在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書使用的情況越來越多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的家庭貧困申請書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭貧困申請書 篇1
親愛的各級黨委、各級領導：
你們好！事實殘酷，我不得不含淚向你們痛陳我的現狀！
我叫韓冰，男，漢族，家住陝西省洛南縣靈口鎮磨峪村，現於山東省青島市中國海洋大學就讀法學。
公元20xx年10月13日晚，長期在外打工的父母，在所在金礦工地的廚房帳篷內，因保護金礦工地的保險櫃，遭匪徒毆打，導致母親當場死亡，父親臂上、頭上嚴重受傷，當場昏迷。對此情況，大老闆表示自己不存在任何責任，所付醫療等費用純屬人道主義；小老闆表示責任已盡到，並盡力把責任推向匪徒。然而匪徒作爲無業遊民，沒有任何賠償能力。
我該怎麼辦？父親頭上被打碎兩塊顱骨，這次手術，只是爲了保護大腦，怕大腦免遭損傷，然而並非根治，父親出院後將失去勞動能力，我和弟弟都在外上學，父親將誰來照顧？父親在家休養三四個月後，又將面臨一次大的顱骨修補手術，那時我又該怎麼辦？手術、住院等各種費用從哪兒去找？父親又誰來照顧？父親將來的身體狀況誰都不得而知，父親要是因此永遠失去勞動能力該怎麼辦？以後父親的生活由誰照顧，父母爲了家庭、爲了我和弟弟的生活奔波一生，如今家破人亡，我心何安！我該怎麼辦？
我如今正讀大學，弟弟是美術生，讀高三，因古城高中設備不行，現已在西安學習。弟弟還小，以後他的學費怎麼辦？生活費怎麼辦？以後我的學費怎麼辦？生活費怎麼辦？父親怎麼辦？
祖母年過八旬，長期臥病在牀；外祖母年過六旬，有高血壓、有心臟病。作爲人子、人女；父母對其都有贍養義務！她們該怎麼辦？我該怎麼辦？弟弟該怎麼辦？我們這個家怎麼辦？我不敢想象將來的日子，下一天，我該去哪裏，我又會怎樣生活？！
家住商洛·洛南，秦嶺深處，環境偏僻，交通不便、通信不便，農業落後，原始牛耕，磨峪山溝狹長，土壤貧瘠，耕地多是山地，灌溉不便，靠天吃飯，山地崎嶇，種收艱難。精耕細作的小農經濟面臨破產。這些年爲了這個家庭，爲了我和我弟弟的生活，父母流血流汗，在各個工地，冒着生命危險做着世界上最危險的活，省吃儉用，到頭來還是入不敷出、債臺高築，舉步維艱！如今，如今母親去世；父親病情發展還不知如何，將來是否會喪失勞動能力也不得而知。弟弟該怎麼辦？！父親該怎麼辦？我該怎麼辦？母親現在還停在潼關縣醫院太平間，母親該怎麼辦？這個家庭該怎麼辦？我該怎麼辦？！怎麼辦？！
我知道我們的黨、我們的政府絕對不會見死不救的！我們的黨是以人爲本；情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀；全心全意爲人民服務的。我們的黨，我們的政府總能在人民最危險、最絕望的時候伸出援助之手的。在我的家庭遭難、在我無限絕望的時候，我們的黨和政府也絕對會和我站在一邊的。我希望我們的黨和政府，爲了人民，爲了我的家庭，能夠給我以物質上、精神上、司法上、道義上、愛心上的援助！
在此危急之刻，如果我們的黨，我們的政府能夠給我各方面援助，使我度過難關、度過危險。如果我能度過這個難關，度過這次危險；我將絕不負我的家鄉，我的祖國，我會努力學習，很好的完成我的學業，將來爲祖國、爲人民勇於付出自己的光和熱，用自己的知識、技能，爲祖國的建設、爲祖國的復興、爲祖國的現代化，爲中華民族新的發展、繁榮、昌盛、強大做出巨大貢獻。
希批准！
此致
敬禮
申請人：
家庭貧困申請書 篇2
親愛的各級黨委、各級領導:
你們好!事實殘酷，我不得不含淚向你們痛陳我的現狀!
