教師疫情防控培訓總結(通用6篇)

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的教師疫情防控培訓總結(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師疫情防控培訓總結(通用6篇)

教師疫情防控培訓總結1

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中,區宣傳輿情組按照區委統一部署,全面動員,全面部署,全面發聲,營造了“堅定信心、同舟共濟、衆志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

1、全面發動興熱潮。

連日來,區委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮X主持召開宣傳輿情組專題會議,對做好宣傳輿情工作再安排、再部署,併到所包街道X街道實地督導,提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作,要求堅持傳統媒體和新媒體相結合,做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發動廣大羣衆,做好全面參與防控的引導;引導羣衆樹立正確的就醫、購物觀念,維護良好社會秩序。各鎮街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信羣、“村村響”應急廣播等,及時將權威信息傳達到羣衆手中,建立了區、鎮街、村居三級宣傳體系,在全區興起了羣防羣控的宣傳熱潮。

2、新聞宣傳領方向。

一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通,通過新華網、鳳凰網、大衆日報客戶端、X等媒體,及時報道全區各級各部門防控疫情的做法成效X多條,引導了輿論,鼓舞了士氣。

二是內宣把準導向。組織區新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、衆志成城抗擊疫情等方面,精心製作圖文並茂、影音俱全的宣傳內容數百條,把區委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。XX廣播電視臺邀請疾控中心、中醫院專家走進直播間,在XXTV1、FMxxx、網絡直播平臺全媒體同步直播,擴大了覆蓋面,增強了傳播力。

三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監大隊和區網絡輿情中心兩手抓、兩手硬,加強輿情監控,正本清源、防微杜漸,及時闢謠、及時發聲,目前,公安分局網監大隊通過巡查微博、XX人論壇、大XXAPP,微信公衆號等媒介,共發現相關信息XX餘條。其中涉及XX的信息共XX餘條,有關肺炎的信息XX條。暫未巡查發現網上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區網絡輿情中心共篩查信息XX餘條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關信息已回覆,累計報區委值班督辦XX條。網上目前無煽動性信息,無謠言,提高了疫情防控的科學性和有效性,凝聚起了衆志成城、攻堅克難的強大正能量。

3、社會宣傳聚能量。

一是着眼廣覆蓋,增強傳播力。根據不同羣衆接受信息的多樣化需求,實行分衆化、對象化傳播,發放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書XX萬多份,懸掛橫幅XX多條,設置檢查督導牌、宣傳版面XX多個,擴大了覆蓋面,提高了知曉率。發揮“村村響”應急廣播作用,每天循環播放《一封信》《倡議書》等內容X次。二是立足快公開,增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺發佈《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》,目前,已發佈X期,通報了全區疫情防控情況,消除了羣衆恐慌,維護了社會穩定。三是圍繞少聚集,增強引導力。及時發佈公交、客車停運、景區關閉、公共場館閉館等信息,轉播國新辦以及我省新聞發佈會;發佈《關於簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區網民的倡議書》,引導廣大羣衆以實際行動爲抗擊疫情貢獻力量。

4、文藝宣傳奏強音。

以“文藝六百工程”爲載體,讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音。《背影》《勇者之歌》《最美的逆行》《中國脊樑》等一批有溫度、接地氣的文學曲藝作品,讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。

存在問題:

一是新聞記者採訪防護設備不足,如醫用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設備消毒物資儲備不足。

二是無線應急廣播存在人爲斷電現象,廣電臺維修人員少,不能迅速巡查維修。

下一步,將充分發揮職能作用,加大宣傳力度,引導社會輿論,營造“衆志成城、羣防羣控”的濃厚氛圍。

一是及時發佈權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發佈會等,做好我區疫情防控工作公告發布,將權威信息通過各種渠道向下傳導,確保全覆蓋,無死角。

二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰線典型事例,與上級媒體溝通交流,做好宣傳工作,展現羣衆抗擊疫情的精神面貌。

三是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態,及時蒐集有關信息,迴應網民關切,引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊,營造清朗網絡輿論環境。

四是儘快維修無線應急廣播。鑑於廣播電視臺維修人員不足現狀,建議採取鎮臺聯動模式,廣電臺提供技術服務,各鎮街參考X鎮的做法(X已經安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

教師疫情防控培訓總結2

爲切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現將相關工作彙報如下:

