名人故事作文600字錦集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的名人故事作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

名人故事作文600字錦集六篇

名人故事作文600字 篇1

對於名人的故事,我不曾瞭解,所以看不到他們究竟付出了多少,作了多少,所以,我利用假期時間,看了這本從媽媽學校借來的書---《大名人小故事》。

你知道飛機之父—萊特兄弟嗎?那我來給你們講講他們的故事:萊特兄弟小時候喜歡放風箏,也喜歡做風箏。一次,他們發現老鷹會飛,是因爲它有翅膀,而且是曲線的。他們也想裝上翅膀飛起來。父親送給它們一隻紙做的蝴蝶,右手旋轉藏在腹部的橡皮筋,朝天空一放,竟飛了起來,他們開始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個數學家和一個發明家會搞出一點名堂的。

萊特兄弟不但實現了自己的夢想,更實現了人類的夢想。現在,幾乎所有的人都不會再嘲笑他們,沒有誰會嘲笑他們當年那看似不可能的想法。成千上萬的人幻想着自由的飛翔,然而,只有萊特兄弟首先做到了。因爲他們不單單這樣想,更努力的嘗試着去做了。“勤奮、認真是成功的發動機;想象、創新是成功的槳。”

你可知消滅敵人的最好方法是什麼嗎?林肯作爲美國的第16任總統,爲我們找到了答案。看到這篇文章,給我感觸頗大:一次,林肯參加一羣年輕士兵的討論,有的士兵認爲,戰爭中最大困難是錢,有的則認爲人才才最重要。然後討論如何消滅敵人,有的認爲使用先進武器,而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯並未評論,他說:“非常簡單”“讓敵人成爲你的朋友。”

我終於知道:消滅一個敵人的確少了一個對手,但從另一個意義上講也少了一個夥伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人,而是能使敵人成爲自己的朋友的人!

我相信這本書會給我衆多啓示。

名人故事作文600字 篇2

李彥宏:從戲曲少年到高考狀元

生於山西陽泉的李彥宏並不覺得自己小時候有多麼大志向,像所有心都玩野了的孩子一樣,每天看上去也都是忙忙碌碌的,但都不過是在“隨大流”罷了。李彥宏的父母在晉東化工廠工作,家境很普通,李彥宏有3個姐姐1個妹妹,他的靦腆溫和或許與姐姐們的寵愛有關。

父親常常帶李彥宏去看戲曲電影,爲此他還一度迷上了戲曲。他的舞臺很小,只是家裏的那張牀。他常常把牀單圍在腰裏做戰裙,拿一根棍子當槍耍,一個人不斷亮相。山西陽泉晉劇團招收學員時,他去了,劇院老師從一招一式中看到了一種靈氣,決定錄取他。

但李彥宏對戲曲的興趣很快就淡了。李彥宏的大姐在剛剛恢復高考的那年就考上了大學,引得四鄰豔羨。相比於學戲,上學因爲正統而更具有吸引力。對於李彥宏學戲曲,還可以做一種解讀,他其實真正喜歡的不是戲曲,而是那個舞臺。只有在舞臺上,才能一招一式展示自己的才華,感染更多的人。這與現在百度堅持的“用技術改變生活”的理念一脈相承。

19歲的李彥宏考取了山西陽泉市的高考狀元。在填報高考志願時,高中時參加全國青少年程序設計大賽的他,毫無疑問地喜愛計算機,但是第一志願卻不是北大計算機系,而是信息管理系,因爲他考慮到:將來,計算機肯定應用廣泛,單純地學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途。

讀北大,學會獨立思考。面臨畢業,正是沉悶的1991年,決定“走出去看世界”的李彥宏如期接到布法羅紐約州立大學的入學通知。

留學讀研期間。偶然間,導師一句話,“搜索引擎技術是互聯網一項最基本的功能,應當有未來”,這時候,1992年,互聯網在美國還沒開始普及,但李彥宏已經開始行動——從專攻計算機轉回來,開始鑽研信息檢索技術。並從此,認準了搜索。

名人故事作文600字 篇3

史蒂夫·喬布斯這個人物大家一定知道吧!他是個大名鼎鼎的人——蘋果公司的總裁。

他的一生有許多輝煌的成就:蘋果手機一至四代,蘋果電腦七種款式……讓人羨慕不已。喬布斯從小就愛研究電器,時間久了,他就能修好各種電器,如:收音機、電扇等。鄰居和家人都很欣賞他,把他稱爲小工程師。有一次,爸爸的車壞了,喬布斯跟着爸爸去修車,爸爸看了看發動機,搖搖頭說:唉,徹底壞了!喬布斯說不一定呢!便三下兩下把車修好了。爸爸高興地把他抱起來,不停地誇他是好樣的。

後來,喬布斯長大了,爲了一家人的生活,他便到電話工廠學習生產電話。一個星期不到,他就出徙了,因爲他已經學會了製造電話。但他卻覺得這樣的電話不夠完美:一:體積大;二:傳音效果不好。喬布斯便從廠裏帶了一部電話回家,廢寢忘食地研究。一年後,他終於製造出了體積小、傳音清晰的電話。大家都說這是世上最好的電話。喬布斯想:這種電話工功能不多,而且必須接電線,如果能有一種功能多、便於攜帶的電話就好了!他又花費了半年時間,發明了便於攜帶、功能多的電話,是世界上第一部移動手機。這種電話用充電器充電,能隨身攜帶,可以照相、發短信、聽廣播等十種功能,有一位富翁還想用一百萬美元換這部手機。不久,他成立了蘋果公司,把這種手機投入生產,立刻受到了人們的喜愛。喬布斯還發明瞭更好的手機、電腦。

可惜的是,他於20xx年逝世。雖然他已經不在人世,但他勇於創新的.精神永存在人們心中!從現在開始,我要認真學習,長大後做一個像喬布斯一樣改變世界的人!