我叫韓冰，男，漢族，家住陝西省洛南縣靈口鎮磨峪村，現於山東省青島市中國海洋大學就讀法學。
公元20xx年10月13日晚，長期在外打工的父母，在所在金礦工地的廚房帳篷內，因保護金礦工地的保險櫃，遭匪徒毆打，導致母親當場死亡，父親臂上、頭上嚴重受傷，當場昏迷。對此情況，大老闆表示自己不存在任何責任，所付醫療等費用純屬人道主義;小老闆表示責任已盡到，並盡力把責任推向匪徒。然而匪徒作爲無業遊民，沒有任何賠償能力。
我該怎麼辦?父親頭上被打碎兩塊顱骨，這次手術，只是爲了保護大腦，怕大腦免遭損傷，然而並非根治，父親出院後將失去勞動能力，我和弟弟都在外上學，父親將誰來照顧?父親在家休養三四個月後，又將面臨一次大的顱骨修補手術，那時我又該怎麼辦?手術、住院等各種費用從哪兒去找?父親又誰來照顧?父親將來的身體狀況誰都不得而知，父親要是因此永遠失去勞動能力該怎麼辦?以後父親的生活由誰照顧，父母爲了家庭、爲了我和弟弟的生活奔波一生，如今家破人亡，我心何安!我該怎麼辦?
我如今正讀大學，弟弟是美術生，讀高三，因古城高中設備不行，現已在西安學習。弟弟還小，以後他的學費怎麼辦?生活費怎麼辦?以後我的學費怎麼辦?生活費怎麼辦?父親怎麼辦?
祖母年過八旬，長期臥病在牀;外祖母年過六旬，有高血壓、有心臟病。作爲人子、人女;父母對其都有贍養義務!她們該怎麼辦?我該怎麼辦?弟弟該怎麼辦?我們這個家怎麼辦?我不敢想象將來的日子，下一天，我該去哪裏，我又會怎樣生活?!
家住商洛·洛南，秦嶺深處，環境偏僻，交通不便、通信不便，農業落後，原始牛耕，磨峪山溝狹長，土壤貧瘠，耕地多是山地，灌溉不便，靠天吃飯，山地崎嶇，種收艱難。精耕細作的小農經濟面臨破產。這些年爲了這個家庭，爲了我和我弟弟的生活，父母流血流汗，在各個工地，冒着生命危險做着世界上最危險的活，省吃儉用，到頭來還是入不敷出、債臺高築，舉步維艱!如今，如今母親去世;父親病情發展還不知如何，將來是否會喪失勞動能力也不得而知。弟弟該怎麼辦?!父親該怎麼辦?我該怎麼辦?母親現在還停在潼關縣醫院太平間，母親該怎麼辦?這個家庭該怎麼辦?我該怎麼辦?!怎麼辦?!
我知道我們的黨、我們的政府絕對不會見死不救的!我們的黨是以人爲本;情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀;全心全意爲人民服務的。我們的黨，我們的政府總能在人民最危險、最絕望 的時候伸出援助之手的。在我的家庭遭難、在我無限絕望的時候，我們的黨和政府也絕對會和我站在一邊的。我希望我們的黨和政府，爲了人民，爲了我的家庭，能夠給我以物質上、精神上、司法上、道義上、愛心上的援助!
在此危急之刻，如果我們的黨，我們的政府能夠給我各方面援助，使我度過難關、度過危險。如果我能度過這個難關，度過這次危險;我將絕不負我的家鄉，我的祖國，我會努力學習，很好的完成我的學業，將來爲祖國、爲人民勇於付出自己的光和熱，用自己的知識、技能，爲祖國的建設、爲祖國的復興、爲祖國的現代化，爲中華民族新的發展、繁榮、昌盛、強大做出巨大貢獻。
望領導老師批准!
