通往成功的道路必然不是一帆風順，但是，陽光總在風雨後，相信只要你付出就會有相應的回報。下面是小編整理的職場的語錄56條,希望大家喜歡。
1、如果你在男廁所遇到女同學進來，那是運氣；如果你直接走進女廁所，那是實力；如果你真想證明自己很成功，就得運氣加上實力，也就是走進女廁所把女同學拉到男廁所來。
2、不要被不重要的人和事過多打攪，因爲成功的祕訣就是抓住目標不放，而不是把時間浪費在無謂的瑣事上。
3、摘要要儘量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。
4、如果你種下的是希望，秋天收穫的是一份成功。
5、不要太傷懷，努力就有收穫，成功不遠，從今天努力，明天就是成功。
6、人的成功在於追求夢想的時候，是否有努力的用心去奮鬥。當我們遇到挫折或是一些無可耐克的困難時候，我們更應該拿出所以力量，去追逐夢想。
7、所以，世界上總有這麼一種人，似乎特別得到老天爺的偏愛。他總是有自己的理想，並且總是努力去做，最重要的是，老天爺每一次都會幫他取得成功。是不是很令人羨慕？
8、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成功都是刻苦勞動的結果。
9、如果你的個性讓許多人對你敬而遠之，那麼你的個性是失敗的。因爲個性的成功在於能吸引，而不是在於能排斥。
10、有付出不一定成功，但沒有付出則一定沒有成功。
11、獨立是我走向成功的創可貼。學會獨立，才能學會愛別人、愛自己。
12、堅持不一定成功，放棄肯定失敗。
13、成功掌握在自己手中，失敗也掌握在自己手中。
14、每一個成功男生的背後，都有一個委曲的女生。
15、製造迷霧，放煙幕彈，是爲了迷住競爭對手的眼睛，而不是爲了迷住自己的心智，因此，在放煙幕彈的時候，一定要權衡利弊，掂量得失。場上，我們的目標是事業上的成功，而不是無聊的同事鬥爭。要想在職場成功，與諧的同事關係是必需的環境因素。要的時候，"禮讓三分"，在矛後面前能忍則忍，放開胸襟，主動退讓，建立自己與諧的人際關係時，寬容大度的人更有感召力與吸引力。
16、初入職場的新人難以得到同事的信任。哪怕提出了精彩絕倫的想法也會因爲資歷問題被質疑，新人若能在提出想法前拉一個老員工做搭檔就大不一樣了，其他同事會因爲老同事的存在認真對待你的看法。
17、老闆在決定給一些員工升職的時候，一定會考慮其他員工，特別是能力相當的員工的反應。以升他（她）不升你，老闆早已權衡過利弊，然後作出決定，幾乎不可能更改。以不必去質問。
18、新人剛畢業，想法很多，也很直接，想到什麼可能就講什麼，有時也不太注意對象，這樣的新人往往容易栽跟頭。以不管是對同事，還是對自己的上司，適當保持一定的距離，不要什麼話都講，對自己而言，纔是最好的保護方式。
19、每個人都要有大志，就算要毀滅世界也可以。懷大志是做主角的首要條件。職場上，你若沒有一個奮鬥目標，就不可能進取的往上爬，到最後只能淪爲龍套，成爲別人的犧牲品。以不管毀滅世界，還是成爲第一首富，你都必須心存志向，以此爲目標。
20、對於職場新人，初來乍到，急於表現並非好事情，穩妥是關鍵，磨鍊耐心很重要。典案例解析宋子琳碩士畢業後，進入一家外貿企業上班，專業對口，收入不菲。躇滿志的她很想幹出一番成績來，爲得到了同事們的青睞，她不但對上司交給的任務充滿熱情，加班加點地工作，還常常做一些分外的事情。
21、知識是寶藏，經歷是鑰匙。出來的是知識。不出來的是經歷。識是可累積別人的，累積得越多越不能經歷。歷是不能累積別人的，經歷得再多都是自己的。識多了容易驕傲。歷多了容易謙卑。識裝在腦袋裏。歷裝在心裏。識是寶藏，經歷是鑰匙。
