我們心裏有一些收穫後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的應急救護培訓心得體會(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
應急救護培訓心得體會1
人的一生不可能不生病或者遇到什麼生命危險的事,那麼在送往醫院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的瞭解是很有必要的,特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關於院前急救知識有一些心得:
關於這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以爲很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以後會面臨很多突發情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有很多收穫,雖然現在可能不會用上,但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。爲自己爲他人的生命,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學,瞭解了面對緊急情況我應該做什麼,應該怎麼做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎麼做,不會對傷者造成更大的傷害。
這就是我的培訓心得。
雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎麼做,不會對傷者造成更大的傷害。
應急救護培訓心得體會2
5月19日,在同學那裏得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會後我積極自願加入了急救志願者協會。
5月26日第四期培訓,我提前報名作爲會場志願者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的瞭解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規範的動作,還結交了很多朋友。
會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多麼無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,爲了每一條神聖的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志願者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝着100%邁進!
應急救護培訓心得體會3
爲提高教師自救、互救的能力,增強教師的安全意識及應對突發意外事件的能力,爲掌握必要急救技能,提高教師應急能力,完善學校應急機制,這幾天,寧波教育學院給我們省骨幹老師安排了“救護員急救技能”培訓。
本次培訓內容包括兩個方面:
一、救護新概念、心肺復甦,運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發生緊急狀況時的實際操作方法。
首先,徐醫生爲我們講解了何爲心肺復甦搶救:心肺復甦又稱CPR,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急症危重病人所採取的搶救關鍵措施,在我國,人們對於這一技術的掌握不足10%,而成功率更是遠遠低於1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。徐醫生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接着,徐醫生又用幽默風趣的語言爲大家做了一個簡潔、全面的講課。又因爲關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,徐醫生又另外重點講解了幼兒心肺復甦術和成人心肺復甦術的不同之處及應重點注意的方面。最後,爲了讓廣大教職工們對心肺復甦有一個更加全面的掌握而不單單只是瞭解,徐醫生又請部分教師上臺進行心肺復甦實際操作,而臺下的老師們協同徐醫生負責監督檢查。這樣,讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識,提高了老師的安全意識和安全素質,強化了責任意識。
在學習過程中,我們通過親自動手操作,掌握了心肺復甦、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過這次學習,瞭解了各類突發事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護知識有了更加全面系統的瞭解。
應急救護是每個人必須掌握的技能,當人的生命在緊急危難的'情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應該活血活用,回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓,增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以後也將繼續開展多方式的演練,做好急救技術的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。
應急救護培訓心得體會4
今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關於急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的羣衆的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注,在場的各位都積極投入到醫生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,並且當場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的瞭解到如何實施正確的急救方法,我們根據醫生的操作在臺下也開始學着使用上午發給我們的工具,跟着他的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻於包紮那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包紮方式,而且教了一些緊急情況下的包紮,並讓我們在臺下學着包紮,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步瞭解包紮的知識,場內氛圍很熱烈,由於時間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓,讓我瞭解到這麼多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作爲一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,爲病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。
應急救護培訓心得體會5
俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那麼在救人的黃金時間裏我們應該怎麼做呢?帶着這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先爲我們展示了一些圖片並播放了一些災難視頻,看着圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也瞭解了急救的必要性。接下來林老師爲我們講解了心肺復甦術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨後我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,彷彿來到了急救的現場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點:止血、包紮、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習後我們還進行了一次急救考試。考試分爲兩個部分進行,首先是心肺復甦術的考覈,然後是包紮的考覈。考試雖然嚴格,但是所有的同學都順利過關,爲今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以後的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。