此致
敬禮
申請人：xx
xx年xx月xx日
家庭貧困申請書 篇3
尊敬的院系領導：
您們好
我是某系某班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。我是一個平凡的大學生，出生於甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山裏走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因爲我高興，也因爲我而擔憂。作爲岷縣爲數不多的大學生中的一員，我有爲岷縣貢獻力量的責任，父母爲我高興，爲我驕傲，可是高興之餘鉅額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因爲城市是生活消費遠遠高於農村，他們也爲我的生活費而擔心。
作爲家庭的一員，我替父母擔憂，同時也爲自己擔憂。家鄉是個很落後的山區，家裏所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家裏還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家裏所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，爲了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作爲哥哥，作爲家中的長子，我爲自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有爲我付出的人。父母無論生活多麼辛苦，都不願意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，爲了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，爲了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認爲學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會，作爲貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的'學業上，讓自己的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來爲社會服務，爲祖國效力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
家庭貧困申請書 篇4
尊敬的XX學校領導:
我是XX中學X班的XX，我家住在一個偏僻的小山村裏。家裏有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因爲沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工爲生，十幾年來一直過着貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親爲了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家裏真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收穫的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。但是爲了將來，我必須讀書，上大學。
爲了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
家庭貧困申請書 篇5
初秋驕陽似火，學校迎來了xx級新生，我理所當然擔當起管理有着56名新生的生物製藥技術班的班主任。
他是湖州人高高的個子嘴邊長滿了細細的毛，國字形的臉上雕刻着與其年齡不相稱的歲月滄桑，穿着一件舊T恤，卷着褲腿，拿着一隻不大的舊旅行袋，新生報到的前一天就到學校了。沒有父母的送行，也無親戚陪同。默默的話不多，拿出一疊舊舊的由伍元、拾元組成的學費交給我，我清點了數目，還有二百元多，聽他講這是九月份的生活費，我雖尚未知道他家的具體情況,但直覺告訴我這個學生家庭並不富裕，在報到後填寫的家庭情況表中卻寫着父親姓王，當時我想到內中可能有一些特殊的地方，因爲他是我班報到的第一個新生，所以我給他安排好住宿後就與他聊了起來。
他姓莫，家裏有爺爺、奶奶和父親，母親在他七歲時就離異了,他跟了父親，平日靠父親一個人維持生計，原來想去讀高中，但差了幾分，由於負擔不了高額的費用而改報了中職學校，這次的學費還是奶奶平日裏省吃儉用積蓄起來的。他是一個單親家庭的孩子，這個王姓父親是母親現任的丈夫，在嵊州的一個鄉鎮工作，由於心理上的原因他不願多講家中之事，我也好不問下去了。兵馬末動,糧草先行,要使他安心讀書我知道首先得把他的生活安頓下來,我一方面向學生處彙報了情況, 根據實際情況給他申請了貧困生補助。一方面與圖書室聯繫, 給安排勤工儉學的工作,我的想法得到學生處、圖書館的大力支持。我又根據情況從家裏拿來了女兒讀書時用過的箱子給他放衣服，又送給他一雙新的球鞋，初步解決了生活上的困難，老師的關心,學校的關愛使他很快的熔入了這個班集體.可能是過早的經歷了家庭的變故和家境的貧困,這孩子很懂事，進校後很努力成績一直都比較好，工作也較努力，獲得全班同學的信任，成爲了我班的第一任班長，慢慢的與他接觸多了也從他口中瞭解了不少家庭情況，由於家庭原因他性格上一直很孤闢，但又很要面子，很要強。於是我一直在關心着他，引導他，同學有時也看出一點端倪要來問我，但我始終替他保守着家庭的祕密。
第二學期交學費時他只交了一千元還沒了生活費，由於貧困生補助來的晚，我拿給他二百元的生活費，同時按照家庭情況表中的地址與他母親進行了聯繫，反饋了該生的良好表現，談了學校對的該生關心和目前所面臨的困難，家長也在電話中講了他們的想法。十一月份他母親的現任丈夫來他，而他卻不肯去見，後經我多次的做工作後纔在以後幾次中改善了關係。由於母愛的出現使他心情有了好轉,原現的沉默寡言,變的開朗。有時學校放長假他還到嵊州去走走。這兩年來他一直在圖書館勤工儉學，也享受了貧困生的補助。由於勤奮他的工作一直受到學校圖書館老師的好評。二年的學習很快就結束了，班級進入了實習階段，實訓處爲他安排了一個較好的實習單位，作爲班主任的我也多次下廠去鼓勵他，一天他告訴我想去參軍，我很支持他的想法，二個月後的一天他走了，參軍去了西藏，就象他默默的來，我因爲上課沒能送他，到現在我還非常後悔爲什麼不去送他呢？一天電話鈴聲打斷了我備課的思維，從遠方傳來他的聲音，“老師還好嗎？晚上還在學校裏嗎”？他在電話裏講了很多，從部隊的生活到適應的情況，問一些班級同學的事情，關心着班級集體，聽的出他很懷念這個學習、生活了兩年的學校，也聽的出他很快樂，我鼓勵他在部隊裏好好表現爲學校爭光、爲班級爭光、爲自己爭光。
通過這一事例我認爲作爲一名班主任，一定要細心觀察學生，要在尊重學生的基礎上要理解學生。學生最不願意與看不起他的人打交道，特別是單親家庭的學生，有自卑感，因此尊重學生的人格在師生融洽關係中顯得尤爲重要。 如何才能做到理解學生呢？行之有效的辦法就是 要與學生交朋友，放下架子，改變那種"居高臨下"的傳統模式，進行心理換位，從學生的需要和期望價值來考慮問題，去關心他，愛護他，象這一學生來自一個貧困的單親家庭，他缺少的是關愛，有一種自卑心理，班主任只有與學生交知心朋友，用真情去打動學生，學生才願意向老師吐露心底祕密，教師才能窺測到學生的內心世界，獲得教育學生的最好契機。班主任工作千頭萬緒，其核心就是爲學生的順利成長鋪路。班主任工作要做好就應該熱愛自己的職業，熱愛學生，調整自己的角色，給學生以寬容和慈愛。不斷淨化自己，天天以愉悅的心情面對學生，以心換心，做學生的貼心人。
