管理員工作計劃範文集合十篇

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時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家整理的管理員工作計劃10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

管理員工作計劃範文集合十篇

管理員工作計劃 篇1

一、制定制度加強管理

①本學期管理多媒體教室以後,本人結合縣教育局的規章制度及學校的《多媒體教室管理制度》嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做使用後有記載。

二加強多媒體硬件設備的維護

由於多媒體教室活動較多,灰塵較大,導致投影儀亮度下降影響投影效果,要定期對投影儀進行除塵,提高投影質量。保證學校多媒體教室的正常使用。

三、加強設備使用培訓

由於學校規模較大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師,統一進行培訓。可利用每次老師上課前的時間對上課老師進行,簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

四、加強財產安全管理

爲保證學校的財產安全,每次老師們用完多媒體教室後,我都要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗,以防教室財務丟失和安全事故的發生。

五、加強衛生管理

由於多媒體教室使用比較頻繁不可能節節課課後都安排學 生打掃衛生,這樣每班都要安排衛生小組定期進行掃掃。 七具體計劃及措施

管理員工作計劃 篇2

在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,因爲我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養分,不斷的提高自己,這是一個非常清閒和有意義的工作,我一直很喜歡!

新學期的第一個月屬於新高二與新高一的實習階段。高二的管理員將與高三的同學完成交接工作,建立起新的管理員委員會,在原有的章程的基礎上進行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員,使他們儘快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流,以做好新學期的管理工作。

10月計劃:實現校園互動

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬於同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來,爲我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時,也能提高我們的服務質量。

因此,大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出他們的心裏話,每週爭對這些提議召開一次管理員會議,將這些建議落到實處。並希望同學們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。

11月計劃:開放電子音像類書目

在向同學們開放各類新書的同時,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向於成熟化。

12月計劃:爭取實行館際學習交流

古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”爲了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境,作爲圖書館管理者的我們希望能儘自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好,讓圖書館成爲師生們共同的理想學習場所。

鑑於新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會,通過與兄弟學校之間的館際交流,看到自己身上的不足,並學習更多“示範性圖書館”的建設方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強學校間競爭又互助的學習關係。在相互間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而我們初步的設想,是希望能利用每週二的提早放學時間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習,我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

1~2月計劃:迎春座談會

總結本學期圖書館工作,安排下學期計劃,暢談工作體會。

其他計劃:

每月設立新書榜和最受同學們歡迎的常借圖書top10榜,可使同學們感受的校園的讀書趨勢,選取更好的書籍。

以上是上半學年的工作計劃,希望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人經驗和摸索的基礎上取得成功。

這就是我制定的圖書館管理員工作計劃,也許還有很多的不足之處,希望大家積極的指出來,我會認真的改正我的錯誤之處的,我會不斷的進步的!

管理員工作計劃 篇3

20xx年,公司在質量、環境、職業健康安全管理體系有效運行的基礎上開展能源管理體系認證,並通過了質量、環境、職業健康安全管理體系第一次監督審覈和能源管理體系認證審覈。全年通過加強管理體系過程控制,強化執行力度,進一步完善了質量、環境、能源、職業健康安全管理體系整合工作,逐步實現了質量、環境、能源、健康四個方面的一體化管理。爲了確保整合管理體系持續的適宜性、充分性和有效性,根據20xx年公司工作重點,整合管理體系運行主要抓好以下幾方面工作:

一、進一步完善質量、環境、能源、職業健康安全目標、指標的分解與落實,目標、指標應儘可能量化並可測量。

二、修訂完善職業健康安全管理體系標準換版後的相關程序文件和作業文件,提高體系文件的適用性和操作性,使之既滿足管理體系標準的要求,又符合本公司實際管理和操作流程。

三、組織做好部門危險源與工作票系統的危險源辨識、評價控制工作。公司將組織各部門對原識別出的危險源以及新設備、新工藝、管理職能進行全面風險辨識和評價,補充完善危險因素的描述。在此基礎上根據辨識出的檢修作業活動危險因素及控制措施,對工作票系統的危險源控制按照作業活動、危險因素、可能導致的事故及需採取的控制措施進行改版。

四、開展安全生產標準化達標工作。

五、加強整合管理體系宣貫培訓,強化體系執行力度。對內審組長、公司、部門級內審員進行分級培訓,提高內審員的審覈能力。強化公司管理層體系的培訓力度,提高體系管理意識,切實加大體系的執行力度。

