關於名人故事有感作文彙總六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的名人故事有感作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於名人故事有感作文彙總六篇

名人故事有感作文 篇1

前不久,我讀完了《名人故事》這本書。

《名人故事》帶領我們與古今中外的名人近距離接觸,去看看這些赫赫有名的人們背後的故事。全書通過一個個別緻、風趣、經典的小故事,講述了名人的生活習慣、理想抱負,使我從書中找到了衆多榜樣,向他們學習,取長補短,明確自己的人生目標!

今天,就讓我來爲大家當導遊,帶大家走進名人世界,去感悟名人的生活:一代“書聖”----王羲之,東晉人,我國著名書法家,被後人稱爲“書聖”。他自幼喜好書法,爲寫得一手好字,付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫字,筆跡印到木板裏面三分之深,平時走路的時候,也隨時用手在衣服上比劃着練字,日子久了,竟然連衣服都磨破了!他一直在家門前的池塘裏洗毛筆和硯臺,最後竟把一池清水給洗黑了,變成了“墨池”。

人民藝術家----齊白石,1863年出生於一戶農家,十五歲那年,他做木工活,在某些傢俱上描畫雕刻圖樣,就是從這時起,對繪畫產生了濃厚的興趣,便開始做畫。在這期間他畫了一萬多幅畫,有一段時間專門練習畫蝦,爲了能把蝦畫得活靈活現,齊白石在書桌上擺了個大海碗,養了幾隻小蝦,每天都細緻觀察它們活動時的各種情形……天長日久,他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成爲了國畫大師。

“世紀老人”----冰心,她七歲開始讀書,九歲時,有了想寫東西的慾望,向老師請教,讓父母幫着修改,同時廣泛閱讀。成了書蟲的冰心,奠定了一個良好的文學基礎後,開始寫一些短小的文章,在當時的刊物上發表。後來,她的膽子越來越大,連續發表了許多散文和小說。不久,冰心已經名滿中國文壇……

這些名人有着和普通人一樣的生活:平凡、樸實。但他們成功光環的背後,卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練!他們,有着超乎常人的毅力!俗話說得好:“有志不在年高。”名人們的精神激勵着我,也鼓舞着我,用行動去實現自己的夢想,奮鬥,再奮鬥!遠遠地,我望見了成功的彼岸,看見了勝利的曙光……

名人故事有感作文 篇2

在這個寒假裏,我讀過不少課外書,寒假讀《名人故事》有感。其中,令我深受啓發的一本書是《名人故事》,這本書裏的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。

《名人故事》裏的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習生。當時,劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低,於是在大家去逛商店,或看雜耍的時候,聶耳卻抓住這寶貴的時間,勤加苦練,每天至少要練上七八個小時。因此,被人們稱爲“拼命三郎”。正是憑着這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿着筆,左手拿着半個饅頭蘸着墨汁往嘴裏送,讀後感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字後,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初,池塘裏的的水還很清澈,可由於他不停地練習書法,不停的清洗筆和硯臺,天長日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……

讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個道理:一個人的成功並沒有什麼捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進。

名人故事有感作文 篇3

讀了這本《名人故事》,讓我瞭解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當我一翻開它,就好象走進了名人的世界裏,閱讀它時,就好象在跟名人們對話……

在這麼多的故事裏,讓我最受感動的是:馬寅初爲了讀書而寧願放棄經營家業,工夫不負有心人,後來他終於成爲著名的經濟學家。他的這種不讀書,寧願死的精神讓我感動。作爲二十一世紀的學生,更應該向他學習,長大對社會做出一些貢獻。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹爲了黎民百姓過上幸福安定的生活,歷盡艱辛,吃苦受累了十三年,三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心,我下定決心要好好學習,將來一定也要爲國家出一份菲薄的力量。

正所謂“一沙一世界,一花一境地”,小故事能給人啓發,明白道理,它如同一抹雲彩,照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事,朋友,你如有興趣不妨一閱。

