國培音樂教師培訓心得體會(通用5篇)

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當我們積累了新的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編爲大家整理的國培音樂教師培訓心得體會(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國培音樂教師培訓心得體會(通用5篇)

國培音樂教師培訓心得體會1

最近一段時間,有幸參加了縣小學音樂教師培訓。至此,我已經參加過許多次的培訓,每一次的培訓都有新的收穫,對自己都有一定的提高。通過本次的教學培訓,我受益匪淺,收穫很大。

本次培訓涉及了音樂教學理論、音樂教育的發展方向、音樂專業的技能技巧,更多的是知識的擴展,精神層面的培養。作爲一名一線的老師,我們的任務是詮釋藝術的內涵,解讀藝術的精華,簡單的呈現適合學生的接受,現代教師更要跟上時代的步伐,跟上學生的心理成長,對心靈的塑造和對素質教育的完美體現,完美結合,教育要以人爲本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛心,一切從心從真出發,我相信這是最大的感染力,超過了知識本身超過了音符本身超過了普通的教與學的單調形式,音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩隻舞蹈,更重要的是要教會他們什麼是美好的事物如何正確認識美追求美感受美欣賞美創造美,因此小學的音樂教育尤其重要。要給學生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識和能力對現在教師的要求是必要的。

在教學中創設輕鬆愉快的教學環境,堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動等愉快的音樂實活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

通過這次培訓,我對音樂教學有了更深的認識,在今後的音樂教學中,我會用全新的理念進行教學,不斷地創新,使我校的音樂教學又上一個新的臺階。同時從一線教師的經驗介紹中,讓我們在教學上有了一個更全面的認識。

我相信,在自己的努力工作下,今後的音樂教學一定會更上一層樓。

國培音樂教師培訓心得體會2

參加了國培,受益匪淺。通過認真細緻地學習,我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,教學業務能力和水平有不同層次的提高。

我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神聖的職責。通過這次的學習我深刻的認識到一名教師,應該是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續發展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,以形成規律性的認識。

1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關係,那麼相對來說,工作起來就會更得心應手。

2、提升個人魅力,作爲一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。

3、熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什麼方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本着對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。

4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬於自己的經驗與方法,並且能將這種方法深化爲一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

國培音樂教師培訓心得體會3

國培計劃帶給了我太多的思考、太多的感動、太多的成長經歷。雖說當初對這樣的培訓學習有些許埋怨,到後來卻很樂意。

一、 改變觀念

敬業精神與科學的教學法相結合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我經常會說工作忙、雜事多,常抱怨學校教學條件差,學生的基礎差,是樂盲,沒有專門的教室以及合唱用的站臺等,於是工作中總是一副得過且過的思想狀態,總想着教不好學生不是我的能力問題,而是許多的客觀原因造成的。通過此次學習,徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,使我明白了好的條件不是等着我去用,而是需要自己去創造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡的壯舉,同樣也能培養出出色的`孩子。

二、 以名師爲榜樣,以城市孩子的素養爲培養目標

參加了這次“國培”,在教授及其他專家傳授理論方法的同時,還順勢播放了一些全國名師音樂大賽的課堂教學視頻,那些名師們紮實的基本功,行雲流水的課堂教學藝術,給我留下了深刻的印象。名師至所以能讓家喻戶曉,這與他們的努力是分不開的,孩子們的優秀與教師的引導有着不可分割的關係。

三、 努力實踐,力創特色

這次培訓,我找到了適用於小學音樂教學的一種方法—用最簡單的方法學會最難的知識,在教育行爲上是將語言、動作、音樂三元素融爲一體,以節奏爲核心要素。在音樂教學中,我們可以不斷地創編新穎的遊戲,這些方式來源於生活,取材於大自然,學生當然會感興趣,結果就不言而喻了。

總之,這次培訓僅說“收穫大”是不夠的,我會把這次提高專業成長的機會變成充電提高的起點,讓自己快速成長起來。

國培音樂教師培訓心得體會4

10月16日—10月31日,我有幸參加了“國培計劃”河南省農村中學音樂教師短期培訓。作爲一名農村音樂教師,參加培訓的機會少之又少,我非常珍惜這次培訓機會,更希望通過此次培訓能在教學能力、理論水平上有較大提升。在此,我非常感謝學校和教育局爲我提供了這次難得的學習機會,更感謝培訓學習中給我們上課的藝術教育界的老師們。通過這次培訓使我收穫很大,同時也感到了自己的理論知識和教學實踐的差距。十五天的培訓很短暫,十五天的培訓卻很紮實,十五天的薰陶更是讓我有脫胎換骨的感覺。理論講座爲我的頭腦增添了不少新的教育理念;專業指導,讓我在教學技能提高的同時收穫了一份快樂心情。