22、許多職場中人常常抱怨自己的壓力很大，其實這份壓力有相當一部分來源於自己，人們總覺得自己做得不夠好，他總是在內心不斷驅策自己一定要努力，於是便忙得沒有喘息的機會，永遠沒有結束的時候。
23、雄才大略的'人，這一類型的人，胸懷大志，眼界開闊，而不計較一些小的得失。在工作時，不忘掉充實自己及廣結善緣。了完成自己的工作外，他也會幫助別人與指導同事。
24、喜歡在你身上留下屬於我的印記，卻不曾記起你從未屬於過我……如果有一天，不再喜歡你了，我的生活會不會又像從前那樣墮落，頹廢…我不想再要那樣的生活，所以，在我還沒有放棄你之前，請你，至少要喜歡上我……
25、只是拼命地在做不叫工作，應該問："做的目的是什麼？"
26、發自內心的"語言"纔有活力！否則只是一個聲音！
27、你是否剛剛換了個工作或者得到了晉升？讓你的老上司們知道，且爲他們給予你的那些幫助你達到今天這個位置的寶貴經驗而致謝。也可以爲了一些別的與換工作無關的成就而去感謝他們。
28、身老不心老，如果你是剛入社會的職場新鮮人，勤於學習是必要的；如果你已是工作數年的資深員工，也不可妄自尊大，否則很容易被後輩迎頭趕上。
29、一直很簡單很平凡的活着，從來不奢望上天給我掉下個大餡餅，讓我美美的抱着餡餅，從此不再爲衣食住行而奔波勞累。反，我很堅持的在職場打拼，在繁雜的家庭瑣碎裏，找得心靈的寧靜。
30、羅馬非一日建成，莫斯科不相信眼淚，職場不同情菜鳥。悟者悟至，自嘲者嘲擲。苦心經營者，他日終正果。勢恰是你的短板，思維敏捷但不嚴謹，行爲超預但無章法。調的不是避短而是揚長，系統而周密有序，固己而運籌有度。人打工初級學習積澱，中級操練兵馬，終極平臺戰略。
31、你能不能解決問題，要看你是否被賦予了你相應的權利；當你有權利解決問題時，要看你是否具有這樣的能力。論：權利不等於能力；能力也不等於權利，職場大多如此。
32、這個世界似乎人人都戴着一個面具，這樣才能在紛亂複雜的社會中保護自己。實並不是人們不願意以真面目示人，而是不得已而爲之。以我們應該學着看透人們的面具，看到別人的真心。
33、職場中有些男人把氣味演繹到了另一極點——香氣燻人。妨試試香薰吧，最好是香橙味的，有研究表明，香橙味能讓人感到精神振奮。提醒的是，小心火燭。
34、當斷不斷，反受其亂。管理者的決策往往是在一定的時間和地點內進行，如果錯過一定的時間和地點的話，那麼最佳方案可能成爲最差方案。管理者的應變能力，是一種根據不斷髮展變化的主客觀條件，隨時調整行爲的能力。這是一個管理者應當具備的素質，也是確保領導活動獲得圓滿成功的一個先決條件。管理者要做到不例行公事，不因循守舊，不墨守成規，能夠從表面"平靜"中及時發現新情況、新問題，做出對公司最有利的決策。
35、企業的發展離不開員工盡職盡力的付出，然而要讓員工做到這一點是有難度的。員工對工作盡職盡力與否直接取決於他們對企業的忠誠度高低。而忠誠度要提高，就需要管理者贏得員工的心。想要贏得員工的心，那麼最好的辦法就是拿自己的心去交換。品行很好，又去掉那驕傲自滿的表現，到什麼地方不會受到他人的敬愛呢？
36、雄心大志要藏好，大張旗鼓地告訴全天下人，你要坐上上司的職位，這無異於向同僚，乃至你的上司宣戰。
37、你要學會管理你的時間，無論你是學生、還是職場人，時間管理這個詞相信你並不陌生，也有不少人清楚地意識到：自己的手忙腳亂、丟三落四、拖延症……都是時間管理出了問題。