一、常態化疫情防控主要做法

(一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。爲了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨着疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育,築牢師生科學防護基礎

學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,並通過微信公衆號、班級和家長微信羣、短信等平臺載體,發佈疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級爲單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況。

2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態“一人一檔”,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問覈查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發現、早預防。

3、嚴格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴格校園管理整治。爲嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理,嚴格執行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰鬥還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不鬆懈,進一步加大工作力度:

1、繼續執行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態,及時修訂方案預案,做到科學應對。

2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

教師疫情防控培訓總結3

新冠肺炎疫情以來,X局迅速動員部署、主動擔當作爲,第一時間進入戰時狀態,全員上崗、全時在位、全域覆蓋,衝鋒在前、連續作戰,以最堅決的態度、最堅定的決心、最紮實的措施築牢疫情防控阻擊堡壘,打好“四仗”全力助推全區“戰疫”工作。截至目前,X區新冠肺炎患者實現“零確診”“零疑似”,疫情防控工作取得了階段性勝利。

一、強化全力動員,打好戰疫聯防聯控“組織仗”。

一是強化組織領導。疫情防控工作開展之初,該局迅速成立由局主要領導同志任組長,其他班子成員任副組長,各基層所、機關各科室、直屬各單位主要負責人爲成員的領導小組,下設綜合協調及材料組、社區排查防控組、國省道及縣界道路卡口查控組、集中隔離觀察及醫療點秩序安保組、緊急情況現場處置組、情報信息研判組、輿情導控組、物資保障及內部安全防控組、宣傳及內部排查組、紀律督察組十個專項工作組,各組細化分工、明確責任,切實把各項工作做實做細做到位。二是突出黨建引領。在各疫情防控卡點設立黨員先鋒崗X個,成立黨員突擊隊X個,志願者青年團X個,充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用,發佈倡議書,組織戰時動員、重溫入黨誓詞、向黨旗莊嚴宣誓。在黨旗感召下,該局先後有X餘名青年民警、輔警在防控一線向黨組織遞交了入黨申請書,經局黨委研究決定,已向區委組織部推薦申報X名人員火線入黨。三是加強典型激勵。及時收集掌握“戰疫”過程中隊伍中涌現出來的好人好事、英勇事蹟,大力開展正面典型宣傳,傳播公安正能量,提振隊伍作戰士氣。3月X日,該局對在疫情防控工作中表現突出的X個集體、XX名個人予以戰時嘉獎表彰,有力激發了全局民警的工作熱情和鬥志。

二、強化精準制導,打好戰疫外防輸入“查控仗”。

一是主動發揮技術優勢,及時梳理重點人員。該局充分發揮大數據服務疫情、查控助力實戰的作用,第一時間推送給區衛健部門和轄區派出所。各派出所社區接到指令後,迅速組織民警會同鎮村幹部、衛健部門工作人員利用除夕和大年初一兩天時間,逐人逐戶走訪登記、測量體溫,果斷對相關人員進行居家隔離,爲全區開展精準防控贏得了時間、打下了基礎。二是迅速成立工作專班,及時研判涉疫數據。爲進一步梳理、研判各類涉疫數據,該局從指揮中心、刑警大隊、網安大隊、技偵工作站抽調X名業務骨幹成立研判工作專班,針對後期上級推送和基層單位上報的大量數據,進行24小時不間斷進行清洗、梳理以及二次研判,精確指導派出所上門排查管控,切實解決基層所隊的實際需求。截止目前已梳理市局推送數據XX餘條,篩選後獲取有效數據XX餘條,並及時將數據推送給一線基層所隊,強有力支撐了全區疫情防控工作。三是運用梳網清格方式,重點做好外來人員管控。堅持“外防流入、內防擴散”原則,充分發揮制度優勢,運用“梳網清格”這一法寶,組織社區幹部、社區民警、網格員“一戶一戶過、一家一家清”,關門封口、格中找人,全力查找重點疫區來城人員,截至目前通過梳網清格工作共排查出疫情重點人員XX人次,有效隔離防控了相關“風險源”。同時,加大防疫工作宣傳力度,累計印製下發來徐(在徐)人員出入小區(單位)健康登記系統操作指南X萬餘份,在各社區、村委、企業、公交站臺、交通卡點、商業中心等顯著位置張貼,極力營造全民自覺防疫、主動防疫的氛圍。