六、繼續抓好內審和管理評審,做好外部審覈的迎審工作。公司將進一步完善內審員的選拔和培養,做好整合管理體系內審策劃和實施工作。並按照各認證機構20xx年監督審覈的具體要求做好迎審工作,尤其是能源管理體系現場四次監督審覈。各部門要充分做好準備,積極開展自檢自查工作,對內外部審覈中發現的問題必須嚴格予以整改,公司將加大對不符合項的跟蹤驗證力度,對在審覈中表現較好、進步較大的部門給予獎勵,對不及時完成不符合項整改或整改不到位的部門給予考覈。

管理員工作計劃 篇4

根據企業職工檔案管理工作要求,以實施檔案信息化、規範化建設和檔案資源建設爲重點,以長遠計劃、分步實施、重點突破、逐步完善爲指導思想,進一步強化我司檔案基礎工作,充分發揮檔案作用,努力實現檔案管理工作科學化、規範化,更好地爲領導決策、爲公司發展服務。現制定檔案管理工作計劃如下:

一、職工檔案信息完善

企業職工檔案是企業職能部門在招用、調配、培訓、考覈、獎懲、選拔和任用等工作中形成的有關職工個人經歷、政治思想、業務技術水平、工作表現以及工作變動等情況的文件材料。是歷史地、全面地考察職工的依據,是職工檔案的組成部分。在實際檔案整理工作中發現少數員工檔案材料存在不完善的情況,主要表現在以下五類材料:

一、學歷材料;

二、黨羣材料;

三、獎勵材料;

四、職務變動材料;

五、薪酬變動材料。

針對以上不完善的員工檔案材料,做好查漏補缺工作。根據公司發文文件和人力資源系統信息梳理員工檔案信息,將梳理後的信息與員工紙質檔案材料進行覈對整理,對缺少材料做好記錄,並與相關職能部門聯繫溝通,明確所需歸檔材料名稱及歸檔材料移交時間段。做到全面清理,逐步完善。年底完成原長期員工缺少材料補充工作,逐步完成所有員工檔案信息的建立健全工作。

明年具體安排如下:

針對不完善材料,採取措施如下:

檔案管理是一項持續地不斷補充完善信息材料的工作,需要相關部門領導、同事的支持與配合,樹立檔案材料歸檔意識,將歸檔材料妥善保存並按規定時間段移交,讓公司所有員工檔案信息更加充實、完善。

二、檔案信息化建設

積極開發檔案信息資源,做好加工、整理、開發、利用工作,拓寬檔案的信息功能。具體措施:

1、購買計算機、掃描儀等硬件設施。

2、與計算機軟件系統開發人員溝通,爲檔案信息化提供數據支持。

3、做好數據輸入的前期準備工作,參加相關業務的培訓學習。

4、擬定計劃,分批次完成員工檔案的數據輸入和全文掃描工作。

管理員工作計劃 篇5

XX年已經過去,回想過去的一年,有歡笑,有淚水,有收穫,也有淡淡的失落。隨着春天腳步的來臨,我們迎來了XX年,對新的一年有了一些期待和展望,面向新的一年,懷着感恩的心,我將明年的工作做了以下部署:

一、加強政治學習、提高思想覺悟。

認真學習處、站XX年工作會議精神,準確的掌握會議內容、提高思想認識,爲自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。

二、學習食堂各項工作制度及崗位職責

1、組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。

2、學習各崗位職責的內容。

3、組織學習慶城綜合服務處20項物業服務標準規範的內容。

三、加強食品衛生管理工作、認真貫徹執行國家的食品安全法、在日常採購工中,嚴格把關,所購食物要新鮮,不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量爲前提的情況下,貨比三家,直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格,同等價格比質量,最大限度爲站上節約成本"的工作原則。

四、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通,不能再出現指揮不靈的現象和姑息養奸造成的'很多問題,要大膽管理、不怕得罪人,一切以工作爲前提。

五、提高自己的業務水平和自身修養今年要多方面改變自身的好多缺點,加強政治理論學習、積極參加各項活動,平日和同事搞好團結,互幫互學、共同進步,提高自身的修養,做一個合格的員工。

新的一年的到來,意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,未來從來都是因爲它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望,我將以更飽滿的情投入到各項工作中去,與二站全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!

