個人班組長培訓心得體會

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當我們心中積累了不少感想和見解時,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的個人班組長培訓心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人班組長培訓心得體會

個人班組長培訓心得體會1

班組是企業最基層的組織,企業要實現經營管理目標,保證安全生產,關鍵靠基層班組長來落實。就像中國人民大學培訓學院李愛華教授所說的,班組長就是要扮演一名“兵頭將尾”的角色,是實施具體工作,落實計劃,完成任務的重要戰鬥力組成。發揮好基層班組長職能作用,對企業不斷創新發展有着重要的推進作用。

通過對《如何做傑出班組長》一課的培訓學習,使我對自身本職工作有了一個嶄新的理解和昇華。我認爲做好一名傑出的班組長,需要從崗位立場、工作態度、自身素質、發展創新、目標使命等方面做好。

1、班組長應站在不同的立場,用不同的角度面對不同人員:

面對部下應站在經營者的立場上,用領導的聲音講話

面對經營者又應站在反映部下呼聲的立場上,用部下的聲音說話

面對直接上司又應站在部下和上級輔助人員的立場上說話

2、幹任何工作,態度第一,沒有正確的態度就沒有事業成功的可能

幹好幹不好,是能力問題;干與不幹,是態度問題。所以,無論完成企業每一項工作,都要端正態度,提高工作認識。

3、打鐵先要自身硬,想當好基層領頭人,贏得一場戰鬥,個人素質是先決條件。

一頭獅子帶領的一羣綿羊能夠打敗一頭綿羊帶領的一羣獅子,一個團隊的領頭人素質如何對於任務的完成起到至關重要的作用。要想成爲一個好領導,贏得下屬的尊敬和擁護,就必須在下屬面前當好三個角色即老師、兄長、朋友,關心和體切下屬,真心地幫助下屬成長,帶領下屬走向成功。

所謂老師就是在工作經驗和實踐上你不但是他們絕對的權威,還要毫無保留地將自己的知識悉心地傳授給下屬;

所謂兄長就是能夠將下屬視爲同胞兄弟,做到愛兵如子,用心呵護他們的成長。對新分到公司的每個成員,不但關心他們的工作,還關心他們的學習和生活,讓他們能夠全身心地投入到工作中去。

所謂朋友就是要與下屬真誠相處,平等相待,能夠零距離地交流與溝通。在工作中經常是兄弟相稱,而不是職務相稱,這樣不僅僅是爲了表面上感到親切,而是真正地體現出相互之間的深厚情誼。

4、不斷學習,超越自我。成功是失敗之母。

21世紀企業間的競爭是人才的競爭。其實人才競爭的根本是學習力的競爭,不斷學習才能提升個人素質。誰不會學習就會落後,不能夠適應企業發展的要求,最終會被淘汰。作爲基層班組長尤其要在學習方面不但要當好表率,帶動大家學習的積極性和主動性,還要通過學習不斷提升自身素質,在下屬面前保持絕對的權威。只有在不斷學習中才覺得自己的學識總是那麼淺薄,總覺得有學不完的知識,學習的`激情和勁頭也就更足了。對一個要想取得事業持續成功的人來說,必須終生學習和創新。

5、班組長的使命。

班組長是影響領導決策的實施和執行者,即是承上啓下的橋樑,又是聯繫員工和領導的紐帶,同樣,班組長是生產直接組織者和參加者,所以班組長既是技術骨幹,又是管理業務的多面手。要以提高產品質量,提高生產效率,降低勞動成本,防止工傷和重大事故的發生。

作爲企業安全管理人員,其個人素質直接影響到安全工作的效果,因此不斷加強學習,掌握安全知識,提高職業技能,才能更好的強化安全監管、促進企業健康、安全、穩定的全面發展。在全年工作計劃中,我將做好以下幾方面:

