無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的名人故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
名人故事作文 篇1
《絕招》
陳毅的家裏有很多藏書，這爲陳毅幼年的學習和成長提供了良好的條件。
陳毅到了八九歲時，就開始大量閱讀自己家裏收藏的各種書籍，他讀書簡直到了入迷的程度。
一次，陳毅正在看書，母親交給他一個籃子，讓他去復興場街上買綠豆。路上，他一邊走，一邊看書，到了街上，買完豆子，又看着書往回走。回到家，母親問他是怎麼搞的？他不好意思地笑了。原來，他光顧看書，連買的是什麼豆子都不知道。
還有一次，陳毅到一位親戚家去過中秋節。他一連走了幾十里路，到了親戚家後，發現一本自己很想看的書，他不顧疲勞立刻躲到書房裏讀了起來。吃飯的時候到了，主人請他到桌上吃飯，他不肯，主人只好把餈粑和一小盤紅糖端到書房的桌上。桌上還擺着些筆墨紙硯和書籍，硯臺裏的墨汁還沒有全乾。陳毅一邊讀書，一邊吃餈粑蘸“糖”，誰知他一遍又一遍地把餈粑蘸上硯臺裏墨汁往嘴裏送，弄得滿嘴都墨，他還一點兒也沒覺察到。不一會兒，親戚又給他端過一碗麪條來到房間裏，見此情景，大吃一驚，隨後又哈哈大笑起來，趕忙叫他洗漱乾淨。事後，大人們不免有點惱怒，陳毅卻笑笑說：“喝點墨水沒關係，我正覺得肚子裏墨水太少哩！
王亞南睡三腳牀
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，爲了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成爲三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽爲班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成爲我國傑出的經濟學家。
名人故事作文 篇2
在去年的重慶鐵人三項比賽的頒獎儀式上，冠軍的領獎臺上站着一位身材矮小的獨臂小夥，格外引人注目。他就是王家超。
王家超出生在雲南省的一個小山村裏，年幼時，因爲貪玩手臂被變壓器電傷。剛剛截肢的他，甚至不會走路，走快一些就要摔倒;寫字、吃飯這樣簡單的事，他都要重新學起;穿衣穿鞋也變成了他的一大難題。平時與他一起玩的小夥伴老遠見了他就喊：“快來看，他只剩一隻胳膊啦!”每次面對小夥伴的嘲笑，他甚至不知道該怎麼回答，痛苦與無助在他的心裏蔓延開來。
在他十歲那年，縣裏的游泳隊挑選運動員，教練聽村裏的老鄉推薦說王家超從小就非常靈活，身體條件很好，一天可以走幾十裏山路，和小夥伴在河裏游泳也屬他遊得快，是個運動員的好苗子。於是教練幾經輾轉，找到了王家超。看着眼前這個有些害羞的小男孩，教練微笑着問他：“你會做什麼?”“我……我會下河洗澡!”王家超怯怯地回答道。“那你就留下來，跟我‘洗澡’好不好?”王家超看看自己的一隻手臂，搖了搖頭。教練一眼就看出了他的心思，安慰他說：“人生有時會有些意外，你不要因爲上帝跟你開了玩笑就自暴自棄，一隻胳膊也依然可以游泳，並且有人能夠遊得比正常人還快!”王家超自己沒有信心，他的父母知道運動員訓練很苦，也擔心他能否吃得消。但他的教練並沒有就此罷休，覺得這是一個不可多得的好苗子，於是前後三次找到他們家。王家超終於決定聽教練的話，試一試，就這樣進入了當地的游泳隊，開始了他的游泳生涯。
然而事情遠沒有想象中那樣一帆風順，命運給了王家超一次又一次的考驗。游泳運動員需要高大的身材和修長的手臂，發育中的王家超發現自己比同齡的隊友個子矮得多。爲了彌補自己的先天不足，王家超常常要進行比其他運動員多兩倍甚至三倍的訓練。每天，他都要在水裏泡十幾個小時，還要練習上萬次的划水動作，這已經是一名殘疾運動員的極限。練習蛙泳時，爲了讓自己腿的柔韌性更好，他坐在地上擺出蛙泳的姿勢進行壓腿，韌帶硬生生被他拉斷了。他被送進醫院進行韌帶縫合治療，三個多月才漸漸恢復過來。這時已臨近比賽，王家超只得更加刻苦地訓練。超負荷的練習使新傷、舊傷一同開始折磨着他。那段日子對於他來說苦不堪言。
如今十幾年過去了，他游泳、騎行、跑步的訓練量加起來足夠繞地球兩三圈，而命運也終究沒有辜負他的努力。他在20xx年倫敦殘疾人奧運會上獲得了一金兩銀的成績，迄今爲止，他斬獲國內外各項大賽的獎牌百餘枚，甚至還站在了鐵人三項比賽非殘疾人組的冠軍領獎臺上。
王家超說：“順境逆境都會在你的人生中出現。重要的是，你需要一直堅持下去。”有了這份堅持，斷了翅膀的天使，也依然能夠飛翔。
名人故事作文 篇3
海倫。凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候，得了猩紅熱，導致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說話。一次，老師在她的手掌心裏寫了一個“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫。凱勒學會了第一個字。經過很多年的刻苦努力，海倫。凱勒終於成功了。
讀了這個故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的聲音，你又會怎樣？海倫。凱勒的成功是多麼的艱難啊！我明白了一個道理：天才就是無止境刻苦勤奮學習的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。
名人故事作文 篇4
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫着"貓頭鷹先生，快起來，藉着早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一隻眼閉一隻眼，身體一動不動地蜷屈在窩裏，懶懶地說了聲："是誰呀？這麼早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛鍊去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在牀上躺着，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶着說："天還長着呢，練什麼呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經不早了，都到中午了，你該捕食鍛鍊了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起牀洗臉。就對他說："天要黑了，我要休息了，你怎麼才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習慣，晚上餓了我纔開始捕食。"喜鵲說："這麼晚了你還能捕到什麼食。"這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打着翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什麼食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。
當然這是個小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的`夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。古人說過："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什麼大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭髮由黑變白，這時纔剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什麼意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成爲有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