管理員工作計劃 篇6

閱讀是蒐集信息、處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。學生養成廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,多讀書,讀好書,好讀書,讀整本的書的習慣。爲學生終身發展奠定深厚的人文知識基礎,提高學生的綜合素質。真正體驗到:我讀書,我快樂!響應國家、省市區的號召,結合學校安排,開展“親近經典,弘揚中華經典文化”活動。

一、熱愛本職工作

樹立全心全意爲教學服務的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌握閱覽管理專業的基本知識和技能,做到工作認真,業務熟練。在原有閱覽制度的基礎上,加強雜誌促還,避免丟損,保證庫存的雜誌總量。

二、工作要點

1、加強閱讀指導,培養學生的道德情操

(1)閱讀有關國情、科技、文化、思想道德等書籍,深化他們愛國主義情感。

(2)引導他們閱讀先進個人事蹟、革命先輩和名人的故事集,使他們明確做人的方向,具有愛國愛家愛人民的高尚情操。

2、開展實踐活動

學生參與管理,當小館員,開展國書管理實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化爲他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。每班選擇一個學生管理班級圖書,保持圖書清潔並作好借閱登記。

3、海量閱讀提升教育質量

海量閱讀是素質教育的重要內容,閱覽室是海量閱讀的主陣地。這塊陣地在提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作紮紮實實作好。

4、日常工作

(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出藉手續。

(2)隨時做好破損書刊的修補工作。

(3)鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

三、分學段閱讀目標

1、小學低段

(1)閱讀淺顯的童話、寓言、故事。

(2)誦讀兒歌、童謠、繞口令

(3)養成良好的閱讀習慣。

2、小學中高段

(1)閱讀人物傳記、文學著作、兒童報刊。

(2)能夠背誦優秀詩文。

四、具體工作安排

1、清理圖書並上架登記。

2、做好圖書室的清潔工作,保持圖書和書櫃的清潔。

3、做好圖書室日常工作記錄。

4、更換、發放圖書、表冊到班級,檢查班級圖書閱覽登記。

5、班級開展“好書換着看”活動。

6、收集圖書相關資料。

7、修補圖書,做好本期圖書丟失和損壞賠償登記。

8、結合“經典誦讀”,以《三字經》《弟子規》等主要內容,開展讀書活動。

9、做好工作總結

管理員工作計劃 篇7

書是人類文明的結晶,是少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起着重要的作用。有鑑於此,我校着眼於學生的終身發展,爲營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。爲了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定如下工作計劃:

一、指導思想

學校圖書室以發揮其最大的功能服務於全校師生,讓學生在這裏廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識,儘可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

二、目標和任務

1.對所到圖書進行及時登記。

2.做好圖書室常規工作,正確、有序的管理圖書。

3.認真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

三、管理措施

1.讓學生明確職責,知道借閱方法以及如何保護圖書等相關知識。

2.抓好宣傳工作,進一步樹立責任意識。

3.爲了培養學生的學習興趣,及時給學生宣傳新書、好書。讓學生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經常開放,從而提高借出率,並向學生宣傳賠償制度,讓學生敢借、敢讀、敢還。

4.抓好教師隊伍的借還工作。並各種記錄和資料收集。

管理員工作計劃 篇8

一、指導思想

本學期我校將繼續以縣教育技術中心工作精神和學校工作重點爲指導,充分利用我校現有的現代化教育設備,以教育教學工作爲中心,全面推進教育信息化工程,爲教學服務,爲學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發,進一步完善學校教育技術裝備建設,規範管理,加強應用。繼續開展整合研究。加強培訓與指導,有效提高教師信息技術應用水平,努力提高師生的信息化素養,整體推進學校的教育現代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務,開展現代教育技術應用的研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高電教工作管理水平。

二、主要工作

1、強化教技工作常規管理

本學期,要繼續加強信息技術常規管理工作,在硬件設備的使用和校園網絡的管理方面做好以下工作:

(1)要依據管理條例,加大檢查力度,減少損耗,提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管,並作好使用記錄。

(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記,使用後按時歸還。

(3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作,檢查器材使用情況,並隨時維修各類故障,以確保正常使用。

(4)努力提高校園網的使用效率,強化教師的網絡道德意識,提高自律能力,工作時間不上與教育無關的網站,不玩遊戲,不利用網絡聊天。

(5)加強網絡安全,實時做好系統和軟件的升級工作,定期做好數據的備份,用好網絡防火牆和網絡過濾軟件,屏敝不良網站和信息,儘量減少計算機病毒的感染。

2、推進校園網站建設。

我校的校園網站已經建立,網站內容充實,信息更新及時。經過幾輪的校本培訓,部分教師都有了個人的網站(博客)。基於以上的實際情況,結合縣電教中心工作意見,本學期校園網的建設要做好以下幾項工作:

