通過本次學習使我收穫很多，感觸很深，在課程學習與研討交流中，我學到了很多的知識，主要表現在以下方面：
1、如何正確的對待問題學生，如何正確處理學生當中出現的厭學現象，如何與學生以恬當的方式溝通等等。對待頑皮的學生，採用打、罵等變相體罰學生是不行的，只能跟他多接觸，多交流、多瞭解，從他的內心深處去認識問題所在，去感化他，要用不同的衡量校準去衡量每一位學生，只要學生每天都有進步就行。隨着社會經濟的飛速發展，人民生活水平的不斷提高，加上國家政策也是越來越好，學生地位的逐漸提高，老師們越來越處於弱勢羣體了，社會處位在逐漸下降，老師的工作難度提高了。
不管有多難，工作還是要幹，作爲老師要以不變應萬變，也許太多社會問題，老師沒有辦法遏制，但老師可以不斷地塑造自己，增加個人魅力，俗話說“有魅力纔有吸引力” 教師要以微笑的面容、親切的話語、飽滿的激情去感化學生、親近學生。並且教師還
要善待學生，當學生出錯時，老師不訓斥，不懲罰，要耐心指導，當學生取得點滴進步時，應給予及時地肯定，並鼓勵他們。，
2、通過參與參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學習同伴優秀作品等，讓我受益匪淺，記得小學班主任第二期學科簡報中有這樣一句話，讓“教書匠”成爲“研究者”，這對老師有了更高的'要求，只有自己終身學習，纔有可能成爲真正的“研究者”。 作爲一名教師，我們所要學的東西很多，而不是書本上的拿點東西了.讀了簡報之後，發現校本教研的好處，確實學到了很多東西！ 3、參與研修活動的最大收穫是，要把模模糊糊一大片的教學模式，發展爲清清楚楚一條線的教學模式。另外，教師對待教學應該有這三方面的心態，第一是快樂，第二是執著，第三是情趣，有了這些，我想我離一個成功的教師不遠了。
4、“三人行必有我師”‘參與研修活動，讓我認識了很多年輕而富有才華的老師，在你們身上有太多值得我學習的地方，從他們身上我學到很很多寶貴經驗。
最後，希望能有很多機會參加這樣的培訓，謝謝大家給了我一個學習的平臺。