根據他們的故事寫下的，在後人寫的《水滸傳》裏，他們經歷了失敗和勝利，而他們在失敗時不氣餒，在勝利的時候不驕傲，最後取得了更好的成績，直到最後攻打方臘時，他們的事蹟還被人們千古流傳下來。
在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒有像一百零八位好漢一樣做呢?沒有。所以我們不能成才。老師也常說：“書中自有黃金屋”，是啊，書裏的每一個字，每一個標誌，都像是黃金，把他們組合起來就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們在這座“黃金屋”裏，我們可以吸取的營養可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來教育兒孫，使他們也收穫些利益，這樣既教育了他們，又讓我們複習了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學習，那麼，如果他們將來想從學習的路上掙錢，必定是一事無成，不能兩全其美。
所以我們要好好學習，爭取從學習上爭出一片藍天。