加大校園網站建設力度,豐富校園網功能。

學校網站是學校對外宣傳的一個窗口,一個好的校園網站,也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力爲師生、家校構建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網站、教研組網站建設,在原有的基礎上更進一步,讓網站展示教師的風采。

管理員工作計劃 篇9

一、三個小區公共事務方面

1、全面推行租賃經營服務工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務意義目的,統一思想,集體學習相關業務推廣內容和業務辦理操作流程,確保工作正常進展。

2、爲提高費用收繳率,確保財務良性循環,以專題會議形式組織各物業助理、前臺人員、領班級以上人員進行學習《各種費用追繳工作流程》。

3、以專題會議形式,組織三個小區管理骨幹及相關工作人員集體學習《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關作業表格,明確責任關係,杜絕各種同類負面案例再次發生,全面提高管理服務質量,這也是20xx年工作計劃中的重中之重。

4、制定《保安器材管理規定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,並認隊真貫徹實施,明確責任關係,誰損壞誰負責,杜絕各種不合理使用現象。

5、回顧三個小區從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,爲下一步工作提高作出更可行的具體措施。

二、華庭項目

1、全力抓好30-35幢物業移交工作,確保業主滿意。

2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的製作及安裝;並督促管理處及時頒發通知,要求業主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續,該區域摩托車從6月1日起全面執行收費。執行前協調保安做好落實工作。

3、繼續跟進26-29幢綠化種植工作。

4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。

5、督促工程部做好30-35幢相關附屬工程,如:道路、園林綠化、監控中心、倉庫、車位規劃等。

6、做好個別崗位人員調整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨幹到位等),確保項目工作正常運行。

7、擬定"xx華庭首屆業主委員會成立方案"及籌備會一系列工作措施,爲創建"市優"工作打好基礎。

三、xx居項目

1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強,發揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續方可停放,加強收費工作。

2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現象,維護秩序正常。

3、與財務協調,及時做好壞帳處理。

4、督促全面檢測該項目紅外報警系統情況,找出問題所在,並做好相應改善,確保系統的靈敏度和正常運行。

5、對個別業主在私家花園內亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。

6、督促完善該項目小區商鋪的資料管理。

7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護物業的完好。

8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。

四、項目

1、督促整理好第12-15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。

2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內外圍兩側綠化植物遮擋的修剪等工作。

3、制定安全警報現場跟蹤與覈實,並明確解除警報及記錄操作相關要求,避免作業疏忽。

管理員工作計劃 篇10

a自XX年參加工作至今,我很榮幸能成爲洪玉明老師的徒弟,他在職業道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給予了我許多的指導和幫助,真正發揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。

師徒結對的一種基本活動形式就是互相聽課評課,這也成爲大多數徒弟向師傅學習的過程中最爲直接的一種方式,在這個過程中,我有以下幾點感想:

1、如何看待聽課?

可能很多新老師懼怕被聽課,怕被揭短。所以端正態度是第一位的。聽課可以幫助我發現一些自己難以注意到的問題,放下了包袱,就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對學生的感染力就更大。

2、如何備課?

因爲要在課前向師傅闡述備課的構思,所以備課時會特別注意以終爲始。也就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動,而不是爲了講內容而講課,從而使自己的備課水平有了一定的提高。師傅在他的課中有什麼好的舉措,有什麼難點或容易引起學生歧義的關鍵點,也都會及時地與我交流,使我的課堂上能夠避免一些問題的出現,讓我少走了不少彎路。

3、要善於利用評課機會查找不足,做一個有心者。

師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面,更是體現在具體的每一個環節中,甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨,使我明白課堂上應充分體現學生的主體地位。

4、聽師傅的課要學什麼?

我聽師傅的課也有很大收穫。洪老師的課最大的特點就是條理性強,思路清晰,同時能很好地調動學生的積極性,真正地做到了讓學生在快樂的學習氛圍中發現英語的樂趣,欣賞英語並把所學的知識運用到實際應用當中。然後一起交流上課後的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢體味到了他思想的靈動,並且準確地把握住每一節課的閃光之處,在這樣反反覆覆的過程中,我受益匪淺。

這段時間以來,在洪老師的悉心指導下,在他認真踏實的工作作風的感染下,良好人格品質的薰陶下,我各方面都有了一定的提高。因此我要衷心感謝學校爲我提供了這樣的機會,衷心感謝洪老師對我的幫助和關心,使我成爲師徒結對活動的受益者。