大學生活將要謝下帷幕，大學畢業前都要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種、有準備的檢驗大學學習成果的形式，那麼問題來了，畢業論文應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的談談畢業論文寫作的目的和意義是什麼，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目的：
1、培養學生的科學研究能力。
2、加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練。
3、從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業水平。
意義：
1、撰寫畢業論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環節。
2、通過撰寫畢業論文，提高寫作水平是幹部隊伍“四化”建設的需要。
3、提高大學生的寫作水平是社會主義物質文明和精神文明建設的需要。
擴展資料：
畢業論文也可以有真情接地氣
雲南大學研究生蔣易澄，選擇了以自己的母親爲“主角”來完成碩士畢業論文。最終，她的這篇名爲《母親的故事：一個下崗女工的社會互動和自我建構》的論文，不但順利通過了答辯，而且獲得了老師同學的一致認可。一位答辯老師在微博中公開表示：“……這樣的論文，差點看得掉淚了！這是這個答辯季我看到的最鮮活的論文！”
近些年來，不管是本科生還是碩士生，其畢業論文的質量都遭受了各界不少的質疑與詬病。原因在於部分學生的畢業論文，不是抄襲，就是存在弄虛作假，即便是一些比較規範的.畢業論文，也往往是閉門造車，嚴重脫離實際，當然更談不上有什麼學術和科研價值。
而蔣易澄這篇以自己母親爲“主角”的論文，一出現就引起了廣大師生的熱烈關注，贏得了各界的一致讚譽。
論文畢竟不是小說，雖然論文以母親爲“主角”，但並不僅僅是寫母親，而是以母親爲一個時代的參照物，反映個體在社會大環境下的生活、努力與抗爭，反映社會的發展，時代的變遷。這篇論文最大的成功之處，就在於它來源於生活，來源於現實；就在於它沒有任何形式的弄虛作假，而是徹底完全地接地氣。
通過這篇論文，我們可以看見一個平凡母親在自己大半生中所經歷的曲折與坎坷，所創造的成績與驕傲，所體現的勇敢與善良。而正是通過她的經歷，讓我們得以窺見一個時代的縮影，個體的存在與價值，以及社會發展過程中的問題與弊端，矛盾與衝突。
很顯然，和那些閉門造車、搜腸刮肚寫出來的畢業論文相比，這樣的論文不但有血有肉，鮮活無比，而且蘊含着豐富的時代密碼和社會信息，可以給我們很多關於個體、關於現實、關於時代與社會的思考和啓發。
實際上，畢業生的論文能夠打動老師和評委，固然是成功的體現，而比這個更加重要的是，在用兩年時間完成這篇論文的過程中，這名學生也就完成了一次重新審視自己的母親、重新審視社會發展的過程，同時也實現了人生的成長。從這個角度說，能完成這篇畢業論文，證明她真正具備了“畢業”的資格。