初小數學教師崗位職責

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在社會發展不斷提速的今天,大家逐漸認識到崗位職責的重要性,制定崗位職責可以有效規範操作行爲。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編爲大家收集的初小數學教師崗位職責,歡迎大家分享。

初小數學教師崗位職責

初小數學教師崗位職責1

工作職責:

1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作;

2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

任職條件:

1、統招學歷師範專業畢業,一類重點本科、研究生畢業者優先;

2、有教師資格證等相關證件者(無教師資格證者請勿投);

3、熱愛教師工作,熟悉高中數學課程設置,有相關授課、輔導經驗;

4、熟悉中小學生的生活及學習特點,善於因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;

5、表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。

初小數學教師崗位職責2

工作職責:

1、根據機構的教學安排,具體負責學生一對一、小班教學授課;

2、根據學生的'實際情況,制定適宜的教學方案,進行學習方法指導、學習習慣的培養;查漏補缺,幫助學生提高學習興趣,提高學生成績;

3、主動與學生、家長、班主任進行溝通,聽取學生、家長反饋意見;測試學生接受課程輔導的成效,能因時制宜的調整教學方法和進度安排;

4、與本學科組內教師進行教研交流,積極參加教研活動,提高教學水平。

崗位要求:

1、本科以上學歷,師範類專業,持有教師資格證;熱愛教育行業,普通話標準,有親和力,有耐心;

2、個人學業成績優秀,具備紮實的理論基礎,熟悉廣州中小學的各類教材及中高考政策;

3、瞭解個性化一對一教學模式,有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先;

4、熟悉中學生的生活及學習特點,善於因材施教,具備靈活科學的教學方法,擅於和學生進行交流互動;

初小數學教師崗位職責3

工作職責:

1、個性化一對一或小班教學;在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法。

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

任職要求:

1、統招師範專業,一類本科、研究生優先。非師範專業有教師資格證或大學期間從事兩年以上教學工作亦可;

2、熱愛教師工作,熟悉江蘇高考考綱考點,有相關授課、輔導經驗;

3、語言表達能力優秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。