1、強化對《安全員必讀》、《安全常識與業務操作實用手冊》及各項安全法律法規的學習,增強安全常識,牢固樹立“安全管理,有我一份”的責任意識。

2、加強安全檢查,要嚴格按照企業隱患排查制度的要求,要走出去,多查看員工生產、生活一線,堅持每月對企業所有的角落及部位,都要查一遍,並制定計劃,做好檢查記錄。

3、要真正發揮兵頭將尾、橋樑紐帶作用,敢於管理,大膽從嚴,要克服以往工作躡手躡腳,放不開,前怕狼、後怕虎的膽小毛病,真正的爲企業盡責任,爲員工解困難,爲發展保穩定。

個人班組長培訓心得體會2

爲期五天的班組長培訓已經降下帷幕。參加完這次培訓,讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會。它不光是一個學習的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,對於剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地裏下了一場“及時雨”。授課形式新奇、生動、有趣,在老師講解中我們不知不覺就學到了知識,找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考,如何改進和提高班組的管理水平,使其成爲一個完美的團隊呢?通過培訓,我找到了答案。

首先,班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,瞭解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領下,設定一個共同明確的目標,朝着這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施,在實施的過程中,班組長要樹立權威性和強有力的執行力。不僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會幹,個個願幹。要扮演好兵頭將尾的角色,安排、佈置班組成員完成任務,指導他們如何完成任務,在完成任務的過程中,發現問題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發揚團隊精神,齊心協力共同完成任務。既要實幹,也要巧幹。讓班組成員在完成工作的過程中鍛鍊成長,使班組成員個個成爲業務上的行家裏手。在工作中,班組成員要堅持不懈的學習,學習文化知識和專業技能,通過大量各種知識的吸取,保持積極的上進心。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協作,這就要求全體成員要增強紀律意識,以團結爲核心思想,面對工作中的各種困難和挑戰,要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關鍵在於人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!

在班組中有時候會形成非正式組織也就是平時所說的小團體,對這樣的小睏乏體不要一味的排斥,要給予正確的引導,讓這種力量發揮到工作中或者說有益的事情上,在班組管理中,經常都要進行一些必要的溝通,有時候,我們只有明溝,沒有暗溝,有時候只有暗溝,沒有明溝,這時就需要兩手都要抓雙溝建設,以同理心傾聽,以共情心同應,先梳理心情後處理事情,採取換位思考的溝通技巧,讚賞、批評、表揚與批評相結合,任何一個鐵石心腸的人都會被融合,這樣工作就好開展多了。

班組“5s”管理方面,它注重的是細節工作,也是容易被忽視的工作,但做好了它,領導對此滿意,社會也非常認可。所以我們平時的工作一定要注重“5s”管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現場的灰塵、油漬、污垢通通清理掉,保持現場的清爽美觀,讓好的行爲成爲習慣,形成班組高素質局面就顯得越來越重要了。

在實際工作中,當一個好的班組長並不容易。其一,要善於發現別人的優點,主意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發揮人的主動性,調動大家的熱情,積極參與管理,纔會取得更好的成績。其二,更要發現自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業務水平和溝通協調能力,不斷增強班子團隊凝聚力。班組長是現場管理的第一責任人,發揮着重要的作用:

1、是生產順利運行的保障。

2、影響決策的實施質量。

3、影響制度的落實程度。

4、提升企業戰鬥力的關鍵,班組長與其他管理者不同,他必須要深入工作現場,既是管理者,又是生產者,要會和懂生產各個環節的工藝流程和操作程序,才能發現得出問題,管理到位。

這次學習培訓,雖然時間不多,但在教師的講解下,在與同事間的交流中,使我受益菲淺,回到班組一定將所學融會貫通,結合實際地運用到生產工作中去,從小事抓起,從自己做起,爲兗礦美好明天,儘自己最大努力。

個人班組長培訓心得體會3

非常榮幸能夠參加武漢廠首屆班組長培訓班,同唐殷澤老師共同學習、探討如何成爲一名合格的班組長。通過這期培訓班的系統化學習,不僅讓我收穫了許多知識、方法和經驗,更重要的是讓我有了一股拼勁,更加嚮往走向更重要的基層管理崗位!下面我就分三個方面談談我參加這次培訓的感受。

