利於國者愛之，害於國者惡之。--《晏子春秋》
譯：對於國家有利的事就要熱心地去做，對國家有害的事就要憎惡它，遠離它。
不遷怒，不貳過。--《論語》
譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，並且不要再犯第二次。
盛年不重來，一日難再晨。--晉·陶淵明
譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊!
不怨天，不尤人。--《論語》
譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找藉口，絕不把責任推向別人，後來發展爲成語“怨天尤人”。
二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。--《周易》
譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。
憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。--三國·曹植《求自誠表》
譯：憂慮國家大事忘記小家庭，爲拯救國家危難而捐軀獻身，這都是忠臣的志向。
躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。--《論語》
譯：幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責於人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
學如逆水行舟，不進則退。--《增廣賢文》
譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向後退。
欲窮千里目，更上一層樓。--唐·王之渙《登顴雀樓》
譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。
君子藏器於身，待時而動。--《周易》
譯：君子就算有卓越的才能超羣的技藝，也不會到處炫耀賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
學而時習之，不亦悅乎?--《論語》
譯：學過的知識，在適當的時候去複習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎?
時窮節乃現，一一垂丹青。--宋·文天祥
譯：歷史上許多忠臣義士，在國家有難時，他們的節操就顯現出來，一個個名垂史冊。
讀書有三到：謂心到，眼到，口到。--明·朱熹
譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位纔是真正的讀書。
見侮而不鬥，辱也。--《公孫龍子》
譯：當正義遭到侮辱欺凌卻不挺身而出，是一種恥辱的表現。
小人之過也必文。--《論語》
譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。
言必信，行必果。--《論語》
譯：說了的話，一定要守信用;確定了要乾的事，就一定要堅決果敢地幹下去。
好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。--《中庸》
譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。--《左傳》
譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。
言之者無罪，聞之者足以戒。--《詩序》