名人故事作文 篇5
蘇東坡烏臺詩案後被貶黃州，物質匱乏，精神蕭索，可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風於谷口處收住，化爲溫暖的和煦；湍急的河流於河口處收緩，化爲寬廣的浩瀚；絢爛的人生於苦難處收束，化爲成熟與淡泊。於是，蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了後世無數書生騷客。(20xx年天津高考優秀作文《願景》)
【素材點撥】蘇軾少負才名，博通經史，與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，同爲“唐宋散文八大家”的散文家，精書法，曉音樂，通繪畫。他改變了當時寫詞的風格,就和同一時代的王安石變法一樣,對當時和後世以巨大的影響。然而他的一生卻遭遇坎坷，宋嘉佑二年(1057年)進士，曾官禮部尚書，翰林學士等職。他一生坎坷，多次被貶官放逐。他在宋神宗時曾受重用，然因新舊黨爭，屢遭貶抑，出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官；又因做詩“訕謗朝政”，被人構陷入獄。出獄後貶黃州。此後幾經起落，再貶惠州、瓊州，一直遠放到儋州(今海南儋縣)，從此隨緣自適，過着讀書作畫的晚年生活。直到元符三年(1120年)宋徽宗即位，他才遇赦北歸。坎坷的遭遇沒有改變他的正直、豪爽的品性，卻鑄就了他特別的情懷，作爲我們比較熟知的人物，可以引證的角度很多，在歷年的優秀作文中有許多都是以他爲例的，本文就是寫他面對苦難的成熟與淡薄。
名人故事作文 篇6
前幾天，我看了一本注音讀物，叫《中國名人小故事集》。
其中有一個故事叫 七歲時高斯進了 st. catherine小學。大約在十歲時，老師在算數課上出了一道難題：「把 1到 100的整數寫下來，然後把它們加起來！」
每當有考試時他們有個習慣：第一個做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上，第二個做完的就把石板擺在第一張石板上，就這樣一個一個落起來。
這個難題當然難不倒學過算數級數的人，但這些孩子纔剛開始學算數呢！老師心想他可以休息一下了。
但他錯了，因爲還不到幾秒鐘，高斯已經把石板放在講桌上了，同時說道：「答案在這兒！」
其他的學生把數字一個個加起來，額頭都出了汗水，但高斯卻靜靜坐着，對老師投來的，輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。
考完後，老師一張張地檢查着石板。大部分都做錯了，學生就吃了一頓鞭打。
最後，高斯的石板被翻了過來，只見上面只有一個數字：5050（用不着說，這是正確的答案。）
老師吃了一驚，高斯就解釋他如何找到答案：1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，一共有50對和爲101的數目，所以答案是 50×101＝5050。
由此可見高斯找到了算術級數的對稱性，然後就像求得一般算術級數合的過程一樣，把數目一對對地湊在一起。
名人故事作文 篇7
俄羅斯總統普京小時候非常聰明，他品學兼優，常常產生一些與衆不同的想法。
有一次，老師在黑板上寫了一個作文題：《我的理想》。同學們寫出自己的理想：有想當科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海裏，卻有自己不同尋常的獨特思考。
課餘時間，小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜誌，對裏面描寫的“克格勃”產生了濃厚的興趣。從雜誌上他知道了在第二次世界大戰中，由於“克格勃”準確地截取了敵人的情報，使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想：“很小的時候，父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經常教育我們要好好學習，報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢？做一名出色的間諜(dié)，用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利，這不是非常有意義的嗎？”
於是，他在作文本上寫道：“我的理想是做一名間諜，儘管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感，但是從國家的利益、人民的利益出發，我覺得間諜所做的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中，普京還列舉了一個蘇聯名間諜的英雄事蹟，論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰時期間諜的重要作用。當教師打開普京的作文本時，不禁又驚又喜，連聲讚歎他“年紀不大，志氣不凡。”
後來，在一次參觀“克格勃”大樓之後，普京走進了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的要求後，對他說：“你的想法很好。但是，我們不接受主動來求職的人，只接受服過兵役或者大學畢業的人。”
1970年，18歲的普京中學畢業，以優異的成績考入列寧格勒國立大學法律系國際專業。1975年，他大學一畢業就從事對外情報和國外反間諜工作，實現了自己“做一名間諜”的理想。
名人故事作文 篇8
達．芬奇在十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄爲師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達．芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達．芬奇畫得很有興致，可是以後第二課，第三課。老師還是讓他畫雞蛋，這使達．芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚麼好畫的？有一次，達．芬奇問老師：‘爲甚麼老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，纔算功夫到家。
達．芬奇聽了老師的話，很受啓發。他每天拿着雞蛋，一絲不苟地照着畫。一年，二年，三年。達．芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終於成爲偉大的藝術家。
達．芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，爲一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達．芬奇代爲完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成後，教堂的人看到這幅畫，不禁讚歎說：‘好極了！這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。’教堂的人用手指指着畫的左下角，而這一部分，正是達．芬奇代畫的。