一、學習感受

1、領導高度重視。這次培訓班從籌備到組織,各級領導都對此高度重視。對於一個大型企業來說,最小最基礎的單元結構就是基層班組,激發基層的活力也是企業發展的關鍵。總部和大區都對此次培訓非常重視,不但高薪聘請了國內著名的班組長系統能力提升教練唐殷澤老師,總部人力資源部總經理楊書華還來親自爲我們授課。

2、學員十分珍惜。作爲一名基層的員工,每天除了活躍在生產一線上,很少有自己大把時間去進行學習,也更難得有這樣的機會去進行系統培訓。因此這次培訓開班以後,每位學員都非常珍惜這個學習機會,忙着給自己充電,更新自己的知識庫,武裝自我,強化自己的基層管理能力。

3、內容切合實際。這次培訓班整個課程設計巧妙,既不會讓大家聽起來索然無味,又不會讓大家處於囫圇吞棗狀態。從王朝陽總經理的講話到楊書華總經理的授課,再到唐殷澤老師的培訓課程,都結合了大量的實例,讓我們在具體的情景中學到方法或理念,深入淺出,貼合實際。

二、心得體會

1、基層管理者當看廣角鏡,全面統籌發展。基層管理者,當站得高望得遠。基層是企業的一線部門,但並不意味着基層管理就要把思維侷限於這個小小的班組,相反應當同領導保持高度一致,全面統籌,科學謀劃。我們要作爲上級領導和一線員工之間的連接橋樑,應當上傳下達,反饋基層信息,傳達上級政策。只有站在整個企業發展的大局上,才能夠成爲基層一線的骨幹力量,更好的引領一線員工,朝着企業的發展目標前進。

2、基層管理者當看顯微鏡,關注細節成敗。基層管理者應當察小節、觀枝末。基層是企業的生產管理最爲重要的單元細胞,基層的成敗直接影響企業的發展。基層管理者必須“明察秋毫”,事無鉅細。對於一線員工的情緒問題,我們應該第一時間知曉,對於焊接質量的好壞,我們應該第一時間掌握。基層管理者必須時時刻刻關注到班組的方方面面,並有針對性的採取應對措施。

3、基層管理者當看平面鏡,不斷提升自我。基層管理者應當照鏡子正衣冠。班組長無疑是班組內基層員工的標杆和榜樣,因此班組長們最當需要注意自身的作風建設,要時時刻刻警醒着周圍盯着你的目光,那是來自員工的監督。一個小的失誤很可能就失去了員工的信任,失去了團隊的凝聚力。要時刻在心中豎起一面鏡子,對自己嚴格要求,不斷對照自完善自我,才能夠樹立起威信,從而帶好團隊。

三、未來打算

1、找準一個底線。在今後的工作中,我要不斷地加強理論學習,要從忙碌的生產工作中擠出時間給自己醒醒腦、充充電。要不斷的加強自身思想建設,找到自己的一個底線,樹立好的優良作風,給手下的兄弟樹好榜樣,影響他人、帶動他人。

2、守住一個紅線。在今後的工作中,我要不斷學習各項管理制度,認識到什麼當作爲,什麼不當作爲,守住生產中的紅線。同時要將制度應用到日常管理中去,堅持用制度管人、管事,堅持制度的剛性約束,規範一線員工的行爲,提升一線員工的紅線意識,實現工廠生產工作的安全規範。

3、消除一個界限。我們必須清醒地認識到自己的第一個身份,即企業的一名普通員工。因此在今後工作中,我們必須消弭一個界限,不能把自己的“官”太當回事。我們要始終記住,我們是一個大家庭,而不是一個個獨立的個體。我們每個人都要彎下腰來,積極團結班組團隊,緊緊地擰成一股繩,把力都往一處使。只有這樣,我們才能在競爭激烈的外部環境中,取得企業的跨越式發展。