38、有效的銷售溝通過程是銷售人員與客戶之間的雙向互動過程。嚴格意義上說，所謂銷售溝通，就是指使用語言、文字、符號或手勢、表情等表現形式，對產品或服務的銷售進行解釋、說明或演示，以促使溝通雙方對溝通的內容擁有共同的理解、認識或認同的過程。
39、相對於人的一生，短暫與長久都是相對的，也是相互影響的。專心的去做事能夠耐得住一段時間暫時的寂寞的人，往往是可以得到較長時間的精彩人生！用歷史的眼光看，付出與得到往往是正比例的。
40、同事之間在一起天南海北都可以聊，但是不要涉及私隱，即使是同事自己告訴你，也少發表意見，你怎麼對人，人家怎麼對你，在工作和生活中待人處事要真誠和熱情，與人交談要講究技巧。
41、職場投射測驗主要是用於對人格、動機等內容的測量，它要求被測試者對一些模棱兩可或模糊不清、結構不明確的刺激做出描述或反應，通過對這些反應的分析來推斷被試者的內在心理特點。
42、在職場，只顧低頭拉車的人永遠只能是一個勞力者，要做勞心者，必須學會擡頭看路，否則，你永遠只有苦勞而沒有功勞，永遠只是被動等待機會而無法創造機遇。
43、融入職場環境的手段之一是要學習基本的禮儀知識。職場有職場的規則，單純的講禮貌是不夠的。身處其中，一言一行，一舉一動都要符合職場規範。禮儀是構成形象的一個更廣泛的概念，包括了語言、表情、行爲、環境、習慣等等。
44、再有能耐，在職場生命中也應該小心謹慎，強中自有強中手，倘若哪天來了個更加能幹的員工，那你一定馬上成爲別人的笑料。若哪天老闆額外給了你一筆獎金，你就更不能在辦公室裏炫耀了，別人在一邊恭喜你的同時，一邊也在嫉恨你呢。
45、職場評價的評價中心具有較高的信度與效度，得出的結論質量較高，但與其它測評方法比較，評價中心需投入很大的人力、物力，且時間較長，操作難度大，對測試者的要求很高。
46、上要容下，下要忍上；主動時容，被動時忍；強者要容，弱者要忍；成事要容；生存要忍；近者容忍之，遠者仁愛之；容忍是手段，成功是目的；容忍是過程，達和是至境。
47、越是年長，越難得到朋友。因爲你很難再願意去屈就和妥協別人。所以很多人輕易地熱鬧羣聚着喝酒吃飯，高談闊論。即使不了了之，彼此心裏也沒有絲毫留戀。這是社交動物的方式。只要不談感情，就很乾脆。人與人之間的那份鄭重而留戀的對待，也許已經是奢侈的事，但值得追尋。
48、法國心理學家齊加尼克曾經做過一個實驗：將一批學生分成兩組，讓他們同時完成20項工作。結果一組順利完成了任務，而另一組卻未完成。試驗表明，雖然受訓者在接受任務時均呈現出一種緊張狀態，但順利完成任務者，其緊張情緒逐漸消失，而未完成任務者，緊張情緒卻持續存在，且呈加劇傾向。後一種現象被稱爲"齊加尼克"效應。
49、同體效應也稱自己人效應，是指學生把教師歸於同一類型的人，是知心朋友。學生對"自己人"的話更信賴，更易於接受。管理心理學中有句名言："如果你想要人們相信你是對的，並按照你的意見行事，那就首先需要人們喜歡你，否則，你的嘗試就會失敗。"因此，教師首先要學會把學生當成自己人，做學生的知心朋友，與之處於平等的地位，這樣才能提高教師的影響力。
50、葉修對張佳樂說：你想五亞也沒戲，張佳樂恨不得有十個中指比給他。
51、看見那隻該死的狗沒？
52、企業文化的核心就是個性的管理。
53、昨天今天已經離我們而去，明天還會迎頭相撞。
54、勿以小人之心度人。"（特里·埃德曼）
55、人際技巧能力中，有5項是關於掌握情緒，3項關於團體運作的能力。前者包括具有影響力，善於傾聽與溝通衝突管理能力，並能領導夥伴，催化改變。團體運作包括建立關係合作精神與團隊能力。
56、休息一年，然後回來。