家庭貧困申請書 篇6
尊敬的學校領導：
我是高二(3)班。因爲家庭經濟困難，我現在非常需要的學校給予我一定程度的貧困補助，幫助我和我的家人度過難關，讓我能夠順利完成學業。
關於我的家庭狀況：我出生在一個貧困家庭，家中現有四口人，父母都是文盲，知識淺薄，在家耕種，時而去外面的擺攤賣東西。因爲多年的辛苦勞累，如今父母的身體狀況都不好，農民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個姐姐，上小學二年級時候因病去世，這對於我的父母來說猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，現在家裏省吃儉用，將大部分收入用於的學業。而我每年的學費開支加上生活開支就近4000元，無疑是對家庭的巨大負擔。多年來，父母從來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺。
如今我面對這個無情的現實，手足無措。我深深地告誡自己，要努力拼搏，學業不能半途而廢。如今我的學業各科都是班裏名列前茅的，我希望以我的努力換取明天的美好未來。
現在有國家的教育政策大力扶持，我感覺到了希望。希望學校能夠考慮給我減免學費，我衷心希望領導給我一個順利完成學業的機會，我將以200%的努力投身學習，不斷進步!將來做一個能夠回饋社會，幫助他人的人。
此致
敬禮!
申請人：XXX
20xx年X月X日
家庭貧困申請書 篇7
尊敬的校領導：
各位好!
首先，非常感謝各級領導能夠給我這次申請貧困補助的機會!
我叫xx，是一名來自農村的孩子，家中有父親、母親、姐姐和我四口人。父親和母親都是樸實的農民，母親患有**疾病，需要長期服藥。 一家四口人依靠田地微薄收入(此處最好有具有說服力的數據，例如每年多少錢，讓人一看生活就非常拮据)維持生計，供我和姐姐上學，支付母親的醫藥費，一家人的日子過得非常艱難。因爲父母沒有技術，所以只能辛苦的勞作、自己省吃儉用的供我和姐姐讀書!可是即使這樣，我仍然要面臨輟學的境地!
我從小就熱愛學習，學習成績也一直名列前茅，我知道人只有一技之長，纔能有所作爲，我想早日工作，減輕父母的負擔。貴校在社會上具有極佳的口碑，在這裏學習，能夠學到真本領，所以，能夠上貴技校學習是我夢寐以求的事情，但是家中現有情況，實在無力承擔技校的學費!希望校領導能夠考慮到我的實際情況，免除技校的學費，學生不勝感激!
特此申請，請校領導批准。
申請人：xx
XX年3月20日
家庭貧困申請書 篇8
敬愛的學校領導：
本人是07級機制本科三班學生××，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認爲只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背後的父母是多麼的辛苦與勞累，尤其是交通不怎麼方便的農村。媽媽是一個文盲，什麼都不懂，就只會在家裏種田，種一些可以換錢的農作物。由於山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物託運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建築工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建築，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建築，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家裏就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處於高考階段，營養是最重要的，而我在學校裏也是時常做兼職，賺取生活費。村子裏看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村裏沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團幹部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什麼壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力！！
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮
申請人：××x
家庭貧困申請書 篇9
尊敬的學校領導：
您好！
我來自湖北省XX隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因爲沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田爲生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。爲了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我並不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，終於圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。
在生活上，爲了儘量減少家庭負擔，在空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館裏面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館裏找了份工作。
對於之後的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，爲加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。爲了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批准。
此致
敬禮
申請人：xxx
家庭貧困申請書 篇10
尊敬的領導：
我是XX中學X班的XX，我家住在一個偏僻的小山村裏。家裏有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因爲沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工爲生，十幾年來一直過着貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親爲了
讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙；二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家裏真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收穫的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。但是爲了將來，我必須讀書，上大學。
爲了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：XX