無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的繞口令比賽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繞口令比賽作文 篇1
今天，我們班舉行了一次繞口令比賽。
首先 楊老師宣佈比賽規則：不能拿稿子上場，背出自己蒐集的繞口令。比賽按小組接龍的形式進行，看誰說得又快又好。如果有同學說錯了，就由本組的另一個同學接着說，看哪個小組先說完出錯少，哪個小組就獲得本次比賽冠軍。
我們這組第一個參賽的是鄧振，他呆若木雞，像個傻瓜似的坐在位子上一動不動。老師提醒鄧振，他才慢慢地走上講臺，可是他腦子裏好像一片空白，半個字也背不出來。
同學們焦急地說：“鄧振快背啊，不背就下去!”過了一會兒，鄧振還是背不出來，只好無精打采地走下講臺。快要輪到我了，我的心咚咚地跳着，像揣着一隻兔子。我馬上拿出稿子複習了幾遍。我前面的周家勁背完了。輪到我了，我慢慢地走上臺，鎮定了一下，終於找回了自信。爲了防止別人的干擾，我用手捂着臉，用食指塞住耳朵，一本正經地背起來：“出南門，面正南，有一個面鋪面衝南，面鋪門口掛着一個藍布棉門簾.......”
這時坐在最前面的嚴定新衝我扮了個鬼臉，差一點就干擾了我。我馬上伸出手指指向嚴定新，我的這一舉動逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向嚴定新，他馬上低下頭安靜了下來。我又捂住耳朵，一邊背，一邊搖晃，這下同學們笑得更厲害了。我排除干擾，凝神屏氣，終於流利地將繞口令背完了。在同學們的掌聲中，老師滿意地將我的名字寫在了黑板上。
同學們一個接一個地上臺比賽。第三組的鄧安娜出場了，別看她平時神情自若，現在竟然也有幾分緊張，右手不停地捏着掛在胸前的校牌。再看她的嘴，像打機關槍似的，噼裏啪啦背了起來：“上有上眼皮，下有下眼皮.......”她越背越起勁，不一會兒就背完了，同學們一邊嘖嘖稱讚，一邊拍起手來。
繞口令比賽精彩有趣，希望老師多組織幾次像今天這樣的比賽。
繞口令比賽作文 篇2
11月22日這一天，幼兒園舉行了繞口令比賽。
非常遺憾的是，這一天，爸爸媽媽工作都比較忙，沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此，但是，這一次的活動，可可卻表現的非常好。本來我還擔心，媽媽不陪着比賽可可會不會有情緒，沒想到，她卻非常高興的同意了。看來，孩子真是長大了。
雖然不能陪着比賽，但是比賽這一天，我們都起的非常早，媽媽用捲髮器給可可弄了一個特別可愛的髮型，又給可可精心的化了妝。（好麻煩啊，大約用了一個小時的時間）給可可穿了一件漂亮的唐裝。經過一番精心的打扮之後，眼前的小可可真的像一個可愛的洋娃娃，漂亮極了。
比賽前，我再三叮嚀：“拿不拿獎無所謂，得第幾名也不重要，只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來，你就是最棒的！”可可衝着我做了一個加油的造型之後，信心滿滿的走進了幼兒園。看着她的背影，我真的覺得她成熟了許多！一時間，作爲母親的驕傲油然而生！
其實，我對可可還是相當有信心的，因爲經過了詩朗誦，卡拉OK等一系列比賽之後，能在衆人面前，勇敢、出色的展示自己對她來說已經不是問題了。果然，晚上把她從幼兒園接回來的路上，她驕傲的告訴我：“媽媽，我得了一塊大金牌！”（其實每一位小朋友都得了一塊金牌）不過，看着她那興奮的樣子，我就知道，她今天表現的很不錯，最起碼是正常發揮了自己的水平。經過了這次比賽，可可又得到了鍛鍊，得到了成長！
繞口令比賽作文 篇3
“哦！贏了！”忽然，我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲，進去一看，原來呀，他們在進行繞口令比賽呢！於是我也趕緊加入了進去。
首先是講規則：一共分成兩組，每組選一名學生抽籤，再選一名選手練習繞口令，兩分鐘後上臺比賽。剛把籤抽回來，兩組隊一擁而上，都圍到抽籤學生的周圍，想看看自己隊抽的是什麼。第一輪馬上開始了，我決定自己去讀一次，正式開始了，我大搖大擺地走上去，“開始！”只聽一聲令下，我就盯着紙條滔滔不絕地讀了起來，讀完後，迎來了同學們的陣陣掌聲，另一個同學讀得結結巴巴，看來是緊張的原因吧，這次我贏了！
第二輪就要開始了，隊員們邊討論誰上臺邊進行練習，開始了，別的組的隊員讀得不錯，我心想：這下肯定輸！但是我們的隊員也不甘落後，讀得也很快，這可真是虛驚一場哇！
比賽結束了，我想起了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，我以後要練好繞口令，做繞口令大王！
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
繞口令比賽作文 篇4
繞口令比賽馬上開始了，我興奮得蹦蹦跳跳，連說話都是唱出來的。恨不得馬上開始，我等得花兒都謝了。
終於上課了，我們早就在教室等待了，做完上課儀式，我們都說：“快點開始吧！”橘子老師不緊不慢地說：“看把你們急的，不就是一個想象練習嗎？”我們異口同聲地說：“什麼？”老師邊笑邊說：“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開始。”
首先是小組賽，選出一個冠軍，參加決賽。
我們組賽得熱火朝天，最後，只剩下我和李洪池兩人，我們的水平不分上下，不管什麼繞口令，我們都說得一樣好。王子航說開始最後的決鬥吧！我們異口同聲地唱着：兩隻小蜜蜂啊，飛在花叢中啊。飛呀——最後他出了剪子，我出了布，我就這樣敗下陣來。心裏怪不是滋味的。
決賽開始了，老師的`題目是：遠望一堆灰，灰上蹲個龜，龜上有個鬼，鬼兒無事挑着水，溼了鬼的尾，龜讓鬼賠龜的尾，鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是後兩句話。
最有特點的是焦正博和張子陽，他們都很緊張，所以出了問題。焦正博鞠躬的時候，衣服上的帽子扣在了頭上，逗得同學們哈哈大笑。但是，他讀得很好，正 如老師說的又快又狠。 張子陽更是有趣，上臺帶小跑，好似很放鬆，可剛一上臺，就摔了個大前趴。同學們笑的肚皮快要裂開了。說的也不錯，被判了個及格。
最後焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語中結束了。
繞口令比賽作文 篇5
星期五的下午， 我們班裏到處洋溢着快樂的氣氛，你知道這是爲什麼嗎？告訴你吧，今天下午第一節課老師會領着我們舉行一場繞口令比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響後， 張老師出現在我們面前，對我們說；‘‘現在大家把自己準備的繞口令拿出來， 先練習一下，一會兒我們正式開始繞口令比賽，冠軍由同學們舉手投票選出。’’
張老師的話音未落， 同學們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了， 我也在默默地練習我準備的的繞口令《學捏梨》了。過了一會， 等張老師宣佈正式開始比賽的時候，準備好的同學開始舉手了， 張老師就先叫我們的班長範陸陸朗誦，由於繞口令本身就很繞嘴， 範陸陸有幾個字沒朗誦清楚， 這可把同學們笑的前仰後合了。接着是王淑慧朗誦， 看來她準備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快 ，同學們給他報以熱烈的掌聲。隨後週一凡， 趙習辰等同學都積極地參加了比賽。
一節課很快過去了， 最後的繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學，在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開心。
繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習纔能有好的回報。