三、強化主責主業,打好戰疫違法犯罪“阻擊仗”。

一是持續升級社會巡邏查控。疫情防控以來,該局按照市局統一部署,持續提升社會面防控等級,每天在主城區投入警力X人次,開展全天候、不間斷巡邏防控工作。同時,配合交通、巡特警、衛健部門在國省道設置交通防疫卡點X處、縣際交界處設置聯合防疫檢測點XX處,動員村委會及居委會在村頭踟路口設置疫情防控卡點XX餘處,日均投入警力XX名,全天候嚴防死守,堅持逢車必查、逢人必測,日均檢查車輛XX餘輛、人員XX餘名,全力阻斷疫情傳播渠道。二是迅速提升應急處突能力。爲高效應對疫情防控中出現的各種緊急情況,該局提早謀劃、科學部署,抽調XX名處突隊員,成立應急處置工作小組,配備防化服、防化面具等專業裝備,開展突發公共衛生事件應急處置訓練演練,隨時做好對拒不服從隔離治療、拒不配合醫療部門工作的病人或疑似病人進行強制收治。三是依法打擊涉疫違法犯罪。針對因疫情引發的詐騙、網絡謠言、衝卡堵卡等違法犯罪,該局相關職能警種會同各派出所協同作戰、密切配合,堅決予以打擊。截止目前,已打擊處理各類違法犯罪人員X名,其中刑事打擊X名、行政拘留X名、教育訓誡XX名。

四、強化內部防控,打好戰疫內防擴散“安全仗”。

一是加強內部人員排查。對所有民警、職工、輔警的家屬、親屬和子女春節前後從外省市回城的情況進行逐一排查統計、登記,逐人落實了防範措施,要求凡有與外來人員密切接觸的自行居家隔離,不要外出,遇有發熱等症狀的要及時就診。同時,安排督察和後勤人員在單位門口對每一位上班人員進行體溫檢測,體溫異常的一律不得進單位辦公,確保內部不出現疫情。二是加強監所疫防工作。看守所實行監管民警、輔警封閉式管理,採取“九嚴格”措施,定期輪流住所X天值班備勤,嚴格落實24小時值班制度,堅持領導帶班靠前指揮,狠抓責任落實;強化在押人員的一日生活制度落實,合理安排在押人員作息時間,確保監區內每日兩次噴灑藥液消毒,監室每日兩次紫外線燈消毒以及監室通風,增加駐所醫生巡診力度和測量體溫次數,對監所病號早發現、早彙報、早治療,確保在押人員安全健康。三是加強機關內部防疫。嚴格落實機關工作人員防範措施,充分做好防控物資準備,在防護物資供應緊缺的情況下,投入X萬元,劃撥X萬元支持疫情防控單位,通過多途徑採購調撥口罩、防護服以及護目鏡、膠手套等各類防護裝備、物資。同時,機關大樓所有公共場所每日三次消毒,推行錯峯就餐和分餐制度,全力確保辦公場所安全。

回顧新冠肺炎疫情防控工作以來,雖然取得階段性成效,全市疫情防控形勢持續向好,但仍然存在思想站位不夠高,缺乏疫情防控是壓倒一切的頭等大事來抓;連續作戰的工作作風不實,缺乏一不怕苦、一戰到底的拼搏精神;防控物資保障不夠到位,缺乏協調統籌、多措並舉的思路方法;聯防聯控制度機制不健全,缺乏通力協作、信息共享的整體戰意識。面對新形勢新挑戰,我們要認清形勢,直面這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰和保障經濟發展保衛戰兩不誤,要一手抓疫情防控,一手抓社會安全穩定,堅決做到“兩手抓、兩手硬、兩促進”,爲打贏疫情防控阻擊戰和維護經濟發展貢獻力量。

教師疫情防控培訓總結4

一、疏導—班會

疫情防控易疏不易堵,讓學生意識到,疫情防控不僅是學校的事情,更是自己的事情,獲得學生的認同,更有利於疫情防控工作的開展。以班會課爲載體,我從以下三個方面來開展。

1.分析形勢

通過新聞圖片、視頻等形式向同學們展示國內、國際疫情動態,讓學生了解疫情形勢的嚴峻,以此來提高學生警惕性。

2.學校工作

向學生講述學校爲學生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;爲了讓學生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問題等,以此來獲得學生對學校的認同感,有助於學校疫情工作的開展。

