我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領導，感謝公司領導給與我提升自我能力，錘鍊自我意志 ，建立良好銷售心態的機會。在這兩次拓展訓練中，我付出了汗水，收穫了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點心得體會總結如下：
1、銷售人員要有專業的知識。
當然，這一點並不是每個人都具有，所以不具備的朋友應該努力的學習，培訓。當我們有了一定的專業知識時再來銷售纔可得到客戶的認識，才能在銷售領域定位。這是一個心、腦、手並用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強學習不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發。
鋸用久了會變鈍，只有重新磨後，纔會鋒利再現。我們做爲一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對於我們來說及時的汲取新知識原素相當重要，除了書本外，我認爲在工作中，用心去學是相當重要的，我們能從客戶那兒學來豐富的產品，外貿知識（我習慣到客人那邊後，不管他有沒有可能近期成爲我們的客戶，我都會花點時間，與他交談。從而學到點他們行業的知識，下次我可以用在與他相類似的客戶身上，日積月累，我們也會成爲各行各業的行家）那時談此類客戶，我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學到知識，那樣才能“知彼知己，百戰不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利慾薰心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕鬆達到一個頂峯
3、對工作保持積極進取的心態，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。
這是個信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時間一長，會有疲憊的反映，還有，當業績領先時，會放鬆對自身的要求，所以在業務上了軌道之後，我們始終應牢記着“業精於勤荒於嬉”的至理名言，。一定不能輸給自己，而戰勝自己最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在，再好的心理素質也得在實踐報告中檢驗、錘鍊、提高。腦在行動中運轉，心在行動中體會，經驗在行動中積累。
4、自信、勤奮，善於自我激勵
這一點至關重要，對於新入行的業務員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產品是如何如何的好。
篇二：渠道銷售管理能力提升培訓班總結
渠道銷售管理能力提升培訓班總結
爲強化基層管理人員銷售實戰能力，真正讓銷售方法與工具在生產過程中有效轉化爲生產力，推動和幫助各基層管理人員帶好隊伍，打好糧食，省公司於2月17日至19日在北京成功使者管理諮詢有限公司的支持下組織了首期渠道銷售管理能力提升培訓班，本期培訓班有來自9個地市的分管領導與43個縣市經理及渠道部主任參加，培訓學員經歷三天與衆不同的培訓課程，現將第一期渠道銷售管理能力提升培訓情況彙報如下：
一、培訓班組織形式
培訓班首次採取與傳統培訓模式有差異化的無課桌式教學課堂，所有參訓人員在培訓期間經歷了由新奇到突破、由適應到融入，參與體驗、互助分享、推動行動的自主學習過程。在課堂上每學習一個知識點，會進行一次體驗活動/演練，並跟進一次組內學習感悟分享，然後再做一次推動計劃。
二、參訓學員學習收穫
（一）強化信任意識。
參訓的學員很多人都參加過不同類型、不同風格的老師講信任的重要性，但是以“信任小草”爲活動體驗的參與式感知，是所有學員首次嘗試的。在這次體驗和互動分享感悟的過程中，大家真正切身體會到了信任與被信任都需要勇氣、都需要自己做好聚焦團隊、聚焦客戶做好自身定位的調整。
（二）提升溝通能力。
以聽的3F理論、五大強有力發問等讓學員切實聚焦在課堂，對建立良好的客戶溝通有了新的體會和認知。所有的學員對如何聽懂對方的事實、情緒、意圖，聽的五個誤區、如何問到點上，聚焦到正向價值的問，問關於聚焦目標、指向行動、帶有強有力假設的，關於問“什麼”的問題，有了非常強的共鳴感，全班
52個學員在滿意度測評表上100%都寫下了自己的收穫與應用承諾，就是要把這項技能應用在團隊溝通與代理商溝通中。
（三）轉變銷售觀念。
三天的`課程，以銷售的黃金四步爲主線（建立信任、挖掘需求、提供方案、推動購買），引導學員聚集到客戶的感受，讓客戶說得更多，讓客戶理解/明白你說的是什麼，讓客戶遵循教練模式去思考，推進並引導客戶做出有利於雙方的決定。要做到真正的教練式銷售，除了銷售視角的轉變外，還要充分意識到在互聯網變革下的消費者購買行爲也在轉變，通過傳統購買行爲與新形式下消費者購買行爲模型的對比，學員學習並瞭解了應對新購買行爲模式下的差異化成交推動模式（假設式成交、度量式成交、多視角引導、時間線推動、二擇一等）。
（四）強化實戰應用。
在課堂上還開展了模擬+觀摩的三人演練，進行了再現銷售場景的現場實戰，讓學員對挖掘客戶需求的兩個核心動機（追求快樂+逃離痛苦）有了深入的觸動，老師還提供了很多教練式銷售引導問題樣例，以方便學員在工作中可以運用教練式對話更好地引導客戶說的更多。
（五）延伸團隊管理。
本次培訓的內容，雖然是以銷售爲主線的培訓，在課堂上授課老師也進一步強化了作爲基層管理者團隊建設與團隊管理技能的培訓。
（六）推進學以致用。
在三天的參與、討論、體驗、分享中，每個人都拿到了自己在課堂上的價值所在。
1.培訓作業與實際工作應用結合，共收集學習感悟百篇。 第一期參加培訓的52名學員，每天晚上主動完成作業思考與分享。大家圍繞老師的作業思考題（每個今天的課程學到了什麼，啓發是什麼？結合實際可推廣應用的有哪些？）共有一百多篇學員分享當天學習成果。其中呂梁汾陽石秀峯、晉城陽城樑小會、大同靈丘郭東生等分享的作業結合實際工作緊密，給大家很多啓發與學習。太原渠道部石慧羣主動要求整理學員作業，將優秀感悟篇整理成電子版共大家學習。
2．現場每個人寫下了自己三個月要達成的三件事。
培訓第三天，在授課老師的帶動下，每個小組的成員自己寫下了3個月內要結合學習知識重點要做的三件事情，並在組內進行了學員之間的承諾與分享。
3. 各個小組現場制定並宣告了本組的見證行動計劃。 爲了進一步推進學員將自己承諾踐行的事情真正落地，授課老師又在課程結束前，以小組二次相聚爲價值點關注，組織各小組上臺分享每個小組的行動見證方案。