“書是人類進步的階梯”,它定能讓你大開眼界,受益匪淺。

名人故事有感作文 篇4

今天是星期六,我讀了<108個名人成才故事>後使我受到了很大的啓發,這本書講的是108個名人從小到大爲人們做出的貢獻和他們從小刻苦學習的事情.就說童弟周吧,童弟周17歲入學,從三年級上起,在班上總是倒數第一,最後由於他的勤奮上勁和積極進取,高三時他已經是正數第一了,又經過一段刻苦的學習,他成了中國開創胚胎學的一位舉世聞名的生物學家.

讀了這篇文章後,使我受到了很大的啓發,童弟周進竟然17歲才入學,而且入學以前沒有受過任何的正規教育.而且是從三年級開始讀的,他都能從入學的倒數第一,變成高三的正數第一,這是多麼大的困難啊,而童第周不但把這些困難一一的解決了,還成爲了中國歷史上舉世聞名的生物學家.我記得在我上一年級的時候.考試總是不及格,每一次考試,老師都要請家長,從此,我就怕考試了,生怕自己考的不好,老師回請家長,但我又想,如果這樣的話我長大了就會成爲一個對社會沒用的人,從此,我便天天刻苦學習,工夫不付有心人,到三年級的時候,我已經是全班前三名了,現在我們有這麼好的學習環境,應該好好珍惜,爭取取得最好的成績.

名人故事有感作文 篇5

對於名人的故事,我不曾瞭解,所以看不到他們究竟付出了多少,作了多少,所以,我利用假期時間,看了這本從媽媽學校借來的書---《大名人小故事》。

你知道飛機之父—萊特兄弟嗎?那我來給你們講講他們的故事:萊特兄弟小時候喜歡放風箏,也喜歡做風箏。一次,他們發現老鷹會飛,是因爲它有翅膀,而且是曲線的。他們也想裝上翅膀飛起來。父親送給它們一隻紙做的蝴蝶,右手旋轉藏在腹部的橡皮筋,朝天空一放,竟飛了起來,他們開始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個數學家和一個發明家會搞出一點名堂的。

萊特兄弟不但實現了自己的夢想,更實現了人類的夢想。現在,幾乎所有的人都不會再嘲笑他們,沒有誰會嘲笑他們當年那看似不可能的想法。成千上萬的'人幻想着自由的飛翔,然而,只有萊特兄弟首先做到了。因爲他們不單單這樣想,更努力的嘗試着去做了。“勤奮、認真是成功的發動機;想象、創新是成功的槳。”

你可知消滅敵人的最好方法是什麼嗎?林肯作爲美國的第16任總統,爲我們找到了答案。看到這篇文章,給我感觸頗大:一次,林肯參加一羣年輕士兵的討論,有的士兵認爲,戰爭中最大困難是錢,有的則認爲人才才最重要。然後討論如何消滅敵人,有的認爲使用先進武器,而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯並未評論,他說:“非常簡單”“讓敵人成爲你的朋友。”

我終於知道:消滅一個敵人的確少了一個對手,但從另一個意義上講也少了一個夥伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人,而是能使敵人成爲自己的朋友的人!

我相信這本書會給我衆多啓示。

名人故事有感作文 篇6

天,我看了少年立志造橋的茅以升爺爺的故事,我很感動,他小小年紀,就一立志學會造橋,爲鄉親們造最結實的橋。勤奮好學的茅以升,十五歲時考進了唐山路礦學堂。在那裏學習的五年中,僅筆記他就記了九百多萬字。在學習中,他得出了一條經驗,看一遍不如背一遍,背一遍不如寫一遍;人的四肢、頭腦就會越用越靈,相反,長時間不用就會長鏽。由於他的勤奮學習,終於成了一名橋樑專家,造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向他學習勤奮學習的態度。不斷提高自己的學習成績。長大爲祖國的建設做出貢獻。