幼兒園老師的師德師風培訓心得體會範文(精選8篇)

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我們從一些事情上得到感悟後,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園老師的師德師風培訓心得體會範文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園老師的師德師風培訓心得體會範文(精選8篇)

幼兒園老師的師德師風培訓心得體會1

在20xx年3月20日下午,我園組織全體老師開展了一次師德師風培訓,我積極參與活動,讓我受益頗深。

現就學習培訓情況談幾點個人體會:

一、作爲一名幼兒教師,優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。

教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,爲人處世,衣着穿戴……都是幼兒私下議論的話題。爲人師表不能說一套做一套,應嚴以律己,言行一致,表裏如一,成爲幼兒的表率。

二、師德的魅力主要從人格特徵中表現出來。

我要每天都帶着一份好心情、以平和的心態、飽滿的情緒投入到工作中,帶着微笑迎接孩子,真誠的對待每一位孩子。

三、教師的文明動作行爲也是影響孩子的行爲因素。

教師應當以得體的語言和動作行爲來指導幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行爲規範。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。

總之,態度決定一切,不管做什麼事情,態度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業,用職業道德標準來要求自己,做到細心、耐心、用心愛孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要呵護和培養。只有幼兒身體健康、心情愉快、學習進步,作爲老師才能真正感覺到工作的快樂。

“教師”一個平凡而又偉大的職業,在經過了開學前的一次新教師培訓之後我終於踏上講臺成爲了一名教師。那時的興奮難以言表因爲終於可以站在講臺上去實現自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作爲一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因爲我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行爲規範培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規範年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

在參培的5天時間裏,我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條,考慮鍀非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。

專家們爲我們準備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養:

一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。

在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,並且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己紮根於人民教育事業、紮根於我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法,做一名合格的高校教師。

雖然在來到師專以前,我已經積累了許多的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規範和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法,並結合多年來的許多相關事例作爲典型範例。這些都使我深受教育和啓發,我認識到要成爲一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有着很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱鉅的努力。

我認識到,作爲高校教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人爲己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德於教學之中。同時,要嚴格教學規範和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。

三、認識到高校教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。

從前作爲一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成爲一名合格的教師,而且能夠成爲一名優秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗爲我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程內容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。

我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關係,是一個教師和學生共同參與的活動,教學並非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。

作爲新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從羣體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

大學課程內容有着許多的特點,具體可以總結爲以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作爲大學的教學過程,也是一門藝術,它不僅需要教師有專業的知識,還需要有獨立性、創造性、實踐性的教學技巧的掌握。

我體會到要作爲真正合格的高校教師,確實要付出自己艱鉅的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收穫豐厚的回報。

四、觀摩課堂教學,結合自己的教學實踐,找到了差距,也找到了改進的方向。

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業,但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。

作爲一名新教師,要做到爲人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們爲榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鑽研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成爲學生學習的引導者、促進者,而在生活中成爲他們的朋友,爭取早日成爲一名合格的人民教師。

幼兒園老師的師德師風培訓心得體會2

今天聽了師德師風培訓,感覺受益頗豐,一個好的幼兒教師,要善於去發現幼兒的優點。不能走應試教育老路,不能以偏蓋全。

孩子們是祖國的未來,我們幼兒教師就是承載着祖國未來的希望。要把孩子們教好,教師的自身素質和教育教學理念必須要更新,孩子們就像是花朵,每朵都不一樣,教師不能再比喻成園丁,不能齊刷刷得將花朵剪平,適當地鋒芒棱角更有益於孩子的個性發展。興趣纔是學習最好的老師,我們要孩子學什麼首先要了解孩子的興趣愛好,纔有利於我們教學活動的開展。