3.切身利益

對於高三學生,時間就是金錢,時間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學生感冒發熱爲例,一次發熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班裏有這樣的例子,發熱回家了五天,這樣一來,就會引起學生重視,做到規範通風。

二、觀察—細心

1.觀察學生是否規範佩戴口罩,哪些同學經常不戴口罩;觀察學生如廁,就餐是否按要求排隊,是否規範通風,根據觀察情況進行適當提醒。

2.觀察學生開學以來在疫情防控上的態度變化,及時關注,在學生有所鬆懈放鬆時,進行再教育和強化教育。

三、落實—耐心

疫情防控工作關鍵在於規範要求,而重點在於落實。應針對學生出現的不同問題,挖掘問題背後的原因,採取不同的措施。

1.做好記錄,認真研究

對於學生出現的問題做好認真記錄,哪些問題是學生容易出現的,哪些問題只有個別學生出現。分析不同問題出現的原因,以便根據不同的問題、不同的學生,採取相應的措施。

2.因人因事,措施得當

疫情防控重於泰山,任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時,還要注重關注學生的心理健康和學習狀況,尤其是高三學生,因此在採取相應措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有:

出其不意。在自習課上認真觀察學生佩戴口罩的情況,以列爲單位,記錄每列佩戴不規範的學生人數,並在當堂下課時公佈,這樣既能讓學生感到班主任的重視,又能在無形之中形成學生之間的競爭;

重點提醒。對於經常不佩戴口罩的同學,私下裏單獨提醒教育;

以學代罰。對於佩戴口罩不規範的學生,不按要求排隊的學生。記錄下來,在課堂上或者自習課上以提問背書的形式進行處罰,既有助於學生學習又能以此來促進學生規範佩戴口罩,按要求進行排隊;

藉助外力。對於採用以上方法均無效的學生,藉助政教處來處理。當然,目前沒有一般的方法已經夠用。

一切都在發展變化,那麼應對學生的措施也應不斷轉變,對於學生工作並不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時因事而已。

四、堅持—恆心

疫情防控並不是一朝一夕之事,做不到畢其功於一役,應該把疫情防控工作常態化,作爲今後班級工作的一部分,常抓不懈,要做到多強調,多提醒。疫情無小事,責任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學生的健康,更是對學生高考的保障!

教師疫情防控培訓總結5

近日,“疫”線的好消息陸續傳來,令人振奮,讓人欣慰。這是在黨中央的堅強領導下,全體黨員幹部和羣衆英勇奮鬥帶來的“喜報”。疫情防控工作已到了最吃勁的關鍵階段,更不能有絲毫放鬆,還需再強信心,再鼓士氣,再聚合力,共繪“疫”線最大“同心圓”。

黨羣攜手強信心。“人民有信心,國家纔有未來,國家纔有力量。”在這場抗擊疫情的舉國之戰中,信心就是我們戰勝疫情的強大力量源泉,它能指引我們百折不撓,賦予我們昂揚向上捨我其誰的'鬥志。增強戰“疫”信心,還需黨羣連心。“滄海橫流顯砥柱,萬山磅礴看主峯。”縱觀黨帶領人民抗擊災害的百年曆程,堅毅而勇敢的中國人民以超凡的勇氣和智慧成功戰勝了洪災、地震、“非典”等一系列重特大自然災害和疫情的侵襲。實踐證明,堅持黨的領導是攻堅克難的根本保障。新冠肺炎疫情發生以來,習近平總書記親自指揮、親自部署,帶領中國人民衆志成城打響疫情防控阻擊戰。哪裏疫情防控任務險重,哪裏就有黨員幹部率先垂範的身影。機關黨員幹部發揮先鋒模範作用,主動衝鋒在前,積極投身到農村社區防疫、道路交通管理、企業復工引導等“疫”線工作。社區黨員幹部充分發揮直通基層、貼近羣衆的優勢,深入走訪摸排,廣泛組織動員,嚴控人員流動。經過艱苦努力,疫情形勢出現積極變化,防控工作取得積極成效,全民信心得以持續“升溫”。