在專家、教授的講座中和與專家互動時,應該說是我們最快樂也是最緊張的時候。培訓中,讓人記憶最深的就是河師大的特聘外籍教授——馬克,上課時他從不端端正正的站在講臺上,而是會冷不丁站在某個學員的身邊,邀請你與他共同來完成某個任務。講解中他偶爾會用上一兩句漢語,親切、幽默、風趣,讓所有的學員情不自禁地融入到他的教學中。而楊恆老師在講座中總會讓每個學員都去體驗、嘗試、尋找歌唱發聲的科學方法,一個個唱,一個個聽,還把她的親身體會和經驗毫不保留的傳授給我們。課堂上,親切幽默的講解、發自內心的掌聲、熱情高漲的氣氛,讓我們彷彿又回到了學生時代。

學習中,給我影響最深的是樸素、普通但極具音樂文化底蘊的段續院長。也許走在人羣中,你根本不會認爲他會是一位卓有成就的音樂專家。可是,他卻用他的語言和行動,讓我們震撼。上課那天,他早早來到課堂,沒有像其他老師那樣帶上講義和課件,而只是帶了一杯茶水。課堂上,他的講解思路清晰,認真細緻,甚至都想一股腦兒把他的存儲傾倒給我們,與我們共享。他的真實和真誠,讓我明白了一個真人的快樂。如果你學會了釋放,學會了做一個真誠快樂的老師,那麼我們的課堂就會使人震撼、充滿魅力。

羅強老師用他的自信、率真、幽默和熱情,向我們展示了一位優秀音樂教師的風采。王曉坤副院長的講解不但全面,而且細緻,從如何開展音樂學科的教研工作,如何做研究型教師,到如何說課,如何講微型課,如何評課等等。每天,我總是滿懷着教學中的迷茫和困惑走進教室,卻又含着感動和喜悅而歸!傾聽着專家教授們對音樂教學的理解,感悟着他們的音樂教育思想方法,我的思想一次次被洗禮,心靈一次次被震撼。那時那刻,不只是一種學習,而是一種享受。學習中,我被這些老師深深地吸引着,推動着。他們的人格魅力和敬業精神深深地打動着我,感染着我。我爲我能走進國培課堂學習而慶幸,我爲我在國培班結識這些專家型的教師而感到榮幸,我爲我是他們的學生而有點小小的驕傲感。所以我用眼睛關注着他們,我用筆記錄着他們,我用心採擷着他們。

有人說:“有思想,有文化,有情感,有藝術的教師是大師。”大師的分析總是充滿靈動與啓示;大師的課堂總是充滿了智慧與情趣。給我們授課的專家、教授基本上都是大師,他們全身閃耀着大師的光環,卻無法因這耀眼的光環而遮擋住自身的才華、韌性、探索和求知的渴望。我想,這一位位讓我心生仰慕之情的大師,定是因爲永無止境的學習,才讓他們擁有了強有力的支撐。他們的成就激勵着我們,激勵着我們這一羣在音樂教學道路上跋涉的學員們。聆聽着他們豐富的教育教學實踐,享受着高層次的理念講座,一次次震撼着我的心靈。與專家教授的思維碰撞中,我們的思想得到了昇華,理念得到了提升。也許,我們的人生與特級、專家無緣,但是我堅信,因爲他們的引領,在追尋教學的征程中我們會更有活力,更有收穫!

國培音樂教師培訓心得體會5

這次,我有幸參加省中小學音樂骨幹教師的培訓。雖然只是短短几天時間,但我覺得實充而愉快。這次培訓,我學到了許多課本上學不到的知識,認識了很多優秀的老師,使我受益匪淺。

首先,這次培訓,使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質的進步。

其次,通過這次培訓,促使我深刻的反思自己的音樂教學。古語說:“吾日三省吾身。”是指道德層面,一名教師能成爲教學上的能手,不是一蹴而就,而是經過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的思考認識不足,反思不夠。通過培訓,我看到了教師們的嚴謹的教學態度,授課的專致,看到了同行們的認真鑽研與孜孜不倦的學習勁頭,我看到了自己的不足之處。在今後的教學與學習中,我會對自己每節課的的教學進行反思,做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進行教學,多鑽研,敢創新,在藝術教育方面作出自己應做的貢獻。

第三,通過這次培訓,我對音樂有了更深的認識,在今後的音樂唱歌教學中,我會結合實際,運用這幾天學習中學到的寶貴知識,儘量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創新,使我校的音樂教學上一個新的臺階。