繞口令作文4篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的繞口令作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

繞口令作文4篇

繞口令作文 篇1

前幾天,老師對我們說:“星期四下午的隊會課上要舉行一場繞口令比賽,同學們都要背一個繞口令,每個人都要說。”一聽這個話,我馬上興奮了起來“繞口令比賽,我喜歡!”

第二天一早,我就坐在了電腦前,在“百度”裏找到了許多繞口令,有的長一些,有的短一些,於是我就選了一首,開始說了起來:“有個小孩叫小度,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔......”我練習了五六遍還是總把“醋”字說成“兔”,於是我就去找媽媽,問:“我怎麼總也練不好?我不練了!”媽媽回答我:“做事不要急於求成,你先慢慢來,我陪你練!”聽了媽媽的一番講話,我好像又有了自信。

我和媽媽走到電腦前坐下來,用命令的口氣對媽媽說:“媽媽!在我練的過程中,你不可以偷偷的去幹什麼事情,如果你出去時被我發現了,我就不練了!”“你不能有這種懸念,這可是作業啊!”媽媽嚴肅的說。接着,媽媽開始挑我的毛病,而我卻不耐煩地聽着......

到了中午時,我可以很流利的背出來了,我再次問媽媽:“媽媽,以我的水平能參加比賽嗎?”“可以了!”媽媽高興地對我說。

我等啊等,終於等到了“繞口令比賽”,我激動不已。老師把我們分成了男生和女生組,只聽李欣然一聲令下,武曉含快速地說了出來。武曉含剛剛說完時,臺下響起了一片熱烈的掌聲。緊接着第二首、第三首...... 有的說出錯字來了,有的結結巴巴的才說出來.....

“鈴鈴鈴.....”下課鈴聲響了,我們的活動也就隨着下課鈴結束了。但這次活動讓我知道了“自信是成功的一半”。雖然活動已結束,但我的心還在這裏,真想再來一次繞口令比賽。

繞口令作文 篇2

說起繞口令,大家一定都很熟悉吧!大家小時候一定說不少繞口令。

繞口令可以讓我們進一步分清翹舌音和平舌音,比如:

“四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四說成四十,就得多練說四和十。”這首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令,就得“多練說四和十”。另一種繞口令是鍛鍊舌頭的反映能力的,比如:“上三塊肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”這首繞口令如果想講快,必須要多練,不多練,講的就慢。

繞口令的兩大好處就在這裏!繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音,還讓我的舌頭的反應能力提高了!不過,要想說好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習繞口令。所以要說好繞口就得持之以恆,多說多練。

繞口令作文 篇3

前段時間看了一個視頻,裏面是專門採訪別人說繞口令的,繞口令的句子是:紅鯉魚與綠鯉魚與驢,就這簡單的幾個字,居然十個有九個讀不準,看着視頻,我和媽媽笑得前俯後仰,因爲他們真是太搞笑了。

看完之後,我也想試試看,一開口:“紅鯉魚與綠……”額,失敗,再來還是不行,一到紅鯉魚與綠鯉這裏舌頭就打結了,根本進行不下去,我讓媽媽也說說看,媽媽也一樣說不準,我不死心,我一個字一個字的慢慢念,分開慢慢念還挺準的,然後試着一句話念完,還行,比剛纔好多了,反覆練了不知多少次,終於可以完整的念出紅鯉魚與綠鯉魚與驢了,哈哈,我向媽媽炫耀我的練習成果,媽媽說:“不錯,學得倒是挺快,不過就這幾個字太簡單了,給你加點難度。”

於是媽媽從另外一個視頻裏找出紅鯉魚與綠鯉魚與驢的升級版給我看,內容是:紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢,綠鯉魚家有頭小紅驢叫呂裏裏,紅鯉魚說他家的李屢屢要比綠鯉魚家的'呂裏裏綠,綠鯉魚說他家的呂裏裏要比紅鯉魚家的李屢屢紅,不只是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠,還是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅。

天啊,我彷彿看見我頭上一排烏鴉飛過去,這個……也太難了吧!

繞口令作文 篇4

今天我們語文課玩了一個遊戲叫“傳口令”,我們要比賽哪一組傳的又快又準。

遊戲開始前我們大家都冥思苦想着規則,大約想了3分鐘想出了三條規則:1.要小聲;2.分組人數相等;每人只傳一次。規則定好我們大家都躍躍欲試。

全班分4個組,每組7個人。我組成員分別是:藍天蔚,劉魯川,胡成超,黃惟然,王正域博,劉卓靈。遊戲開始了,包老師先低下頭,對着藍天蔚的耳朵悄悄的說了一句話,可我們豎着耳朵什麼也聽不到。我們全班同學都快速的把老師的口令傳給了下一個人,傳到我的時候我的心砰砰直跳,簡直都要跳出來了一樣,這樣的感覺你們一定不知道。傳完之後,結果出來了,1組:“多多修理一下”,我們組:“溜溜龍玲響”,2組:“你們第一下”,3組:“瓜瓜修理一次”,這些答案真是五花八門呀。包老師準備公佈正確答案了,教室裏頓時安靜了下來,答案是:“藤動銅玲響。”答案一出,全班譁然,我們笑作一團,這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話,耳聽爲虛眼見爲實的道理。如果一個遊戲沒有規則那麼這個遊戲將陷入一片混亂,如果這個世界也規則不全,那後果不堪設想。我們應該做個什麼樣的人呢

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