有關繞口令的作文合集6篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的繞口令的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關繞口令的作文合集6篇

繞口令的作文 篇1

今天我和媽媽一起去試聽朗誦課,老師教我們了幾個繞口令是,門口吊刀,刀倒吊着,還有一個是,粉紅牆上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅牆,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。

其中有一個環節老師讓小朋友到在座的聽課的家長和她們一起做練習,我媽媽和小朋友配合的很好,最後老師讓我媽媽讀一下第三個繞口令是,哥挎瓜筐過寬溝,過溝筐漏瓜滾溝,隔溝夠瓜瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。

繞口令的作文 篇2

每個人都讀過繞口令吧!我也一樣,我還參加過班上的比賽呢。

記得那是在上興趣班的時候,老師讓我們讀繞口令比賽。老師說:“你們投票,投中誰,誰就上來。”同學們選了另外兩個女同學和我。

比賽開始了,第一位同學上臺了,她讀得不是很好,但是同學們也都鼓起掌來。輪到我了,我心裏一點也不緊張,我讀了以前學過的那段“東邊來個小朋友叫小松,手裏拿着一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢,手裏拿着小鬧鐘……”讀得像機關狗排諞謊櫪錙糾駁廝檔梅煽歟灰換岫投鐐炅耍偈保嗬鏘炱鵒死酌愕惱粕倚睦錆芸摹

接下來是第三位同學讀繞口令。她有點近視看不清楚,所以讀的結結巴巴的。

繞口令的作文 篇3

前兩天,我最愛的苗老師對我們說:“回家蒐集一首繞口令,星期日比賽。”這不,今天下午第二節上課,我們就要進行有趣的繞口令比賽了。因爲人太多,老師讓我們每個小組選出1——2名人員參 加比賽,可我們小組的成員都很棒,這可怎麼辦?哎,沒辦法,只好剪子,石頭,布了。最後,我們小組由我和馬一茗兩人蔘加比賽。我又開心,又害怕。

一上臺不知哪來的勇氣,我脫口而出:“六十六歲的劉老六······”我背的如此滾瓜爛熟而又能讓同學聽見我說的是什麼,我覺得我很棒。班長上臺,只背了兩三句,馬上變成演節目了,惹 得我們哈哈大笑,但老師卻一臉嚴肅。李程義好像太緊張了,所以背的有點結巴。

該評委平分了,等評委一個一個說完,宣佈結果:我,杜xx,肖怡然等四位同學獲得一等獎。

在這裏,我還明白了,付出總有回報。

繞口令的作文 篇4

今天上午第二節課,我們班舉行了一場激烈的繞口令比賽。

老師先讓我們讀繞口令的內容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉,然後讓我們自己練習在一分鐘內反覆讀,看看能讀多少遍,次數多的就能上臺參賽。

第一個上場的是陳粵聰。只見他精神抖擻,快步走上講臺。老師一按秒錶,陳粵聰就信心十足地讀起來了,教室裏頓時鴉雀無聲,只有陳粵聰的聲音在教室裏迴盪。一分鐘很快就過去了,陳粵聰讀了八遍半。接着,老師微笑着問: 有誰來挑戰陳粵聰? ,這時,班裏炸開了鍋,同學們爭先恐後地舉起手來,有幾個平時不愛舉手的`同學也不禁躍躍欲試。第一個挑戰的是溫子航。他讀得很流利,幾乎是一字不差,可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最後一個挑戰者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍佔了點上風,以讀九遍險居榜首。

“叮鈴鈴”這場有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結束了。

繞口令的作文 篇5

“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”這是同學們很常見的一個繞口令,當然這只是一個小例子,像這樣的繞口令還有千千萬萬個。這不,這幾天我們也要舉行一個繞口令大賽:前幾天,老師步置了一項作業:查找繞口令,並讀熟背誦。星期四組織繞口令大賽,看誰說得好。自從老師宣佈了這件事以後,同學們下課都不想玩了,全部留在班裏背繞口令,進行練習。

時間飛馳,一眨眼地功夫,星期四到了。同學們各個興奮不已,同時有的同學很緊張,因爲他怕自己上臺時發揮不好。有的同學很自信胸有成竹。但是他們只要有一點時間都會用在練習上,都想在大賽上一顯身手。他們一個個都期待着趕快上課……

“叮鈴”上課了,老師面帶笑容地走進教室。在黑板上寫了五個醒目的大字“繞口令大賽”轉過身來用清脆的嗓音說:“今天我們就舉行繞口令大賽。”臺下一片歡呼,接着老師又說:“以開火車的形式進行比賽。從第一排開始,第一個同學先說,如果他說不好,他們組就停一次。看哪一組先說完,就算哪一組贏。”然後老師就把四列的同學分成四組,選了三個裁判。

一開始就是張琪來了一個開堂彩,她的樣子胸有成竹,好像一張嘴就有一串串字符串起來一起涌出來。接着又有幾個同學來展示個同學自己的嘴皮子多麼快……不多久到我了,我不慌不忙地站了起來,爲同學們說了一首踢毽子,只聽臺下一片掌聲,我非常高興,因爲我是開賽以來第一個收到掌聲的,所以我很高興。有好的,當然也有差一點的。這不,該董家亮說了,他平時說我們說不上來的繞口令“喇叭和塔嘛”從他嘴裏說出來就和平常說話沒什麼兩樣。同學們都在期待着聽一聽董家亮的繞口令,爲他好好鼓鼓掌,可是讓人亦想不到的是,到了他說時,他說的時候非常磕巴,臉脹的通紅,一滴滴冷汗從額頭裏面擠了出來,甚至兩隻手都在發抖。同學們心裏是多麼着急呀!恨不得把剩下的話都幫他說了,同時心裏也在暗暗地鼓勵他:彆着急,慢慢來。經過裁判的申核,我們組大獲全勝,只聽我們組“耶”的一聲就尖叫起來。別的組有人在說:有本事咱們單挑!

我們期待着再舉行一次類似的大賽。

繞口令的作文 篇6

今天下午是第二次上小主持人課,老師讓我們學吃蘋果,把我累得嘴都酸了,可我沒放棄繼續練。又背了“白石塔繞口令”我感覺很難,老是說錯。

和姥姥走在回家的路上,姥姥鼓勵我要堅持,多練才能說得更好,當主持人可不是容易的事。我就和姥姥一起練習,一遍一遍,我練得還不錯。

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