一、什麼是請假條？
請假條是因公、因事、因病不能上班、出工、上課、參加會議、參加活動時，所使用的一種應用文樣式，它是我們日常工作、學習和生活中利用率極高的一種應用文樣式。除了文盲，都應該會寫而寫好請假條。但有的同志、同學卻竟在這種極簡單的文章中，鬧出不應有的笑話來。
請看下面這一個病假條：
請假條
李老帥！
我因病故請假一天
此致
敬禮
王大偉4月4日
這篇僅二十五個字的病假條，至少有七處錯誤：“師”寫成“帥”,“師”後應加冒號（:）而加感嘆號（!);“我因……”，應空兩格；卻頂格寫，“病故”中間漏加逗號（,）而未加意思全變了；“此致”應寫在正文下面一行空兩格處；而請假人卻寫右下邊。“敬禮”應從“此致”下面一行的頂格處寫起，而且“禮” 字後應加感嘆號（!)；而請假條均未這樣寫，姓名和日期應再往左邊提一點，寫得太靠右邊了。由此可見，寫長文章應該細心，寫短文章也不該粗心大意。
請再看一篇有錯誤的請假條：
請假條
吉老師！
我因爸爸專政，媽媽上吊請假半天。
趙小柱
8月2號
吉老師見到捎來的假條，趕忙到趙小柱家瞭解情況。原來
是：小柱把“轉正”誤寫成“專政”（鎮壓），把“上調”誤寫成 “上吊”（自殺）。好事全寫成壞事。
二、怎樣寫好請假條？
（一）不論是寫事假條或是病假條部要實事求是，不要編瞎話。無事而編成有事，沒病而寫成有病，此種例子舉不勝舉。爲此而受到批評，甚至演出丟醜的事大有人在。通過一篇請假條，能看出一個人道德修養的高低。
（二）要廠解請假條的種類。常用的請假條有：
1．事假條。
(1)簡單的事假條。例如：
請假條
邢老師：
今天中午我叔叔照顧我爺爺從農村來我家，爲我爺爺檢查病。我爸爸出差未回來；媽媽去上班，晚上纔回來。今天下午不能到校上課了，請假半天，請批准。因不能到校當面向你請假，特託我班張斌同學梢去請假條。
學生杜爲民
1986年4月8日中午
(2)較複雜的事假條。例如：
劉主任、郭副主任：
今天上午八時，人口專業82級3班的畢業生王文生、李小莉、韓五樑、馬富田等四位同學一塊來我家，研究他們的畢業論文的寫作問題：原來打算於今天上午十時和你們一起去聽劉文良老師的人口理論課，就辦不到了。下星期的今天上午十時我一定去學校聽劉老師講課。如果時間還來得及，請轉告劉老師，請他見諒。爲了不使你們着急，特請馬富田同學騎自行車到學校給你們送去我的請假條。
此致
敬禮！
趙盛年
86年3月4日8時半
2．病假條。這是因病而寫的請假條。寫作時仍寫“請假條”三個字，而內容是寫因病而請假的。請病假，若有醫院大夫的診斷證明，應該連同請假條一併附上。例如：
請假條
程校長、武主任：
今天早晨六點起牀時，我突然感到頭暈眼眩，還有些嘔吐，行走困難。同院的在醫院工作的肖慕英大夫聞訊趕來爲我作了檢查。她說我的美尼耳氏症又復發了，需要去醫院再檢查一下。今天上午十點，五（三）班有我的語文課，可以同數學組的.朱老師的數學課調換一下：我本週六上午第三節去上語文課。煩請你們找朱老師商量商量。我暫請假一天，爭取明上午到校上課。
祝好！
錢文明
86年4月2日7時
(3）要掌握請假條的結構方法。一個請假條，多由標題、稱呼、正文、署名和日期五部分組成。
1．標題。用《請假條》三個字標出即可。
2．稱呼。平時怎麼稱呼，這裏就怎麼寫，不必用表示尊敬親熱的詞語，如“敬愛的劉主任”,“親愛的馬老師”等。稱呼要頂格寫，後加冒號（:)，表示有話告訴他（她）。
3．正文。正文前面，一般不象一般書信那樣，再寫幾句表示問候的話。可以直接就寫請假的原因，起止時間。如果有什麼事要交代，也可以在寫完請假原因之後接着寫要交代的事情。因爲請假條多半比較簡單，所以用一段文字寫就可以了。要是內容複雜一些，也可以分成兩三段寫。
4．署名。寫在正文右下方第三行處。如果是學生向老師請假，在名字前面加上“學生”二字，表示對老師尊重，也表示自己有禮貌。
5．日期。寫在署名下面，另起一行。也可不寫年，最好在月日下面寫上上午或下午，也可以寫上時分，必要時加上地點。