教師培訓實習總結

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接地氣的實習生活已經告一段落,這次實習讓你心中有什麼感想呢?此時需要認真地寫一份實習總結了。那麼什麼樣的實習總結纔是好的實習總結呢?以下是小編精心整理的教師培訓實習總結,希望對大家有所幫助。

教師培訓實習總結

教師培訓實習總結1

伴着窗外飛舞的雪花,踏着新年的腳步,在寒假即將到來之際,我們清原縣教育局、教師學校領導教師、全縣中小學領導和“十二五”中小學骨幹教師近400人,齊聚xx一中,開啓了“十二五”中小學骨幹教師培訓啓動儀式。這無疑是縣教育局、縣教師學校的又一重要舉措,旨在引領和帶動全縣教師實現專業成長,打造一支高素質的教師隊伍,爲切實提高教育教學質量保駕護航。

會議由教育局基礎教育股楊股長主持。首先由教師學校秦校長宣讀“十二五”中小學骨幹教師培訓方案。方案翔實具體、組織嚴密有序、可操作性強,對全縣骨幹教師的成長和殷切關懷展露無餘。接下來由教育局主抓基礎教育的李主席做了重要講話,其對於教育的殷切希望和拳拳之心讓我們熱血沸騰。接下來,由新老骨幹教師代表發言,一方面,通過名師——一中高xx的成長實例,爲全縣骨幹教師走專業成長道路起到一個引領作用;另一方面,通過新骨幹教師代表xx中學高學生老師的激情洋溢的動員講話,號召全體培訓班學員抓住機遇、腳踏實地、博採衆長、開拓視野、認真學習、學以致用,爭取早日踏上專業成長的道路。

接下來,縣教育局和教師學校對參加“第八屆‘中石油、中石化’杯職工技術運動會”教育賽區獲獎的老師進行了表彰。參賽的16名教師中有的獲得了教學能手的榮譽稱號,有的獲得了優秀選手榮譽稱號。讓我們對於基本功大賽演練的場景再次浮現在眼前。多少個休息日、多少個訓練日的“痛苦的折磨”;局領導、師校領導的全程跟蹤;多少位師校老師、多少位學校領導爲大家忙碌!作爲參賽選手,雖未獲獎,但成長曆歷在目,瞭然於心。只有在心裏衷心獻上一句:謝謝你們了!更爲獲獎的兄弟姐妹真心的送上一句:祝賀你們!

接下來,由xx市教師進修學院黨委書記鄭重做了題爲《中小學骨幹教師的專業素養》的專題講座,把上午的啓動儀式推上了高潮!會場上持續的掌聲,既是送給鄭重書記的,更是送給縣教育局、教師學校的!讓我們有幸聆聽了專家對於骨幹教師的理解。讓我們找到了專業成長的航標!

教師培訓實習總結2

歲月如梭,時光飛逝,不知不覺中踏上三尺講壇至今,已是整整一年。在這一年的工作經歷中,我經歷了很多,有苦有甜,有痛苦也有喜悅,有過失落迷惘,也有自豪驕傲,五味雜陳,種種感覺涌上心頭,但惟獨沒有後悔。無論遇到何種困難,我從不後悔於自己的初衷,時至今日,我仍自豪於自己的選擇。一年來,在學校各位領導的關懷支持下,在同校老教師的幫助指導下,我也努力做到由學生向老師的轉變。

爲了更好地促進新教師的成長,教育局領導在假期邀請了在新教育方面表現突出的.優秀教師對我們去年招考的教師進行了爲期2天的培訓工作。在培訓中,我學習到了彭xx老師對新教育的理解、郭xx老師叫我們如何做課題研究、王xx老師的仁愛爲師,智慧育人,令我印象最深刻的當屬xx小學xx老師的幸福的做教師。

期初聽聞牛老師,是在剛剛考上教師的時候,教育局組織培訓的時候邀請了一些老教師作報告中,這個名字被老教師提了一次又一次,但畢竟初來乍到,不知怎麼就被其他的莫名代替了腦海中的這個名字,後來學校開學了,要好的姐妹,13年招考的丁老師,很欣賞牛老師的教學方式,不斷推薦我在平時多關注她,於是我們開始了漫長的“追星之路”:關注教師博客、參加小青蟲讀書會……

在我的印象裏,僅保留着她博客首頁那張圖片的模樣(參加讀書會時因爲近視,沒有看清模樣),下午2點剛過十分,只見一位“年輕”的教師,手拿筆記本,穿過熙熙攘攘的人羣,淨值的走向講臺,竟沒回過神,同行的丁老師(爲了聽牛老師的課,特意趕過來的,她說去年她培訓的時候,牛老師沒來作報告,很是遺憾,今年又有這樣的機會,特地來補上)一眼就認出了是牛老師,真沒想到一位有着31年教齡的老師竟然這樣出類拔萃。

