學前教育求職信

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僱主們都想知道你可以爲他們做什麼。含糊的,籠統的並毫無針對性的求職信會使你失去很多機會。爲你的求職信定位。如果你也有多個目標,最好寫上多份不同的求職信,在每一份上突出重點。這將使你的求職信更有機會脫穎而出。以下是本站小編和大家分享的學前教育求職信,更多內容請關注(qiuzhixin.本站)。

學前教育求職信

  學前教育求職信篇一

尊敬的領導:

您好!

我是xx學院學前教育專業的應屆畢業生,懷着對貴單位的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封求職信。向您展示一個完全真實的我,希望貴單位能接納我爲其中一員。

我的母校是一個充滿詩情畫意的師範學校,五年制大專學生,受到各個學校、單位的親睞。五年來,我在這個地方,無論在能力還是知識方面,都受益匪淺。

老師的辛苦教育與指導下,具有的專業基礎知識和社會交往能力,並且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業方面的課,每個學期各科成績都達到良好,除此之外,在藝術課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的鍛鍊及藝術方面素養的提高,並且也掌握了一定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。

在校期間,各方面表現也比較優秀,認真對待學習,好學上進,樂於與人交往,並積極參加學校組織的各項活動,曾多次走向社會演出,都得到了好評並連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力,獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書,使得老師的教與自身的學形成了正比。

現在,我正處於人生精力充沛的時期,希望自己的才能得以更好的發展,期望在實踐中得到鍛鍊與提高。因此,我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會,我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見,請與我聯繫,我會24小時爲您開機,希望能夠給我一個真誠的答覆。

最後,謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的求職信。

此致

敬禮

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  學前教育求職信篇二

尊敬的領導:

您好!

我的名字叫xx,是一名來自河北師範大學匯華學院20xx級思想政治教育專業的學生,性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的薰陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學習,終於考上了師範院校,距離自己的夢想進了一大步教師應聘自薦信範文。

我在校期間努力學好專業課程,認真鑽研教材內容,及時與老師溝通,瞭解管理學生的經驗,如何準備一堂成功的課,以及新課改後的課堂教學狀況,瞭解各種優秀的教學模式並學習各自的優點,並且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等:在校期間參加過一些社團的活動鍛鍊了與人交往和處理複雜事物的能力。

這些活動不僅鍛鍊了自己,還磨練了自己的意志力,爲自己以後從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月裏的經歷,我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉並把握了教學活動、教學流程,逐漸掌握瞭如何才能是一堂課成爲一堂比較成功的課,很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折,在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通,不能採用一成不變的教學模式,力求創新以吸引學生的注意力,讓學生體驗不一樣的課堂,調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。

我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村,農村的教育現狀令我擔憂,因此我決定回農村,爲農村的教育事業貢獻自己的一份力量,垂楊中學能夠爲我提供一個好的平臺。因爲在我實習期間瞭解到,這裏的學生對學習不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實現他們的人生價值,同時也實現自己的人生價值,綻放生命的光彩。

其次我在這裏的幾個月裏與領導、老師、學生結下了深厚的友誼,非常感謝各位領導的照顧和關懷,希望自己能夠使這份友誼繼續,關注學生的成長。再次,我喜歡具有挑戰性的工作,學生們有朝氣、有活力,思想活躍、具有創造性,和他們在一起你會被他們感染,我願意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。

我希望能在貴校任職,希望您能給我一次機會,我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識,很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料,祝您工作順利!

此致

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  學前教育求職信篇三

尊敬的校領導:

您好!

獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是XX大學學前教育XX屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師範學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛鍊了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽三等獎的好成績,而且還在XX《XXXX》上發表文章,受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

此致

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