名人的故事作文300字集錦6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的名人的故事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

名人的故事作文300字集錦6篇

名人的故事作文300字 篇1

李陽祖籍山西,出生於祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學畢業後響應黨的號召志願支援邊疆建設。李陽中學的學習狀況不很理想,高三期間因對學習失去信心曾幾欲退學,自新疆實驗中學勉強考入蘭州大學工程力學系。大學一二年級李陽多次補考英語。

爲了徹底改變英語學習失敗的窘況,李陽開始奮起一博,他摒棄了偏重語法訓練和閱讀訓練的傳統,另闢蹊徑,從口語突破,並獨創性將考試題變成了朗朗上口的句子,然後脫口而出。經過四個月的艱苦努力,李陽在大學英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優異成績。

李陽,絕對是高中學生學習英語的榜樣。基礎差不要緊,笨鳥先飛嘛,關鍵是我們要引導學生樹立起學好英語的自信心:人家可以講一口流利、純正、地道的英語,我們也一定能!

名人的故事作文300字 篇2

唐朝有個寫詩很多的少年天才——白居易。

白居易五六歲便開始作詩,九歲時對詩的聲韻就非常熟悉了。母親是個慈愛、嚴格又有文化的婦女,充當白居易的啓蒙教師。

不論白天還是黑夜,她總是拿着詩書教導兒子,不過,孩子畢竟是孩子也有偷懶的時候。這時,母親不去打罵他,而是講道理,督促他把漏下的學習任務一點一點補上。

就這樣,白居易漸漸養成了勤奮學習的'好習慣。

有一次,他拿着自己的幾首新作,來到在當時很有名望的詩人顧況俯前,顧況漫不經心地瞟了一下名帖,等他一翻開,眼神就像被磁石吸住了,禁不住韻味十足的吟誦起來:“‘野火燒不盡,春風吹又生。’好哇,好!能寫出這樣詩句的人,想在任何地方住下去,都不是難事!快請進!快請進!”

看到寫詩的人竟然是一位少年,就高興的與他談起作詩來,不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。

從此這個會寫詩的少年天才的名字,一下子在長安城傳開了。

名人的故事作文300字 篇3

記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事,它講的是春秋的時候,秦國有個叫孫陽的人擅長相馬,並寫了一本《相馬經》。但他有一個兒子卻資質很差,但他很想繼承父親的事業,於是,就將《相馬經》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書上所寫的特徵去找千里馬,最後發現有一隻癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特徵,並將它捉回去,父親看了,長嘆一聲說道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學好相馬的本領,必須多多去看馬,養馬。”這則成語比喻做事死板,不能靈活變通。

讀了這則成語後,它深深印在我的腦子裏。理解了這則成語的喻意,我在以後的學習上要多動腦筋,多注重實踐,不生搬硬套。在做數學題目時要靈活巧妙的運算,這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時,要認真的找出重點的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。

名人的故事作文300字 篇4

假期,我看了《名人故事》這本書,我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中瞭解到,諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥,在一次失敗的實驗中,弟弟被炸死,父親被炸殘,可是他絲毫沒有氣餒,重振精神,繼續研究炸藥,直至成功,解決難題。

我被諾貝爾那努力奮鬥,堅忍不拔的決心所打動。我覺得,學習也一樣,只有朝着目標去努力,去奮鬥,才能取得成功。就像學習書法的過程:剛開始跟爺爺學習書法,我連毛筆都不會拿,經過學習,好不容易纔學會了握筆,可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭,更不要說寫字了。練了好久,還是老樣子。有好幾次,我都惱怒地不想學了,但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣爲了目標不懈努力、不言放棄的名人們,我這點小困難、小挫折又算得了什麼?於是,我又重拾信心,一直堅持學習,有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人,三年過去了,我的書法作品先後獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中小學書畫大賽銀獎……

雖然取得了一些成績,但我仍會繼續努力。我也懂得了堅持、不放棄,才能練就過硬的本領!

名人的故事作文300字 篇5

俗話說得好,書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收穫,齊白石通過刻苦學習,成爲了一代著名畫家;李白通過必生的苦讀,成爲了一代“詩仙”;伽利略通過不懈地努力,成爲了一代科學巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀,成爲了我國西漢時期的一個著名的經學專家……

孔子是世界傑出的文化名人,被後人稱爲“至聖”。他從小家境貧寒,沒錢上學。但儘管如此,他仍發奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底,別人便送他“百事問”的雅號。

成年之後,他的求知慾更強了。一次,他得到了一本《易經》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們的美好願望。

名人的故事作文300字 篇6

讀完這本書,我覺得名人和我們一樣,也是一個有血有肉、有着豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年,同樣經歷過痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力,不斷地向着成功的目標前進。

大家都知道孔子吧!下面我來講講孔子的故事吧!孔子三歲時,他母親就叫他讀書寫字。有一天,母親問孔子:“你能把我所有教的字,都背出來嗎?”孔子說:“今天不行,明天再背。”晚上睡覺時,孔子雖然上了牀,可一點睡意也沒有。他問旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會了嗎?”哥哥說:“娘教的那些字都很簡單,我都背得滾瓜爛熟了。”孔子說:“我在你肚皮上寫,你幫我看一下對不對,好嗎?” “好”,哥哥回答。當孔子通過時,孔子才安心睡覺。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過了考覈。母親驚奇地說:“孩子你真聰明!將來一定會做個大官。”看到母親那麼高興,孔子心理也喜滋滋的。

看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個自幼嚴格要求自己的孩子,也正因爲嚴格要求自己,纔有了思想家、政治家、教育家的稱號。

名人,他們的身上集中體現着人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優良品質。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發光。

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