培訓從三個方面進行的:1理好家校關係讓家長成爲教育夥伴2締造完美教室讓生命浸潤其中,3研發卓越課程讓孩子享受學習的快樂,整個過程真正的體現了家校互動,促進共贏,多閱讀才能讓孩子贏在起跑線上。從連續的三個小時的報告中,我深刻體會到了牛老師在踐行新教育的道路上所有的付出:通過信件引領,調動家長積極性;每天寫博客,讓家長了解孩子在學校裏所學的知識;搭建交流平臺,共同記錄孩子的成長足跡,相比之下,我們真的不值得一提。

我非常贊同牛老師報告中這樣一句話:試想如果我有一個孩子,我希望他遇到一位什麼樣的老師,那我就努力去做這樣一名老師。剛剛踏上工作崗位,這與大學無憂無慮的生活是完全不同的兩種環境。期初一直幻想着怎樣做一名好老師,後來因爲不是班主任,總有一種這個班級我說了不算的感覺,心中的些許理想也慢慢被沉澱下去,但是它僅僅是被隱藏了,並沒有消失,我相信新的學期,通過努力,也許走的不遠,但我會走下去!

每一年都有每一年的成長,相信明年的今天,我會變得更不一樣,做一名優秀的教師,我還在路上。

教師培訓實習總結3

轉眼間,我們已經正式步入頂崗實習的生活,4號上午,我們在寬城教育局五樓會議室進行了頂崗前的培訓。負責人請了寬城一中和寬城四中的兩位老師給我們進行了指導。根據他們的指導,我進行了一些總結。

要成爲一名合格的教師,我們首先要對自己的工作抱有極大的熱情,要熱愛教育事業,儘快適應由學生到教師的轉變。其次,我們必須堅持實事求是的精神,持之以恆,對學生進行充分的瞭解,因材施教,根據學生的特點進行教學和引導。再者,一名合格的教師一定要做到公平、公正,對學生要說到做到,且定不能將自己的情緒帶到教學工作中。

在教學中,我們首先要認真備,要做到備標、備教材、備學生,在正式上前,我們一定要吃透教材,對教材的內容、主題和思想進行充分的瞭解,明確重難點,以便能夠更好的進行教學。其次,在上時我們要注意培養學生的舉手意識,充分調動學生的積極性,要對學生進行充分的鼓勵、表揚和引導。不僅如此,我們在上過程中還要注意堂的紀律、對時間的把控、板書的設計等一系列的問題。

通過這兩位老師的指導,我對如何成爲一名優秀的教師有了更深的瞭解,對我在實習期間成爲一名合格的教師起了極大的幫助。

教師培訓實習總結4

20xx年6月,我們南明區教育局爲我們這批的新老師安排了爲期十天的培訓。

在爲期十天的培訓裏,教育局爲我們這些學員安排了新老師必備技能課程,也爲我們安排了都是區裏優秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討,我學到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先,在教學方面:即將爲人師,既欣喜又不安,因爲形勢所迫,在社會上從事很多行業,卻沒有從事教育行業,在學校所學的知識和技能沒有得到實踐,對於專業知識和教課技能已經很生疏了。通過這次的培訓,讓我領悟到,如果想要成爲一名優秀的人民教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。提高自己的業務水平,擁有紮實系統精神的專業知識,廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以後的工作中一定要加倍學習,多向有成功經驗的資深教師學習,不斷充實自己,本着對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風,認認真真備好每一節課、上好每一節課,保質保量地完成教學工作任務。

對於一個剛步入基礎教育的教師來說,認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經典的例子結合,使的講座的效果達到比較高的境界,特別是在這樣一個教育環境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑑。

常言道,師傅領進門,修行在個人。我想,這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神聖殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學習爲途徑的自我培訓,我的自我培訓之路還很長,我的專業成長道路也還很長,我要像朝聖那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個無愧於“老師”這個神聖稱謂的好老師,做個不斷進步,永不停步的陽光教師,用自己紮紮實實的教學教學探索和實踐踐行好教育廳大力推

行的素質教育!從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能,對於我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也爲我們提供了很好的參照,要培養好學生,首先教師必須要有良好的素質和心態,這樣才能爲學生提供榜樣。所以教師的心態和素質是非常重要的。

這樣的培訓,對於我的以後教育來說,很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對於這一期間的培訓,我有自己的理解和體會:必須要將理論轉化爲自己的實際行動,紮實地做好每一項工作,爲自己正確的定位。“捧着一顆心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海裏,它將成爲我的行動指南,並時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。