名人故事作文600字 篇4

雷鋒,一個多麼偉大的人!雖然雷鋒有着貧苦悲慘的家世,但這絲毫沒有影響雷鋒對生活的希望。

雷鋒是一名孤兒,從小就被親人收養,兒時的他就非常懂事堅強,能爲大人們分擔家務,小小年紀就上山去砍柴,他被地主婆用柴刀在手背上連砍數刀也沒有哭泣,回到家中,他倔強地對奶奶說:“奶奶,我忘不了這仇!”兒時堅毅的他長大以後對工作認真、負責,毫不馬虎,對於上級的批評,雷鋒總是虛心地接受,而且如果同事們有什麼困難他總會“拔刀相助”,雷鋒爲人正直、善良,在大家眼裏,他就是一顆“永不生鏽的螺絲釘”!雷鋒樂於助人,有一次,雷鋒去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他踏上了撫順開往瀋陽的列車,路上他主動將自己的位置讓給了一位老人,又幫着收拾列車,替婦女抱孩子……有一位乘客見他忙前忙後的,便讓出了自己的座位給雷鋒坐,雷鋒憨厚地笑了笑:“我不累。”到瀋陽站換車時,他發現一位揹着小孩的中年婦女,正焦急萬分地站在原地,原來是那位婦女把車票弄丟了!

見此情景,雷鋒拿出自己的津貼費,替她補了一張票,那位婦女感動得熱淚盈眶,問:“大兄弟,你叫什麼名字?在哪個單位?”雷鋒樸實地說了一句:“我叫解放軍,住在中國!”可以說雷鋒出差一千里,好事做了一火車。讀到這裏,我感動極了,是啊,做好事本來就是舉手之勞,而爲什麼我們不能像雷鋒那樣主動伸出援助之手呢!可是,就在1962年8月15日,雷鋒正在全神貫注地指揮着倒車,沒有注意到一根粗木樁正砸向他的腦袋,就這樣,雷鋒永遠地停止了呼吸……其實,雷鋒在他這短短的22年人生成長曆程中,從未做過驚天動地的大事,他只是默默無聞地做着點點滴滴的平凡小事,而就是這些平凡小事中,卻充分體現出雷鋒一心爲他人着想的優秀品格!

名人故事作文600字 篇5

在這個寒假裏,我讀過不少課外書,寒假讀《名人故事》有感。其中,令我深受啓發的一本書是《名人故事》,這本書裏的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。

《名人故事》裏的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習生。當時,劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低,於是在大家去逛商店,或看雜耍的時候,聶耳卻抓住這寶貴的時間,勤加苦練,每天至少要練上七八個小時。因此,被人們稱爲“拼命三郎”。正是憑着這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿着筆,左手拿着半個饅頭蘸着墨汁往嘴裏送,讀後感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字後,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初,池塘裏的的水還很清澈,可由於他不停地練習書法,不停的清洗筆和硯臺,天長日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……

讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個道理:一個人的成功並沒有什麼捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進。

名人故事作文600字 篇6

20xx年10月27日,盧拉當選爲巴西第四十任總統。這位工人出身的勞工黨候選人,3歲在街上擦皮鞋、12歲到洗染店當學徒、14歲進廠做工,只讀過5年小學。在21世紀,能以如此卑微的身份登上總統寶座,是非常罕見的。許多傳記作家都想揭開盧拉的成功之謎。

前不久,盧拉總統前往一個名叫卡巴的小鎮視察。該鎮的小學請他帶領學生上一節早讀課,盧拉總統欣然同意。

盧拉總統領讀的是一篇題爲《我的第一任老師》的課文。讀完後,一位同學怯怯地問了這麼一個問題:“大鬍子總統,您的第一任老師是誰?”

盧拉總統深思了片刻,在課堂上簡短地講了這麼一個故事

也是像你們這麼大的時候,我放學回家,在準備開門的時候,鑰匙找不到了。當時我的爸爸在貝倫碼頭,媽媽去了一個叫蒂若卡的地方,他們星期天才能回來。怎麼辦呢?於是我轉到房子的後面,想從窗戶裏爬進去,可是窗子是從裏面關死的,不砸壞玻璃就無法進去。就在我準備爬上房頂從天窗裏跳進去的時候,鄰居博爾巴先生看到了我。“你想幹什麼,小夥子?”他問。

“我的鑰匙丟了,我無法從門裏進去了。”我說。

“你就不能想點辦法嗎?”他說。

“我已經想盡了所有的辦法。”我回答。“不會吧?”他說,“你沒有想盡所有的辦法,至少你沒有請求我的幫助。”說着,他從口袋裏掏出鑰匙,把門給打開了。當時,我一下愣住了。原來,我媽媽在他家留了一把我家的鑰匙。

你如果問我,誰是我的第一任老師?我認爲是博爾巴先生。

盧拉總統和同學們告別了,這個故事從此也就傳開了。當這個故事傳遍整個世界時,也許不會再有人對一個只有小學文化但善於以生活爲師的人當選爲總統感到驚奇。