雪中送炭鼓士氣。風大則火旺,疫情期間,點滴“雪中送炭”的正能量都是爲全民抗疫鼓舞士氣。戰“疫”一線的“逆行者”們是戰勝病毒最關鍵的力量,無論是抗擊病魔的醫護人員,還是守護羣衆的黨員幹部;無論是日夜值守的交警保安,還是大愛無私的社會志願者。他們舍小家爲大家,在“疫”線負重前行,只爲築起全民健康的安全防線。他們的英勇無畏激勵着二線防疫的廣大羣衆,同樣,二線羣衆的樂觀心態與積極配合也能爲“戰士”們“充電蓄能”。居家防疫也是“作戰”,也需同心協力,絕不可消極怠慢。我們隔離病毒,但未隔離愛,宅家也能“發光發熱”。我們與家人相互鼓勵,與親友微信問候,與網民分享戰疫故事,都能爲抗擊疫情積蓄能量。戰鬥力需要精神力量“鼓風”,也需要基礎保障“添柴”。各級黨組織要加強組織關懷,不折不扣地將保障機制、關懷措施一一落實到位,讓基層幹部在疫情“寒冬”中不懼風雨,暖心前行。

守土盡責聚合力。“上下同欲者勝,同舟共濟者贏。”集中力量辦大事是中國特色社會主義制度的顯著優勢,也是我們打贏疫情阻擊戰的重要法寶。疫情當下,各級黨委團結帶領羣衆參與到疫情防控工作中,充分運用人民羣衆的智慧力量,激發人民羣衆的積極性、主動性、創造性,匯聚起同心戰“疫”的磅礴力量。13億中華兒女風雨同舟,抵禦疫情。濟南大哥在火車站放下500斤消毒原液匆匆離去;安徽小夥在派出所扔下500個口罩轉身就跑……這場突如其來的疫情,讓世界見證了中國人民的凝聚力。緊緊依靠人民羣衆是黨戰勝各種困難的根本保證,而充分發揮政治優勢、組織優勢,集中法治力量、科學力量、政治力量、羣衆力量,才能構築起羣防羣治的嚴密防線。各級幹部要充分掌握實際情況,及時發現不足短板,精準改進方案措施。全力推進各項防疫工作的同時,還需舉起法律法紀的“利劍”,爲科學防治與有序復工保駕護航,針對性地制定相應法律法規,確保抗疫與復工依法依規、有章有序。

“疾風知勁草,烈火見真金。”中國人民向來不懼挑戰,不畏困難。在這場抗擊疫情的舉國之戰中,中國以卓越的智慧和擔當,在關鍵時刻充分發揮政治優勢、組織優勢和羣衆優勢,爲全國人民拉緊了“安全線”,織密了“防護網”。人民羣衆強信心方可鼓士氣,鼓士氣才能聚合力。全民共繪“疫”線最大“同心圓”,必將奪取這場戰“疫”的最終勝利。

教師疫情防控培訓總結6

面對近期多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據領導同志重要指示批示精神,根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報如下:

一、領導高試重視,落實責任

1、爲有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規範地做好衛生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,並將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、**校長作爲學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作爲當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制,完善考覈制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發消息或發佈不實言論。

二、做好宣傳動員, 落實疫情防控措施

1、我校發放《關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公衆號、家長羣、學生羣等網絡渠道盡快發放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節,假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規範帶好口罩,做好自我防護。

三、推進校園環境整治

春季學期開學前,學校全方位改善學校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,爲廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

四、強化師生健康教育

春季學期開學後,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防範意識、瞭解防治知識,引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。當前,春節臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學學生入學防控工作

1.原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫院報告,進行體溫監測。開學報到期間,校附屬醫院、保衛處組織人員在南北區大門口進行入校學生體溫監測。

2.所有學生做好居家體溫監測,體溫異常者,及時就診,向學工處申請延遲返校。對於其它疫情嚴重的學生,凡因當地疫情控制要求無法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

3.開學報到期間,保衛處,學校統一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4.學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監測及相關檢查和治療,必要時轉診到定點醫療機構。

5.一旦發現疑似病人,第一時間隔離觀察,並立即轉診至定點醫療機構,並報告領導小組辦公室。 七、加強確診病例學生的休學、復學管理 對確診病例,要嚴格執行休學、復學管理制度,並密切跟蹤其治療情況。按照相關規定,根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見,爲確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明,爲符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報材料。